発音まねに該当するQ&A

1歳11ヶ月あと半月ぐらいで2歳の男子です。 発達が遅くて心配しています。 未だにうん　ううんで返事できません。肯定の頷きがないと要注意とネットに書いていました。 おいしい？すき？と好物を食べている時に聞いても、キョトンとしています。たまにオウム返しのようにおいし？のような感じで言う時があります。 ママ　好き？とか聞いても返答はありません。 うんは？というと、うんと真似して返してくるような感じです。 一歳半では10語ぐらいでてました。単語はだいぶ出るようになってます。最近はワンワン　いた　ちゅるちゅるちょうだい　あれ　いる等3つぐらい2語分らしきものを発します。発音は不明瞭ですが、分かります。爆発期とまではいってないかもしれません。最近特に色々な言葉をオウム返しというか真似してます。いくぞーとかやったねとか。赤黄青や丸四角はわかります。爪どれ？歯どれ？も聞けばすぐ答えます。 指示は通ります。お風呂入るから、服脱いでと言ったら、脱ぎます。 自分のしたいことは言います。テレビ　みたい等。うんちが出たら、トイレいくと言い教えてくれます。 また、お友達に貸してーとは言えます。 ちなみに、歩き始めが一歳5ヵ月　少しだけ体が柔らかめでした。医師からは病的ではないと言われました。私が希望して歩くまでリハビリをしました。手先は個人的には不器用な感じがします。 運動が遅れていたため、全体的に発達がゆっくりめだったのですが、通院も先々月に遅れは大体キャッチアップできたとして終わりました。 保育園に通っており、集団生活で今のところは目立つことや困ることはなく、発達が遅いことを相談しても、先生も心配しすぎです。まだ様子をみたらいいと思いますと言われます。癇癪や多動もありません。 発達障害というか知的障害なのかなとも思ってしまいます。よろしくお願いします。

娘はあと1週間で1歳3ヶ月になります。 心配な点： 1. 歩けない 手すりや私の手を握って歩くことはできるが、一人で立つことはほとんどできない。数秒間だけ一人で立てることがあるが、慎重な性格というのもあると思いますが、太ももの力がまだ十分ではないのかもしれない。 2. 話せない 「パパ」や「ママ」などの簡単な言葉は、意識的に発音しているようにも見えるが、確信はありません。意識的に発音は２〜４つがあるかも。何週間前に「じいじ」などの少数な簡単な言葉を真似するようになった。 3. 睡眠時間が少ない 私は乳幼児の推奨睡眠時間を調べたが、娘の睡眠時間は常に下限付近にある。睡眠時間が少ないことが娘の発達に影響を与えていないか心配です。 良い点 1. 多くの言葉を理解できる 10ヶ月頃、拍手、バイバイ、ご飯、ミルク、お風呂、寝るなどの言葉が理解でき、指差しも10ヶ月頃にはできた。今ではさらに多くの言葉を理解することができ、複雑な指示も理解して実行することができる。例えば、「パパの体温を測って」、「パパの髪を触って」、「パパの鼻の穴を触って」など。また、爪を切ったり、あくびをしたり、咳をしたり、電気を付けたり消したり、ドアを開けたり閉めたり、信号機を見たりなど、日常生活における基本的な多くの言葉全部理解できる。自分の手、足、顔、へそ、お腹、太もも、髪などもわかる。家にある様々な物品や家電、家具、玩具など全部わかる。絵本の多くの図もわかる。 2. おもちゃ遊びが非常に上手 13ヶ月半の時には、動物園シリーズや12種類の図形、数字シリーズのパズルを一人で完成できた。8ヶ月、輪投げ遊びができた、11ヶ月頃には積み木を3段に積むことができた。他にもたくさんの遊びが得意で。 もし話せないか歩けないだけなら心配ないのですが、どちらもできないことが心配です

1歳1ヶ月の息子なのですが、 いないいないばあ、をする時に、 手が頭についています。 布などでする時は、 ちゃんと顔を隠しています。 また、 バイバイは、 おいでおいでのようにしたり、 逆さバイバイのようになったりします。 時々、正常なバイバイもしています。 ただ、 まだあまり意味はわかっていないようで、 手の平を開くわけではなく、 ふにゃふにゃとしています。 言葉は、 12ヶ月くらいの時に、 1日２日だけ、 ママー！と母親を見て読んでいましたが、 それ以来、ママー！とは呼びません。 パパもまだ言いません。 ワンワンワンワンワン、 パパパパパパ、 ダダダダダ、 あっち！(指指ししながら) などは言います。 あと、たまに、こちらの言うことを 真似してる(はっきりと発音はしない)ような時はあります。 いただきます、は、 手を合わせる動作ができます。 名前を呼ぶと手を挙げるやつは、 最近はしなくなりました。 積み木は積めるようです。 目は合います。 よく笑います。 手をグーパーします。 時々、 手の中指と人差し指を組んでいます。 ダメと言うと分かります。 本人が何か嫌な時は首を左右に振ります。 人見知りはほとんどしません。 後追いはあまりしません。 一人歩きはそろそろできそうです。 この中でも特に、 いないいないばあ、の手が頭なのと、 時々、逆さバイバイをするのが 気になります。 ・健常児でも、このようなことはよくあることでしょうか？ ・うちの子は発達が遅いのでしょうか？ ・発達障害などの疑いはありますでしょうか？ 周りの子の発達がとても早く、 心配になってしまいました。

1歳7ヶ月の子供ですが、はい、いいえの表現ができません。 ジュース飲む？などと聞いた時手をパタパタさせて欲しい表現はするのですが、頷いたり、うんと答える事ができません。 また、首を振って嫌がる事もできません。 遊んでる時に帰るよ！とだっこするとまだ帰りたくない時は奇声をあげてのけぞります。切り替えは早くすぐ治るのですが、、。あと、他の人がだっこをしようと手を出すと払い除けてイヤな表現はするのですが、お茶いる？などと聞いても首を横に振ることもなく、無視をします。 普段、目もしっかり合い、表情は豊かで、頭どこ？の質問に対して頭を押さえたり、コップのおもちゃがあれば、飲む真似をしたり、言葉は名詞は中々増えないのですが、ごはん食べた時においし！と言ったり、お外いこうか！といったらいこかと言って玄関先で靴をもったりし、こちらの言うことは理解出来てると感じています。発語は名詞は8語で他を含めると21語は出ています。発音は悪いですが。 また、児童館で保育士の方の劇みたいな物を見に行った時、ピアノの音や歌には反応しじっとしていたのですが興味がない場面だとじっとできませんでした。 たまに、柵があると横目で走ったり、タイヤ回したり気になる行動があります。 病院に行くべきでしょうか。 よろしくお願いします。

1歳2カ月の娘についてです。 現在、意味のある言葉は出ていません。 泣くときにマンマンマンマー、と泣いてみたり、パッパッパーと発音していたりはします。 こちらが言っている言葉はだいぶ理解しているようで、お母さんのメガネちょうだい、や、お人形さんにヨシヨシして、など口頭だけでも意味を理解して行動はできています。 パクパクして(食べさせて)というと、人形にたべさせるまねをしながらパッパッと唇を鳴らして口真似します。 発達に個人差があるのはわかっているのですが、育児書で1歳3カ月までに90%の子が発語する、という文を目にした矢先、児童館で同じ月齢の子たちがオイシイ、ハイ！など話していたのを目にし、不安になりました。 ちなみに、名前を呼ぶと、手を挙げることはできますが、ハイ！は言えません。 10カ月の頃、中耳炎を繰り返していたために耳の聞こえを検査したことがありますが、問題はありませんでした。 1歳3カ月まで、あと1ヶ月ほどですが、この間に発語がないと遅め、ということになるのでしょうか？ どれくらいの月齢まで、発語がなくても様子を見て良いのでしょうか？ 少し気にしすぎかな、とも思うのですが、喃語などかなり出ており、おしゃべりも早いかもね〜など周囲に言われていたこともあり、不安になっています。

１歳半なりたての息子がいます。 育児書等で１歳半になると意味のある言葉が出てくると良くみますがうちの子は言葉なそれほど出ずに心配です。 箇条書きで気になる事。出来る事。をまとめて書かせて頂きますのでご回答よろしくお願いします。 1.気になる事 ◯歩けるようになり公園に連れて行くと親から遠いところまで走っていき中々帰ってこない。 ◯普段は名前を呼ぶと振り向きますがテレビを見ている時、遊んでいる時など何かに夢中になると何度も呼ばないとこちらを向かない。 ◯頭蓋骨の形ですが、髪の生え際から大泉門までの頭蓋縫合が隆起している（ネットで検索すると軽度三角頭蓋と出てきて、発達障害の子は軽度三角頭蓋の子が多いと見ました）大泉門はまだ1cmほど開いており閉じてないのも気になります。 ◯手を繋いで散歩出来ますが嫌がる時もあります。人見知りもするくせに、他の子が走っていると走ってついていく事があります。 ◯言葉が少なく、自発的に話す言葉が犬を見つけた時にワンワン、人に物を渡すときにどーじょ。くらいです。ママ、パパも言えますがこちらがまずママ、パパと言って真似させると言う程度です。 ◯歯磨きを嫌がる。自分で持たせるとする時も有りますが基本嫌がります。 ◯半年くらいずっと鼻水が止まりません。 ◯小児科でじっとしていない。座らせても1分ほどでどこかへ歩いていきたがる。 ◯歯がまだ上が4本、下が三本目と4本目が生えてきたくらい。 2.出来る事 ◯ママ、パパなどこちらがまず発音すれば真似して言う。 ◯椅子に座って、頂きますして、お風呂に行こう等簡単な指示が通る。今日ゴミ捨ててを教えたらすぐにできるようになりました。 ◯外で鳥を見つけたらあっと言って指を指す。気になるものは指を指します。

1歳3ヶ月の男の子です。 10ヶ月ごろからずっと教えているのですが今もバイバイやパチパチができません。 １． ごちそうさまはしますが、手を合わせるのではなく片方の手でもう片方の手の甲を握る感じの動作です。また、パチパチらしき動作で、嬉しい時に鳥が羽ばたくように腕を後ろから前へブンブン振るような、手と手が触れ合わないパチパチはします。 不器用なのか、もしくは手のひら同士が触れ合うのが嫌なのでしょうか。食べ物で手が汚れると一生懸命取ろうとしますが、逆に食べ物を指でねりねりしたりもするし、砂場でも思う存分砂を触ります。手を繋いで歩くこともできます。そういった感覚過敏はありますか？ ２． バイバイやパチパチはしませんが、それ以外の真似はします。私がおもちゃを頭に乗せれば自分も頭に乗せるし、積み木で一段目を私が置いたら二段目は子どもが…ということもできるし、私が揺れたら子どもも揺れます。模倣自体ができないわけではなくても、1歳、1歳半検診の発達を見極める項目としてやはりバイバイやパチパチができることが大切なのでしょうか。 補足ですが、 指差しは、要求の指差しに加えて、「〇〇どれ？」に答える応答の指差しが食べ物、生き物、乗り物など全ジャンルで30~40個は理解できています。 マンマ、いちご、きゅうり、キウイは何のことか理解した上で発音できます。 タッチしてと言ったら立ちますし、ナイナイしてで片付けします。 好きな音楽が始まったら笑顔でこちらを見て、縦揺れ、横揺れ、手でお腹を叩く感じでリズムを取ることができます。 滑り台の階段を自分で登って滑れます。 食べること、飲むことは、基本自分でやりません。パンやお菓子程度のつかみ食べはしますが、食べさせてもらいたいようで、マグは取手を持つことすらしません。

子供の発達面について、質問です。現在4歳６ヶ月の息子についてですが、息子は言葉が遅めで保健所等には何度か相談しましたが、一歳までに発語、二歳まで二語文、三歳までに三語文を話せたため、言葉の教室に行くまでには至りませんでした。 言葉については、三歳の時に半年以上中耳炎を繰り返したため、チューブを入れ、チューブを入れたあとに一気に増えてきた感じがあります。 三歳半検診では、対人関係や社会性は問題ありませんでしたが、チューブを入れている割りには難聴気味であるとの事で、精密検査をしました、結果は異常なく小さな音も聞こえているとの事でした。 幼稚園の先生からは、誰ともうまく遊べているし、言葉も問題無いと報告を受けています。 チューブを入れてから、よく話すようになり、幼稚園での出来事等も色々教えてくれ、元気に誰とも遊んでいます。 心配なのは、出だしで言葉に差が出た分、どこまで追い付けるかです、息子はまだ発音が下手な時もあります。 同年代の子はひらがなが書けたりする子もいますが、息子は書けません。(真似して書いたり、自分の名前位はなんとか読めるようです)文面からでは難しいと思いますが、発達に異常がありそうか、この後に発達の遅れを挽回するのは可能でしょうか、息子は遅生まれなので、クラスでも小柄で発達が遅めなのは納得しています

1歳0ヶ月兄弟なしの男の子です ここ最近急に歌を歌ってる様な？宇宙語というのかわかりませんが、よくしゃべっています。 発語が無いことにはまだ焦りはありませんが、参考までに発語が出るまでの傾向を知りたいです。 ・ここ1ヶ月くらいで長い喃語をしゃべるようになった 発音は大抵のものは出来るようになりました。声真似は本当にたまーに　してる？っていう感じです。 ・指差しは気になるものや欲しいもの、共感したいもの、たまに応答が出来ますが全く何を差してるかわからない時もあります アンパンマンなどみつけると　あ〜〜〜！！っとテンション爆上がりします ・物の名前をよく覚えていそうです。あれは？と言うと指を差したりそっちをみたりするが、おいで　や　ちょうだいは　自分が気が向いた時しかしない　(これは普通ですよね？)無視される時もあるので　あれ？わかってないのかな？とも思います。 7ヶ月頃から発達について少し不安に思っていましたが、最近はだいぶいろいろなことができるようになり少しほっとしていますが、あとは発語があればなーと思っています。 普段からよく話をかけたり、一緒に絵本を読んだり図鑑をみたり教育テレビなどもおしゃべりしながらみています。 外を歩く時もいろいろなものを説明しながら歩いています。 今みたいな感じでよいのでしょうか？ また、個人差があるのは承知しておりますが発語がありそうな傾向はありますか？ 傾向で構わないのでどの様な様子があると発語へ繋がるのか教えてください

2歳4ヶ月の息子の言葉の発達について、周りの子より少し遅いような気がして心配になり相談させて頂きました。 息子は生まれつき病気があり、手術を何回かしました。 全ての手術時の入院期間を合わせると6ヶ月程になります。 今現在の様子としては、 ・喃語？宇宙語？をよく喋る ・単語は50個程度 ・こちらが単語を教えてあげると真似して言える ・二語文なし(たまーに「あ、電車だ」「お風呂入る」と言う) ・歌を10曲程歌う(発音はあまり良くない所多々あり) ・スプーン、フォークは使える ・「ゴミ箱にポイしてきてね」「カゴに入れてきてね」などこちらの指示は分かる ・指差しできる ・「これは誰？」「ご飯食べる？」「○○と○○どっちがいい？」などの質問はオウム返し+語尾のみ言う(「れ？」「る？」の様な感じ) ・人見知りはない ・同じくらいの年の子が大好き(お店などで同じ年くらいの子がいるとついて行く) ・電車、踏切が大好き ・食べ物の好き嫌いなし ・公園の遊具はあまり遊ばず慎重派 (2歳になってから自分で滑り台を滑れるようになった) 春から保育園に通う予定でいます。 早いうちに保健センターに相談に行った方がいいのでしょうか？ また、入院期間も長めだったのでそれも発達に少しは影響するのでしょうか？ 単語を増やしたり、二語文を話せるようになる為にこちらができる事があったら教えて頂きたいです。 長々とすみません。