1歳10ヶ月 指示が通らないに該当するQ&A

１歳５ヶ月娘です。○言葉はママ、パパ、まんまはよく言います。最近何回かわんわんと言いました。あとは（いないいない）ばぁ！をいいます。○ママは？パパは？ねーちゃんは？で指差しします。○歩きます。○自分でコップ飲みが出来ます。○積み木10個以上積めます。○落ちている髪の毛を拾ってゴミ箱に捨ててくれます。○高い所のものを取りたいときは自分で踏み台を持って行って取ります。○頭、ほっぺ、手、足、耳、お腹、おしりを理解して指差します。○支援センターで先生の踊りの真似をして踊るのが上手です。○お外行くよと言うと上着を着ようとしたり玄関に行って靴を履こうとします。○ゴミ捨てて、お茶飲んで、わんわん持ってきて、絵本ないないして、お姉ちゃんにどうぞして、パパにどうぞして、ドア閉めて、（支援センターの）先生にどうぞして、などの簡単な指示が通ります。○おはようございます、ありがとうございますなどの時におじぎをする○人と別れるときは自分から察してバイバイする○出してきたものをないないしてきてと言えば必ず出したところに戻せます。引き出しも間違えません。○人見知りがあります○後追いがあります○なんさいですか？と聞くと人差し指を１と立てる 心配なこと○言葉が少ない○指しゃぶり○絵カードで複数の絵が載っている中から○○どれ？の質問の正答率五割位。初めて見る絵だとわからないことが多い。○外出先ですぐにどこかに歩いていってしまう。親がそばにいないことがわかると戻ってくるが呼びかけても走り去ってしまう。三回位呼びかけてやっと振り向く。家の中ではほぼ確実に名前を呼べば振り向くし手もあげる。 もうすぐ一歳半検診があるので心配です。

初めて相談いたします。長文です。 まもなく1歳2ヶ月になる男児です。 1歳を超えたあたりから、何かと息子の様子が気になってしまい気が滅入っています。 比べてはいけないと頭では分かっているのですが、仲のいいお友達がみんな出来ていて焦りもあり、毎夜悩んでいます。 現段階の発達についてお聞きしたいです。 ■気になる点 ・模倣が少ない(バイバイ、玩具や道具の使い方のみ) ・指差しをしない(絵本などの近くの物や絵をさすと目線は動く。絵を見ているのか指先を見ているのかは分からない) ・喃語のみ(マンマンマン、マンマー、ディッディー、んー、うあうあうあ等) ・外出すると親に目もくれず1人で歩いていってしまう(余裕で50mほど振り返らず歩く) ・1人遊びを長時間する ・目があいづらい(なんとなく声をかけて顔を覗き込んでもそらされる) ・何度声をかけても向かない事がある(一度で向くことも) ・ちょうだいの成功率は2割ほど ・児童館では親に関心を向けずひたすら一人で車を押したりブロックを舐めたりしながら過ごす。(たまに泣きながら抱っこを求めることはある) ・テレビや音楽で身体をゆする事がない。笑ったりじっと見たりはする ・表情がやや乏しい気がする ■できる事 ・1人歩き(10ヶ月後半から) ・カーテン裏にいる時に「どこー？」と聞くと顔を出す ・すべり台(1人で登って滑る) ・何か成功するとこちらを見ながらパチパチしてくる ・おいでの指示は家の中では高確率で通る ・危険な時「だめ」というと半々でやめる ・追いかけてもらうと大笑いして興奮して逃げる ・本で好きなページを見つけると持ってくる ・手遊びをすると笑顔でずっと見てくる ・積み木を高くつむ ・車のカードや写真を玩具のように走らせて遊ぶ このような感じです。

3歳4ヵ月の娘ですが、2歳になったとき発語がなかったため小児発達科を受診したところ自閉症スペクトラムとの診断を受けました。 それから集団療育に1年通い、今年から幼稚園に通っています。幼稚園に通うようになってから発語が増え、私が言った事を言えるようになったり(発音は不明瞭ですが)幼稚園で習ったお歌や手遊びを一人でやってみたり、お友達との関わりも問題ないと担任の先生に仰って頂いています。 理解は出来ているようで、指示もかなり通るようになりました。 本人もお休みの日にも行きたがるほど幼稚園が楽しいようです。 まだはっきりした二語文は出ませんが、「ママ、ここ(座って)」や「〇〇(名前)、ここ」「〇〇の！（もの）」「ママ、あっちー」などは言うのですがこれは二語文の始まりなのでしょうか？ また療育の先生が幼稚園の様子を見に行って下さり、娘が幼稚園を楽しんでいる様子を見て、集団療育はもうあまり必要がないが娘のこれからの将来のためにはと、個別療育をおすすめされました。 通いたいのはやまやまなのですが、場所が車がないと通えない場所にあり私は免許を持っていないため通うのが少し大変です。また10月には二人目を出産予定なのでバスと電車を乗り継ぎ娘を連れていくのはかなりしんどい所であります。 今の時期は娘にとって大切な時期なのは分かっているのですがやはり療育に通わないと娘の将来に関わるのでしょうか。 また言語の質問に戻りますが、発語が増えてきたということはいつか二語文、三語文と出てくる可能性はありますか？ 色々お聞きして申し訳ありません。 どうぞよろしくお願いします。

1歳3ヶ月の男の子の偏食が酷いです。 元々9ヶ月頃から離乳食の進みが悪くなり、食に興味がない感じでしたが最近それが加速しています。大人や同じくらいの子が食事していてもまるで興味を示しません。知らんふりをします。 食事内容は米類、パン類は食べても一口。野菜果物ヨーグルトは全く食べません。 前までかろうじて少し食べれていた卵焼き、ポテト、ナゲットのような物は最近全て口から出すようになりました。 今食べられるものはかきたまうどんと煎餅しかありません。 しかし三食それを出してしまうといつか飽きられるのも怖くて今はどうしても朝昼に用意したご飯を食べなかった日の夜だけうどんを出すようにしたりもしています。 住んでいる地域の行政機関にも相談したり小児科も受診しましたがこれといった解決には至っていません。 ちなみに今は母乳と(と言ってもほぼ出ていないのでチュウチュウしているだけ)、栄養が心配でフォローアップミルクを無理矢理300ml飲ませているので貧血とビタミンD不足は採血の結果大丈夫でした。 一回毎の食事にも自分なりのルールがあるようでお箸で食べさせてほしい、自分で食べたい、フォークで刺したものを渡せば食べるなどと毎回こだわりがあるようでそれが思い通りにいかないともう一切手をつけません。 1日に摂れているカロリーは500キロカロリー程度です。 ここまで偏食が酷いとなにか発達障害があるのでしょうか？ ちなみに10ヶ月で歩き、今は走ったり滑り台に自分で登ったり出来るので運動発達には問題なさそうです。 言葉はパパ、ねんね、ワンワン、パイパイ(おっぱい)、バーイ(バイバイ)、バッ(バナナ)程度ですが少し出てきた感じで大人の真似が好きで◯◯取ってきてなどの簡単な指示は通ります。 ただ偏食だけがすごいのです。 定型発達の子でも酷い偏食はありえるのでしょうか。

現在1歳3カ月の娘がいます。自閉症スペクトラムを疑っています。気になる点がいくつもあります。10月に発達相談で受診予定ですが、できるならば、早めに娘の特徴を知り、娘のためになることをしてやりたいです。下記を見ていただき、自閉症スペクトラムぽさがあるか、またあるならばどのような関わりが娘にはむいているか、教えてください。 ある程度距離が離れていないと目が合わない、私がいなくても平気、一人遊びが好きでオモチャをもってきたり遊んでほしいなどの要求がない、要求があっても目は合わせない、おいでと言っても来ない、言葉が遅い(パパ(意味をわかって言っているわけではない)、パン、はい(返事))、おうむ返しでは言えるものもある、聴こえてきた動物の鳴き声や音の真似はできることがある、特定のショッピングセンターで耳を塞ぎさわぐ、一点を見つめてぼーっとしていることが多い(見知らぬ人にぼーっとしてるねと言われるくらい)、掃除機の音がすると泣き叫ぶ 11カ月ごろから、就寝前に仰臥位で意図的に息を止める行動をするようになりました。段々と頻度が増え、今では就寝前はもちろん、起床後すぐや、昼間など問わずに１日5回程度、一回につき数十回息を止めてはハッハッと息継ぎをしています。顔は紅潮し、汗びっしょりでやります。必ずお気に入りのぬいぐるみをオムツの上辺りに押し付けてしています。この行為の途中でだきあげたりする泣き叫びます。 プラス面は、指差した方は見る、興味あるものは自分で指差しはする、他の子供には関わりに行く、ごく簡単な指示は通る、櫛で髪をとかすなどのまねはできる まだまだありますが、特に気になるのはこのくらいです。息止めについてはかなり心配していますので、ほっとくのがいいのか、やめさせた方がいいかなど教えていただけると更にありがたいです。

40歳　普通体型の女性です 5年前の妊娠中に呑酸と咳が酷く、産後に受けた内視鏡検査で胃と食道の繋ぎ目がポッカリと広がって緩んで胃酸が逆流し、バレット食道(small)ですと診断されました　そこから毎年1回内視鏡を受け、3年前から薬を服用しています タケキャブ20mgを調子が良い時は半分に割って10mgで、症状がある時は20mgのまま服用し、アルロイドgも頓服で1回20ml服用しています 途中1〜2ヶ月ランソプラゾールの時期もありましたが、タケキャブに戻りました ここ半月またPMSの影響なのか胃もたれや背中痛、呑酸があり主治医に相談した所、今は症状が落ち着くまで20mg服用した方がいいが、タケキャブのような薬は長期で服用すると骨粗鬆症などのリスクも上がるのでそろそろ頓服の指示にしようと思っていたと言われました。 ここ3年近くは毎日調子がよくてもタケキャブ10mgは服用するようにとのことでしたが今更ながら薬を長期服用していた事が怖くなってきました。とあるサイトではタケキャブのような薬は認知症のリスクも高まると書いてあり、益々不安です ですが私のようにバレット食道があると食道癌のリスクもあると聞き、薬を服用するのも不安、しないのも癌も怖いですし、実際今は症状があるので服用しています ・私のように胃と食道の繋ぎ目が広がっている場合、一生薬は飲み続けるのでしょうか？ ・薬を長期服用するリスク、食道癌や胃癌になるリスクどちらを主に気にしていくべきですか？ 血液検査は時々受けています ・以前(30代半ばの頃)別の病院で内視鏡を受けた際、そこの医師に貴方の年齢でこんなに繋ぎ目がパッカリ広がってる人見た事ないよー笑お気の毒だね笑と言われました　不愉快なので病院を変えましたが、実際どうなのでしょう？カメラがもう一本通るくらい広がっているのは珍しいですか？

1歳9ヶ月男児、発達障害か自閉症でしょうか。 1.発語少ない 自発的に言えるのはかーか（お母さん)のみ。あとは宇宙語 2.特定物への執着がすごい 扇風機、室外機、エアコン、エスカレーター、自販機、ゴミ箱は必ず指差して触る。絵本に小さく書かれていても気づく。エスカレーターは10往復以上のったり、しばらく眺める 3.自販機の取り出し口を何度も開け閉め。ゆっくり閉まるものを見つけると喜ぶ。ロッカーもずっと開け閉めしている 4.おもちゃをひっくり返して裏を確認したり、家電や自販機などの裏も見る 5.テレビを見たり夢中のときは何度大きい声で呼んでもフル無視 6.散歩で必ずいきたい道があり、違う道に行くと怒る 7.興味のわく物を見つけると手を離そうとする。行けないと暴れる。 8.興味のある方へ全速力、呼んでも止まらない振り返らない できること 1.指差し全段階 2.意思表示 散歩したい時は上着を、空腹時にはエプロンを持ってくる。簡単な質問には「はい」は両手を上にあげ、「いいえ」は「んーっ！」と答える 3.模倣(ブラシ、電話、掃除など) 4.まてーというと笑顔で逃げたり、どこかなー？というとら遊びを理解して隠れる。自分から誘うときもある。 5.いたずらする前に、大人の顔色をうかがい、ニヤニヤして怒られるのを待つ。こら！と言われると喜ぶ。 6.〇〇ポイしてなど簡単な指示は通る 7.バイバイ、おはよう、など簡単なジェスチャーはできる。 8.食べているものをくれようとしたり、トミカにお茶をのませようする。 9.家族やよく遊んでくれる人を見つけると、嬉しそうに寄っていき抱きつく。 自閉症や発達障害の特性ありますか？ あと、定型発達児は宇宙語を話さないですか？よろしくお願いします。

76歳の母に2つの大腸がんが見つかりました。 直腸に2cm、あとは横行結腸の壁ががんで厚くなっていて(厚さ3cmx長さは不明)内視鏡も通らない状況のため、つまったり逆流しないようにと手術日より1週間早く先日入院しました。 そこでいくつかお聞きしたいのですが 1、内視鏡の生検の結果「アデノカルチノマ、腺がんです」と伝えられたのですがこれは悪性度の高いものですか? 2、ステージは2または3とのことですが腹腔鏡手術となり(この病院では99%腹腔鏡だそうです)体力のない母なので体の負担も小さくてすみ有難いのですが、10時間と聞き少し不安もあるのですが開腹と比べると何かリスクは上がるのでしょうか? その場合はがんを取り残すリスクですか?他にも考えられるリスクはありますか? 3、入院前、詰まり防止のためマグミットの処方と野菜を食べないように指示があったのですが、入院中の食事は野菜たっぷりなようなので少し気になるのですが…入院中なので何かあってもすぐに対応して頂けるから野菜も食べても大丈夫ということでしょうか? 4、物忘れ外来の血液検査から大腸がんが発覚したのですが、その時のMRIで左側頭部に2cm弱の腫瘍が見つかりその先生には恐らく髄膜腫でしょうと言われました。 大腸がんが見つかったため今の消化器内科の先生に脳腫瘍があったお話をすると「最近ぼーっとしてるとかおかしなところがあると転移を疑いますが…」とのことだったので、この数ヶ月おかしかったため物忘れ外来を受診した旨を伝えると「あやしいなー」「まぁ画像では明らかな転移という感じじゃないかな」と経過観察となりました。 胃にも2cmの腺腫があり後日内視鏡予定ですが、脳腫瘍や胃のできものが大腸がんの転移なのか、また別のものなのかはわかるものですか? 全ての回答でなくて結構ですので、ひとつでも教えて頂けると助かります。

2歳10ヶ月の男の子について発達について気になっています。 発語・言葉の理解は年齢相応にできているかと思います。 【気になること】 ・お友達や妹に対して、おもちゃの取り合いなど気に入らないことがあれば、叩く、顔をつねる、押す、噛むなどの行為があります。 （噛む頻度は減りました） ・少し前に使っていたおもちゃを他の子が使った時に怒って手が出る。（まだ本人は使うつもりだった。）また、お気に入りのおもちゃを他の子が使った時も「これ僕の！」と取り上げる。 ・ふざけて叩いたりする。やめてといってもやめてくれないことが多い。 ・こだわりがある 上の服のこだわりは最近はあまりないが、ズボンはストレッチ性の物を好みます。他のズボンだと最初は嫌がるが、その後は履いて１日生活します。 ・その時の気分でここに物（おもちゃなど）を置いておきたいと言うことがある。別の場所に置くと怒ることがたまにある。 （毎日同じ場所でなく気分によって変わる。物の配列や毎日のルーティンのこだわりはないです。） ・法被、着物、運動会の衣装など初めて着る物は嫌がります。 ・落ち着きがない 保育園の朝の会や興味のない絵本などにウロウロして、落ち着きがない。 最近、座るように先生に促してもらうと座れる時間が少しずつ増えてきたようです。 図書館の読み聞かせは私（母）と一緒だからか、5〜6冊座って聞けます。食事や製作の時間は座ります。 スーパーや図書館では走り回らず、手を繋いで歩けます。 ・全体の指示が通りにくい お片付けなど、個別に言うと伝わる。 先生の話を聞いていないので、ワンテンポ遅れていることが多い。 ●この年齢で上記の行動があれば、「自閉症やADHDの疑い」という診断になりますか？ また後に何もなく定型発達児となることはあるのでしょうか？