誰の子かわからないに該当するQ&A

　４歳の息子のことで何回も相談させていただいています。保育園の先生からの指摘により、発達検査（K式）を受けましたが結果は以下の通りでした。療育に進むかどうか非常に迷っています。先生方の意見を聞きたくて相談しました。 ◯保育園での困りごと ・一斉指示が分からず先生に聞きにくる時がある。（先生の見立てでは不注意で聞いていない時、聞いていても聞き返すとき、普通に行動できる時） ・友達がもっている本を通りすがりにすっととる。（先生の見立てでは本しか見えていないということでしたが、これはそんなことなく意図的にとった時のような気はしている。） ・暇でやってみたかったという理由で個室利用中の友達のトイレの鍵をあけた ・椅子に座っていても身体の一部がいつも動いている。 ・一斉の話の途中でわからないことがあると口を挟んで質問 ・1番へのこだわりがあり、整列中前の友達を抜こうとする（1度押してしまったこともある） ◯家で ・切り替えはとてもよい。癇癪もなし。こだわりはコロコロと変わる。1番へのこだわりの時期もあったがそんなに極端なこだわり、あれじゃなきゃだめ、許せないはない。遊び方の指示が細かい。一人遊びをしたがらずつねに話しかけてくる。落ち着きがない。 ※以上の様子から園ではおそらくAD HDを疑われていましたが、発達検査の結果は ・傾向はどちらかというとA S Dによるもの ・テストをしていて、自分の思い通りの質問、答えじゃない時わからなくなって聞き返す→よって園でも一斉指示は聞いているがこの特性によって聞き返すのではないか。 ・しかし1度教えると2度めからはほぼ難なくできるのでそれを先生に伝え、さまざまな経験を増やすとだんだんとできるようになる。 ・療育の必要性は個人的には感じず、家で様々な経験をさせることをするほうが効果あり。 ・特に今ものすごくいろんなものを吸収しようとして発達している時期。 ・ほぼ歳相応の結果で言語のひとつが６歳くらいのが解けていたのと、模倣がやや苦手、とのことでした。 園の先生の見立てと、発達相談の先生の見立てが大きく違っていて、そのあたりも混乱しています。わたしたち両親としては息子はASDの特性による不安や思い通りにならないと許せないみたいなものはもっていると思っていたので発達相談の先生のほうが納得はしましたが、結局この子が困っているのは園での姿なのです。 療育は本人にとって、プラスにはなるだろうけど発達相談の先生のいうように本を読んで家でできることをしていくでいいのでしょうか？両親ともに４月から帰りが遅くなり、平日はほとんど関わる時間がとれません。これからどうしていけばよいかなどもいろいろ悩んでいます。長くなりすみませんが、意見をいただけるとありがたいです。

2月初旬から吃音が始まりました。 もともと話すのが得意で、色々と上手に長文で話してくれていました。言語能力が比較的高く、周囲にも驚かれます。「なんでなんで期」で色々と好奇心旺盛に質問してくれます。 2月からたまに頭文字を伸ばすことがあり、そこから頻度が増え、1日に何度も出るようになりました。 2,3日よく出ることが続き、しばらく気にならない→また波が来て同じように数日続く感じでした。が、今回は3/16月曜日からまた波が来て火、水曜日とひどく今日少し落ち着いたかな、という悪い日が長くなっている印象です。 な行、ま行が言いにくいようで、特に「み」で詰まってしまいます。「みーーーーーせてくれない」など「みる」という動詞の活用形や、「みーーーどり」など以前はつまらなかった単語も詰まってしまいます。言いにくい時は口に力が入っていてきゅっとしている感じです。 絵本の題名など短いもので詰まることもあれば、その詰まった単語の後、かなりズラズラと長いセンテンスが続いていたりもします。 市のSTには2月に相談済みでとにかくしつけをしない、温かく見守るという助言を貰っているのでその通りにしています。が、今回のこと(長引いている)があり今後が不安です。 STには完璧主義で繊細な真面目な子に多い、もっと悪ガキにしていいよ、と言われており、私が厳しく育てすぎたからかな、ストレスを与えていたかな、私の前でプレッシャー感じてるのかなと思っています。 今のところ話すことに抵抗はなく、たくさん話してくれます。なんとなくですが主人や祖父母といる時は吃音が少ない気がします。 吃音が出る日は朝から何となくあまり元気がなく「今日吃音出そうだな」と分かります。 吃音と関係あるか分かりませんが、たまによく分からない表情をして数秒固まることがあります(頭の整理してるのかなと思っていますが、暗い気持ちなのでしょうか)。 娘が私を避けることもなく、むしろママがいい時期です。 なるべく娘を優先していますが、弟が1歳3ヶ月で、吃音が出てきた時間くらいから息子のかまってアピールが強くなり、娘の不安になっていたかもしれません。 主人が小学校に上がってから吃音が出たらしく(普段の会話では気づきません)遺伝性のものもあるかもしれません。 お話好きな娘が今後話すのが嫌いになってしまったら、このまま吃音が酷くなってしまったらどうしよう、と不安な日々です。 なるべく気にしない、表情に出さない、など心掛けていますがもともと私が思っていることが顔に出るタイプなので、感受性豊かな娘は気付いていると思います。その私の態度も吃音を悪化させる原因になっていると思うのですが、負の連鎖になっていてどうすればいいか分かりません。 2月以降とにかく娘には愛情が伝わるよう、「大好き、愛してるよ」と伝えたり、抱っこ要望には必ず応えたり、「ダメ」と言うことをやめ、基本やりたいことはやらせています(危ないこと以外)。 今後私はどうしたらいいのでしょうか。 娘は悪化しているのでしょうか。どのくらいで良くなるのでしょうか。4月から幼稚園の2歳クラスに入園するのもあって余計悪化しないか不安です。 連発型はよく聞きますが、娘のように伸ばすタイプはあまり聞きません。伸ばすタイプの場合は連発よりも症状が重いと聞きましたが本当ですか。予後が悪いのでしょうか。 STには半年続いたらまたきてと言われましたが、そんなに長く様子見で手遅れになりませんか。 どうぞよろしくお願いします。

2歳10ヶ月の子供です。 10/11(土)19時頃に転倒しテーブル側面に頭を打ちました。 額の生え際に、2cmほどのぱくっと割れた傷ができ出血したため、夜間当番病院の脳神経外科を受診。CT撮影で脳には異常なく、割創を2針、ステープラーで固定していただき受診を終えました。 1週間後に抜鉤の予定で、当番病院からは自宅近くの脳神経外科への紹介状をいただきました。 髪で隠れる位置とはいえ、顔の傷のため出来るだけ綺麗に治してあげたく、今後の医療機関へのかかり方についてアドバイスをいただきたいです。 形成外科への受診等検討していますが、受傷翌日•翌々日が日祝のため受診ができませんでした。 傷については受傷翌日から1日に一度水洗いし清潔を保つようにという指示通りにしており、現在は乾燥していて化膿等ありません。 【質問】 1.今後は当番病院からの指示通り、1週間後の抜鉤を脳神経外科でしていただく事が最善でしょうか？ 2. 抜鉤を待たずに一度形成外科などを受診すべきでしょうか？傷をきれいに治すためにはなるべく早く形成外科を受診との情報をインターネットで見ましたが、受傷から3日たち乾いた傷の状態で受信しても特に形成外科でも出来ることはないでしょうか。 3. 抜鉤後でも、傷をなるべく綺麗に治すという目的で形成外科にかかるのは効果がありますでしょうか？ 私自身、傷の経験があまりなく形成外科•整形外科への受診経験もほぼなく…。子の傷に対して何をしてあげたらいいのか分からず相談に至りました。 アドバイスをいただけますと大変ありがたく存じます。何卒よろしくお願いいたします。