ADHD・注意欠陥

一歳6ヶ月の娘についてですが、0歳児より続いているヘッドバンキングが未だに続いております。 どんな時か以下 ・構ってもらえないとき ・夜中グズリおっぱいが欲しいとき ・なんでもないときでも暇潰しをしているかのように壁に頭をコンコンと打ち付けているときがあります。 同じ誕生日の子が身近におりますが、その子と比較しても発する言葉も少ないです。 何を言ってるかはわかりませんが、何かを話している素振りはあります。 ・バイバイや、タッチ、にゃーにゃはよく言いますが、ママとは言いません。 パパとは言いますが、パパ本人には言いません。 因みに、こちらの言っていることは理解をしています。 お手伝いもしますし、リモコンを取ってと言えば持って来ますし、ズボンもまだおぼつかないですが、一人ではいたりできます。 一歳半検診の項目は一応クリアしていますが、発達面が心配です。 発達障がいの傾向はありますか？

1歳の子どものことについてお聞きしたいです。 前からなのですが、日中やたら眠そうに目を擦ります。お昼寝をしっかりした後30分や1時間くらいすると眠たがります。その時に寝かしつけようとしても結局寝ず、2.3時間経った後に寝ます。 お昼寝は2回して、日によりますが大体トータルで2時間ほど寝ます。夜は8〜9時間ほど寝ますが時々夜中に起きることもあります(泣いて起きはしませんがその後なかなか寝付けず指をしゃぶって布団の上でゴロゴロして、いつの間にか寝ている、という感じです) 以前は眠そうにしてても機嫌良くおもちゃなどで遊んでいたのですが、4月の中旬にRSウイルスに感染して1週間ほど入院したあとから後追いが一層強くなり、退院後は起きている時は常に抱っこをせがんできて機嫌良く遊んでいる時間がほとんどありません。 調べると発達障害などがあると、常に眠そうにする症状があると出てきます。また、場合によってはMRIなどの検査も必要だとも書いていました。 現時点で発達障害を疑いますか？また、MRI検査は必要な状況でしょうか？ 現在の発達の状況は以下の通りです ・1人歩きはできないが手押し車を使って歩ける ・1人立っちはできないがつかまり立ちした状態から手を離し数秒その姿勢をキープできる ・伝い歩きができる ・模倣できる(バイバイ、パチパチ、もしもしなど) ・いただきますごちそうさまとこちらが言うと手を合わせる ・名前を呼んだら振り向く ・「あ！」「え！」と言いながら指差しする ・意味のある発語はない(ママーと言うことはあるが意味はなさそう) ・ラッパを吹ける ・くるくるチャイムができる ・スプーンやフォークは使えない ・ものによってはつかみ食べする ・楽しいことがあるとよく笑う ・人見知り、場所見知りが強い

5歳女児（年長）です。 今年の1月に小児科でASDの診断を受け、その後、発達検査を受けるため4月に別の心療内科を受診しました。 そのクリニックで、娘には場面緘黙の症状があることを指摘されました。 家ではよくしゃべり、会話も成立するのですが、幼稚園だと言葉が出づらく、困っていても助けを呼ぶことができません。先生やお友達とスムーズな意思疎通がとれず、行動に関してもとてもゆっくりです（靴の脱ぎ履き等）。 2月から個別療育を開始して、4月から他施設にて集団療育も始めました。 個別療育は嫌がらず通えているのですが、集団療育（男児3人、女児1人（娘））は行きたくないと言っています。 新年度を迎え、園の新しいクラスの中で緊張していることに加え、集団療育も同時に始めてしまったことが良くなかったようです。 登園しぶりもしっかりあります。 苦手な集団生活に疲れている様子です。 集団療育では、活動には参加していますが、発話はありません。 集団療育の職員さんからは、どんなに嫌がっても何とかして連れてきてくださいと言われています。 集団療育をこのまま続けるか、本人が自信を持って集団参加できる状態になるまでお休みして、個別療育のみ継続するか悩んでいます。

１歳８ヶ月の男の子を育てています。 発達に気になることがあり相談させて頂きました。 ちなみに１歳８ヶ月になったばかりの時に１歳半検診を受け、タイトルにあるように発達の心配を伝えましたが、もうすぐ保育園にも行き始めるということもあり、半年は様子を見ましょうと言われています。 今の時点で診断は出ないとわかってますし、発達に個人差があることもわかっています。様子を見ましょうと言われましたが、自閉傾向や発達障害の傾向、現時点で子どものためにできることがあったら支援をしていきたいのでアドバイス頂けたらと思います。 【気になること】 ・発語がないこと 　→喃語はよく出るようにはなってきました。「マンマンマン」「カーカーカー」「パンパン」「アムッ」などがよくでます。時々「ママ」や「パパ」と言ったりすることもありますが、全然違う方向を見て言ってるので意味はないのかと思います。 ・指差しがないこと 　→指差し自体がまずできません。ジュースを開けてほしい時や絵本を読んでほしい時など何かしてほしいことがあったら自分で物を持ってきて渡してきます。手を隠してたら手を掴んででも渡してきます。見た感じはクレーン現象ではなさそうです。 ・模倣がほとんどないこと 　→一時期「バイバイ」と言われたら両手で振ったり、いただきますの時に手を合わせるような仕草もありましたが、全くしなくなりました。おもちゃの遊び方はお手本を見せたら割とすぐ覚えます。 　・難しい指示は理解できない 　→「ちょうだい」や「おいで」は割とはできますが、物を取ってきてなどはできません。 男の子にしては大人しく、慎重派と言われる性格です。アドバイスよろしくお願いします。

これまでにも相談させて頂いております。いつもありがとうございます。出生時、低酸素性虚血性脳症と診断され現在2歳3ヶ月となりました。当時MRIに複数箇所小さくはない浮腫がありました。最近落ち着きの無さが気になります。気になる点は、1.保育園に行っていて普段の様子を写真で見れるのですが、お部屋の中で1人だけ写真に写っていなかったり抱っこされていてよく立ち歩いているのかなと思います。2.外で歩く時は最初は手を繋いで歩きますが、慣れてくると手を離し走って行ってしまいます。ただ見えなくなるまで気にしないと言う程ではありません。3.絵本はどんどんめくっていってしまいます。4.ベビーカーに乗っていると目に入るものを次々言葉にします。独り言ではなく、話しかけてくる感じではあります。喋り過ぎではないか、分かるものを伝えたいだけなのか気になります。 逆に集中出来ることとして、アルファベットの型はめパズル（A〜Z）や通常のパズル（24ピース位）は最後まで集中してやり遂げます。おもちゃは車が好きで集中して遊びます。その他お人形やカップ収納のおもちゃ等もやります。 発達面では、言葉は沢山話し最近3語文も偶に話します。昨日から名前をフルネームで言える、色は7色位言える、歌を覚えて歌ったり、テレビを真似て踊ったりもします。まる書いてと言うと書けます。線は書けません。幼児教室に2歳になる前まで行っていたのですが、目の前に取り組み事があるとちゃんと座っているが、絵本等は立ち歩いていました。 保育園で立ち歩いているのが1番気になります。多動の傾向はありますでしょうか？

10か月の赤ちゃんのことで相談です。 自閉症の診断はまだつけられないのは理解してるのですが不安で相談したいです。 目はよくあい人にとても興味あり話してる他人をじーとみます。 ズリバイをずっとしています。 まだ指先はしませんが親が指さすと必ず本人もその方向をみます 一　ごはんをたべるとき つかみにくいものがあると 母の指を掴んでクレーン現象がみられます。 いままでは自分でつかみ食べし 好き嫌いはなく野菜も好きです。 二　布団など後ろに柔らかいものがあると ニコニコ楽しそうに後ろに倒れようとします 三　たまに左手を後ろに回しひらひらさせます 自閉症の可能性考えられますか

生後8か月になる息子ですが、遺伝性球状赤血球症で生後直ぐに黄疸が出て、交換輸血になるギリギリの数値で数日経ちました。生後8日と生後2ヶ月で輸血をしています。 医師に黄疸の影響で今後脳性麻痺になる可能性があると言われましたが、いつくらいから症状が出るのでしょうか。気になる点が幾つかあります。既に症状が出ているのでしょうか。また、今の段階で分かると言うことは重度の可能性もありますか？ 1.足を持たない。舐めない。足首が90度以上曲がらない。（寝ている時も曲げられません） 先月の検診で股関節が硬いことを指摘されてレントゲンを撮りましたが、骨には異常ありませんでした。 2.最近少しずり這いorハイハイしようと四つん這いになったり少し前に進もうとしています。その時に足が床を蹴らず、四つん這いになった勢いで前に進んでいます。足の分離運動が出来ていないと思います。飛行機みたいに手足を浮かせているのは5ヶ月頃からしています。 3.お座りがまだグラグラです。支えずに座ることは出来ますがどんどん前のめりになります。 4.哺乳瓶を持たせようとしても持てません。持とうとしないです。 出来ることは 寝返りと寝返り返り オモチャを持つ、舐める、両手を合わせる 指を口に入れる 仰向けで足をバタバタさせる 表情は豊か よくお喋りしている 動きのぎこちなさは無い 宜しくお願い致します。

もうすぐ1歳2ヵ月になる息子です。 小さい時から、嬉しい時などに膝を曲げ、手首をブラブラさせて手を上下にブンブン振っていました。 今まではそれほど気にしていなかったのですが、10ヵ月頃から出来ていたバイバイ(これも片手で上下にブンブンしていました)が最近逆さバイバイになりました。 特性のような行動を2つもやっているのはやはり自閉症の可能性が高いのでしょうか？ また、最近は積み木を思うように積めなかったり、思い通りに行かないと泣き出してしまったり、急に激しく泣く時があるので、癇癪か？と思う時があります。 夜泣きは一時期は1時間に1回泣いてしまう時がありましたが、抱っこすればほとんどすぐに寝てくれました。 最近は少し落ち着いてきました。 人見知りは激しく、後追いもあります。 目は合っていると思いますが、近くだとたまに口元を見ているのか？と思う時もあります。 どうぞしてくれる時も、顔ではなく手元を見ている時もあります。 意味がわかって言っていると感じる言葉はパパのみで、たまにアンパンマンを見てマンマンと言っている時もあります。 指差しは、飛行機を指差して教えてくれたり、行きたい方向を指差したりしますが、応答の指差しは出来ません。適当に指差します。 文書では伝わらない部分も多いと思いますが、ご意見を聞かせて頂きたいです。よろしくお願いします。

37週、3100gで産まれた女の子です。黄疸で1日光線治療をした以外はトラブルなく退院しました。 10ヶ月ごろから精神発達の遅れが気になり、発達障害ではないかと疑っています。 【気になること】 ・自発的なバイバイ、パチパチを一度もしたことがなくもちろん模倣もなし（これが1番気になってます） ・指差しなし、大人が指差しすると差した方向ではなく指そのものを見る ・言語理解なし、おいで ちょうだい どうぞ全て無視 ・目は合うが長くて5秒、すぐに周りをキョロキョロする ・落ち着きがなく注意散漫、一つのおもちゃで長く遊ばない ・高い場所に登りたがる ・積み木、型はめできない ・人見知りしない、保育園の送迎もちろん泣かない 【できること】 ・呼びかけに振り向く、本人の名前でなくとも振り向くので自分の名前は認識してない模様 ・後追いする ・大人の声真似、完璧ではなくバナナ→ななな イチゴ→ちちこ等 ・喃語よく話す ・大人が舌を出してベーとすると同じように真似する（唯一できる模倣？） 保育園で同学年の園児を見て娘との差に落胆してしまいました。娘は4月生まれなので1番年上のはずなのに、他の子のほうがしっかりしてました。 喃語は8ヶ月頃から出ていてよく話すねーと言ってたのにそれ以降何も成長してません。運動発達は標準的だと思います。 現段階で判断できないのは承知しております。でも発達障害の傾向強いですよね？

１歳4ヶ月の男児を育てています。 成長が遅く発達障害の可能性があると思い質問させていただきます。 ・発語無し（何か訴えかけているような喃語はあり） ・１歳3ヶ月から歩けるようになったが、手を繋ごうとすると払いのけられる又はしゃがんで拒否をする。 行きたい方向にドンドン進んでいく。 興味が薄いところ等はたまに親についていく。 ・バイバイ、ハーイが出来ない。 （親の簡単な模倣はします） ・常同行動？をする。 これは生後4.5ヶ月からですが、腕をパタパタ振ります。 特に嬉しいときや怒っている時に。 最近はこれがパチパチに変わってきています。 時々、逆さバイバイをします。 ・気に入らない事が少しでもあると キーッ！！という奇声をだす。 ・歩けるようになってから抱っこをいやがる。かろうじてベビーカーは暴れるが乗れる。 基本的には床に下ろせ！ と言った感です。 以上が気になる点です。 首座り3ヶ月 寝返り5ヶ月 ずり這い、お座り　7ヶ月 ハイハイ10ヶ月 独り歩き１歳3ヶ月 と後半はすこし成長が遅めではありました。 〇〇の本取ってきて、うさぎの人形はどれだ〜？ など簡単な指示は通ります。 （毎回では無い） 指差しはしますが、大体は視界に入ってるものを指差ししている感じで 親に注目してほしい指差しはたまにしかしません。 以上です。 どうぞよろしくお願いします。

もうすぐ3歳の男児です。 ここ半年、外で会う人と話をすることができません。挨拶もできず頷くこともできません。緊張して固まってしまうようです。本人に聞くと「恥ずかしいから話さない」と言います。妻の実家に親戚が多く集まるときでも、ずっと膝の上にいて話をせず、一歩廊下や自分たちの部屋に戻るとよく喋ります。 もう少し小さいときはあまり気にせず話をしていた気がします。 保育園では問題なく先生やお友達といっぱいお話しして楽しく遊んでいるようです。言葉はとても多く記憶力や理解力は凄まじくあります。 何か病院でご相談した方がよいものでしょうか？ また親が気をつけることはありますか？

小学校5年の娘が、1週間程前に突然『人が怖い』と部屋にこもり、泣き叫ぶ、震えるといった症状が出ました。飼い犬の鳴き声も、怖いと泣き叫ぶ状態でした。これまで、このような事が起こったことは無く、その日、原因となる出来事も、思い当たりません。ただ、半年ほど前から、学校に馴染めず不登校気味でした。2、3日後には、日中は母親と2人で普段と変わりなく過ごせるようになり、飼い犬とも以前と同じように接することが出来るようになりましたが、外出して人を見ただけで、怖くて動悸などが起こるようでした。GW間の平日の学校は、休ませました。この1週間は、父親の私も怖いようで、私は別の部屋で過ごしました。1週間が過ぎて、日中は母親と2人で、以前と変わりなく過ごせており、心の状態も安定しているように思えたので、私と対面してみました。すると、たちまち怖いと泣き叫び、部屋にこもり、母親すら怖いと泣き叫び震え、手がつけられない状態になってしまいました。最初の症状が出て直ぐにインターネットで、心療内科・精神科を調べましたが、どこも初診は1ケ月ほど先で、仕方なく評判の良さそうなところを予約をしましたが、受診は1ヶ月程先になります。このような娘の状況では、受診も出来ないのではないかと心配しており、どうしたらよいかわからずに、途方にくれています。娘の情報として、これまで、心療内科・精神科の受診歴はありません。また、娘は思春期早発症と診断されており、現在もホルモン治療を受けています。

生後もうすぐ5ヶ月になる子供を育てています。見ることが好きで、キョロキョロ周りを見ます。聴力は問題ないのですが、声かけたら音を鳴らしても振り向くことが少ないように思います。 音に鈍感な子は発達障害のリスクが高いとネットでドクターが書いていたので心配です。

12歳息子の登校しぶり、不登校についての相談です。 小学校6年の、卒業式の練習が苦痛になり登校しぶりがはじまり、中学入学後は登校出来そうでしたが、通学途中に電車の乗り間違え、急にトイレに行きたくなるなどあり、一人での登校が出来なくなり、親のどちらが付きそうと登校出来ておりました。 今の状態は最寄駅までは一人で行けますが、駅のトイレなどに籠りそこからの登校が一人で出来ません。 ここ数日、付き添うも逃げ出すなどがありどうしたものかと悩んでおります。 息子は幼年期、迷子になる頻度が多い、突然機嫌が悪くなるなど気になる行動はありました。 友人はいるようでしたが放課後に遊ぶ事は小学生時代数えられるほどです。今は良くなってますが、3時に起きると朝まで起きていて、授業中に寝てしまう時期などもありました。 また学校という場所が好きではないと発言した事もあります。 自閉症スペクトラムや発達障害を疑ってますが、学校から指摘を受けた事はありません。 とりあえず今月は付き添い登校をしてみよう（息子も学校に行かなくてはと言っている為）と夫婦で話し合ってますが、本人にとってはよくない事でしょうか？ 多分、行かなくてはならないそれが正しい事だから、行く、もしくは親の顔色や言いそうな事を悟ってそう言っていそうです。 そして、やはり親も嫌ならやめたらいいなどと言ってはダメだと思う事をついつい言ってしまいます。 不登校になりそうな息子への対応の仕方を教えていただけたらと思います。 児童心療内科の受診も考えていますが、どちらも予約制ですぐには受診できなさそうですので、こちらで質問させていただきました。よろしくお願い致します。

8歳の子どもで、ADHDとの診断を受けコンサータを服用しています。子どもは衝動性が高い状態でじっとすることができず動き回り、友だちと喧嘩になったり、気に入らないことやイライラすると物を壊したりします。薬を変えてもらったほうが良いのか、それとも対応の仕方を変えたほうが良いのか悩んでいます。

何度も相談させていただいています。 息子は3歳4ヶ月になりました 元々発達ゆっくりで 保育園週5と療育個別週1で、通っています 話せる言葉は、少しずつ増えてきましたが まだまだたまに二語分でてくるかこないかという状態です 保育園から帰るときにお友達にバイバイ、悪いことをしたなと自分で思ったら、あっぷっぷーなど場面で言葉を使えるようになってきました あとは、歌のマネをして歌っているような模倣？も増えてきました 話している内容は理解しているようすありますが、単語言葉はまだまだ少ないです テレビで見たいものなどは、絵本で指差し教えてきたり、ジュースがのみたいときは、ジューっていったりですがきちんと発する事は難しいようです 最近気になるのは、横目でくるくる回っていることと 知らない遊び場スーパー公園水族館遊園地にいくと 途中で飽きてくるのか、その場でない場所に走っていってしまいます。順番やルールがまだわかりません。彼なりのやりたいことがあるのは分かっているのですが、それをわかってあげることができず、結局癇癪を起こしてしまい泣きながら抱えて帰ってくることが多いです あとは、保育園の様子は去年までは、ロッカーにこもる時間があって心配していましたが、年少になり制作するときはみんなと一緒に取り組めているようです。園での昼寝時間が3時間のせいか、夜ねるのは23時くらいになってしまっています。。。 保育園での遊びは他のお友達が遊んでいるものに興味をしめしそばに行って遊んでいるようです。 自閉や発達障害の可能性はあるのか心配です。

３歳の男の子です。 2ヶ月ほど前から食べると飲み込めず、吐き出す様になりました。　 その間、沢山食べれる時もありましたが、ここ数日はまた殆ど吐き出してしまいます。豆腐やたまご豆腐など、ツルッとした物だけ飲み込み、お米もお肉も納豆なども口の中にずっと入れたまま口を膨らませ、唾液でいっぱいになり、紙に吐き出します。最初の頃は喉に詰まってしまうのが怖いと言って泣いた事もありました。食べると咳払いをしていました。 以前、豚肉が喉に詰まって、親も慌てた事もあり、それ以降、食べる時に、よく噛まないと喉につまっちゃうからねと食事の時によく言っていました。 大好きなトマトも、喉に詰まるのが怖いからと中の種の部分しか食べなくなりました。 おやつは、たまに吐き出す事もありますが、殆ど普通に食べます。 もともと、偏食で、食べれる物が少ないですが、お米はモリモリ食べていたのに、そのお米でさえ吐き出すので、心配です。 以前、小児科でも相談しましたが、喉に違和感があるならお守り代わりにトローチとかラムネとか舐めるのも良いかもと言われ、ご飯の前にラムネを1つ食べたりしていますが、あまり効果は無さそうです... このまま様子を見ていて良いでしょうか？

何回か子供のことで相談させていただいています。 現在、強迫性障害によりデプロメール25mg 一錠　寝る前に服用しております。 ここ2週間ほど前より学校への行き渋りが酷くて、どうしても仕事に行かないといけない日に朝子供に物凄く怒ってしまいました。 その日の夜から、今まで聞いたことのないような暴言、暴力（机をドンドンしたり、私の腕を叩いたり）するようになりました。目つきまで変わり言葉も命令口調などになり、デプロメールを処方していただいてる病院でエビリファイを一週間分いただきました。 （飲んでも飲まなくてもあまり変わらないです） 最近はよく、「あーなにをいようか分からなくなってきた。」とか、「あとで言うね。今言わなくても大丈夫かな」とかを頻繁にに言うようになりました。怒る時も目つきも変わるし、とても心配です。 統合失調症も発症しているのかと心配です。 あと触覚過敏も新学期になると顕著にでて、下着も気持ち悪いと癇癪します。 自閉症スペクトラムも見てもらった方がよいでしょうか。 幼稚園のとき迷子になった際も、自ら店員さんのところへ行き、お母さんがいないと助けを求めに行ったりすることが2回あり、お母さんがいないので連れてってときちんと伝えることができ凄いなと思っていました。 しかし最近はベタベタした手で触らないでとかベタベタするから髪は洗いたくないなど心配事がたくさんです。 統合失調症はどのような症状がでますか？怒る時に命令口調とか目の色が変わったりもありますか？

1歳3ヶ月の息子の発達について気になることがあります。 【気になること】 ＊発語なし。喃語はまんまんまんくらいしか言いません。 ＊図鑑などで〇〇どこ？と聞くと、以前までは指差ししてましたが、ここ数日聞いてもあまりやらないor間違えることがほとんどになってしまいました。(たまに正解してくれる)あまり聞きすぎも良くないかと控えようと思いますが、気になってちょこちょこ聞いてしまいます…。 ＊名前を呼ぶと反応するが、名前に反応してるのか声に反応しているのかわからない。 【出来ていること】 ＊歌を歌うと、歌詞に出てくるものを指差したり持ってきたりする(カエルの歌ならカエルの絵本持ってきたり) ＊指差し+「あー！」+表情で本人の言いたいことはだいたいわかるのでコミュニケーションでは困っていない ＊指差ししながらこちらをみて目で訴えかけてくる ＊こちらの言っていることはだいたい理解していると思う(ごはん食べよかーと言うと椅子に座ろうとしたり、〇〇持ってきてと言うと持ってきたり、言ったことに関する行動をする) ＊歩く、小走り、積み木を積む(4、5段)、ぐるぐる絵を描く ＊人が笑うと一緒に笑う ＊カーテンに隠れていないばあが大好き 環境の変化としては、4月から保育園に行っていますが、熱や風邪でほとんど通えておらず外出も全然できていません。 今だに発語が無く、聞いたものを指差しすることが急に減ってしまい、他のことも出来なくなったりして…と心配になってきました。

1歳になったばかりの子供のことですが 毎日２１時に寝るのですが夜中の2時　3時に起きて私の髪の毛を引っ張ったり顔をつねったりします。夜中の3時からずっと起きて保育園のお昼寝の時間　13時〜14時の1時間程の昼寝しかしていないようです。保育園ではお昼寝を長くて1時間半しかしていないようです。 １歳の子供の必要な睡眠時間がとれていないのがとても気になります。 また他のお子さまに比べてずっと動き回っていてベビーカーがとまると癇癪をおこしたり、着替えさせるときものけぞって一苦労です。 親戚にADHDと診断された子供がおり、 自分の子供もADHDなのかな？と思うのですが1歳の子どもが行く病院とかあるんですかね？ 私自身も子供が夜中に起きるので睡眠がほとんどとれていない状態で仕事をしているので正直きついです。

3ヶ月の入院から、現在は通院での投薬治療。インヴェガ錠。ストラテラ。 退院1カ月たつが、一日中　独語、笑いながら家の中を歩き回るという症状がおさまらず。医師からは自閉症スペクトラムがある為、状態は良くならないかもしれないと言われた。他に治療方はないのか知りたい。

一歳半の子供が以下のことがあり、自閉症を疑っています。愛想が良く、よく笑い、私の親は全く疑うことがなく取り合ってもらえません。専門家から肌感で結構ですので、可能性がどれくらいありそうかお教えください。 ・水が好き。お風呂で洗面器でお湯をすくい、自分にかける行動を繰り返しずっとやる。15分くらいでさすがにあきるけど、職人のような眼差しでずっとやる ・水をバシャバシャすることや、壁など叩いて音を出すのが好きで、繰り返しを一歳未満の時にずっとやってた ・ドアの開け閉めが大好きでずっとやる ・気に入ったものを見つけると15分くらいずっと触る ・砂も好きで砂をパラパラ落とすのをずっとやる ・没頭してる時は声をかけても無視。邪魔すると癇癪おこす ・逆さバイバイをする ・同じくらいの子供とも遊べるけど、一人遊びしてることも多い ・水場を見つけると、水場に必ずいく ・１歳2ヶ月まで後追い、人見知り場所見知りがなかった 保育園では水の妖精と言われてるくらい水が好きです... 以下はできることです。 ・指差しはよくします。気になるものを見つけたり、美味しいもの食べたりすると、指差しで同意を求めてきて、反応してあげると一緒にニッコリします。 ・同じ年齢の子供と遊べます。 ・言葉は15個くらい ・模倣もしていて、私の真似をして髪の毛をくしでといたり、掃除をしたり、バングルを腕にはめたり、靴をはいたりして遊んでます。 ・ぬいぐるみにお茶をあげたりするごっこ遊びもします。 ・コップを渡すとお茶をのむ真似をしてよろこんだりして遊んでます ・保育園で習った踊りを覚えててしてくれます。 とにかく異常に没頭する、繰り返し行動だけが気になります。他の同じ月齢の子と明らかに違うので気になってしかたないです。 ご意見よろしくお願いします。

今5歳8ヶ月の男の子です。 自閉スペクトラム症と診断されました リスパダールとメラトベルを服薬中です まだご飯の時の介助も必要で、オムツも外れません！ 特別児童扶養手当の対象児童になりますか？

2歳10か月男児ですが、まだ20語ぐらいしか単語を話さず、あとは、俗に言う宇宙語や、「あー」などばかりです。話すことができる20語の単語を使って、2語文、3語文などは話します。2か月に1語くらい単語が増える感じでとても遅いです。 もちろん発育では引っかかっており、医師(小児科主治医)、保健師、心理士先生には診ていただいていますが、自閉症の所見は今のところなく、療育も進められておらず、今後もしばらく様子見といったご指導を受けています。　簡易的な検査を2歳半くらいで受けていますが、理解力、対人能力、運動能力は普通、発語だけが引っかかっています。 両親ともおしゃべり、よく話しかけたり本は読んでいますし、上に姉がおりますが、非常におしゃべりでなので、言葉のシャワーはすごく浴びている環境にいます。また、先月よりプレの幼稚園に通い始めました。 もし何か障害等があれば早目に対応してあげたいという気持ちはあるのですが、医師先生等からも様子見と言われておりますが、まだこの年齢でも様子見でもよいでしょうか。先生方のご経験から、何かありましたらよろしくお願いします。

以前にも相談させて頂いてますが、もうすぐ1歳4ヶ月になる娘の発達についての質問です。 以前から目が合いにくいことが気になり、発達障害や知的障害ではないかと不安です。 今できることは、 名前を呼ぶと振り返る、模倣をする(バイバイ、パチパチ等)、言葉を話す(いないないばぁ、ゾウさん、ウサ(うさぎ)、どうぞ、はーい、タッチ、ちょうちょ、あんぱん(アンパンマン)、わんわん、パパ)、積み木を積む、型はめ(丸のみ)、歌を歌う、指差し(応答の指差しはいちごとくまさんとゾウさんができたが間違えることもある) 運動発達面は1歳3ヶ月目前に一人歩き。 言葉はオウム返しが多いですが、自発的に指差して物の名前を言ったりすることもあります。以前はパパとオウム返しで言っていたのですが、今はほとんど言わなくなりました。しかしパパに絵本持って行ってと言うと、持っている絵本を渡しに行ったりするので、名前として理解してるのかなと思う部分もあります。また、読んでほしい絵本があると持ってきてどうぞと言って渡してきたりもします。 言葉の理解ですが、こちらがおいでと呼んでもあまり来てくれません。またやってはいけないことをダメと言うとやめる時もあればニヤッと笑ってやり続けることもあり、理解してるのかと疑問に思ったりします。 0歳の頃から音や風に敏感だったり、今も指しゃぶりがクセでたまに両方の手を交互に入れてる時もあり、常同運動でないか心配です。 4月から保育園に通っており、保育士さんからお友達とも少し関わるようになってきたと聞きましたが、保育園ではどれくらい人に興味を持ったりしてるのか分かりません。 この月齢で診断できないことは承知してますが、発達障害や知的障害が疑われますでしょうか？また、指しゃぶりを両手を使ってやることがたまにあるのですが、女児特有の疾患のレット症候群ということはないでしょうか？

5歳の娘についてですが、汚いと認識したものを触った後、指を口に入れてしまいます。前から暇な時(テレビを見ているときや、並んで順番待ちをしている時など)に指を口に入れていましたが、この2,3ヶ月は、それに加え上記の行動をするようになってしまいました。 具体的には、プロ野球を見に行った際、座席の背もたれにはもたれず、帰りの電車でもすぐに座ろうとはせず、じっと座席を見た後に手でぱぱっと叩いたかと思うと、その指を口に持って行きました。また別の時は、病院の待合室でお絵描きのペンを落とした際、拾った後に指を口に入れたり、公衆トイレの便座の蓋を触った後、口に指を入れる等です。 この2,3ヶ月での環境の変化としては、2月に弟が生まれた事、その際初めて母親である私と1週間離れた事が考えられます。病気になってしまいそうで怖く、辞めさせたいのですが、どのようにしていけばいいでしょうか。周りからは私の愛情不足や指摘しすぎなのではないかと言われますが、方法がわからないので教えてほしいです。よろしくお願い致します。

8歳の息子が、発達障害かなって思うところがあります。 以前と比べると、最近はだいぶ落ち着いてきていますがまだまだ他の子と比べると、会話が成り立ちません。 保育園時の頃はもっと色々ありましたが、今挙げられるのは、 習い事をしても周りと同じように動けない。 病院、歯医者など連れて行くと、何度注意しても、入ってはいけないところに入る、触ってはいけないものに触る。←以前より少しは良くなりました。注意すると二回くらいでやめるようになりました。 支度にとにかく時間がかかる。 いけないと言われたことを忘れて無意識にすぐ同じことをする。 何度言ってもごみをそこらへんに置きっぱなしにしてしまう。 話し始めるととにかく長く、話を聞いてあげたいけど長過ぎて困難。 ざっと言うとこんな特徴が挙げられます。 学校では学力は問題ないとのことです。 気になるのですが、どこでどんなことをして、診断が下される物なのでしょうか？

5歳4ヶ月(年長児)の息子について相談です。1歳0ヶ月でお座りができなかったことで療育を勧められ、療育センターを受診。低緊張で自閉傾向ありと言われ、PTに通い1歳11ヶ月で一人歩きをしました。PT卒業後も定期的に療育センターに通い、4歳(年中)のときに運動の不器用さからOTを勧められて今現在も月2回通っています。自閉症スペクトラム(ADHD傾向あり)の診断は4歳11ヶ月でつきました。知的障害はなく、DQは境界域です。 運動発達について、姿勢保持が苦手、片足立ちやケンケンができない、ブランコやジャングルジムができない、キャッチボールができない、縄跳び鉄棒ができない、スプーンを３指で持って食べられない(食事が手づかみになりがち)、工作が好きなのでハサミはそれなりに使えるが勢いで切ってる感じ、鉛筆を正しく持てず筆圧も弱いなどがあります。また、外反扁平足でインソール使用中、生活面では着換えが苦手、まだ日中おしっこの失敗があります。(だいぶよくなり1日1〜2回ほど)これはすべて低緊張が関係しているのでしょうか？今は困り感が多いのですが、これは体幹を鍛えていけば解消されていくのでしょうか？それとも低緊張というのは大人になってもずっとついて回るものなのでしょうか？ ちなみに多動や衝動的な行動、コミュニケーションが苦手で友だちとのトラブルが絶えないなどもあり、課題が多くて頭を抱えています。

一歳1ヶ月の子供ですが、夜泣きがひどいです。 突然火がついたように泣き始め、抱っこやトントンは効果なし、昨日は23時から始まり終わったのは3時でした。 その間もずーーーーっとぐずったり泣いたりしています。 水分を与えたりしているのですが、一向に落ち着きません。 最近では日中もそんなかんじになってきており対応に困っています。 息子は体外受精で授かっており、発達も遅い（発語があまりない、手先を使わない、指差しなし、まだ歩かない）ことから発達障害なども疑っています。 受診の目安と何科に行けば良いかを教えてください。 連日のことで、親子共に寝不足でイライラしてしまうことも多々あり、息子に手を挙げそうで怖いです。 よろしくお願いします。

1歳0ヶ月の娘がいます。最近、自閉症と思われる点が多くあり、心配で質問させていただきます。 私が気になる点は、 目が合わない(至近距離まで顔を近づけても合わないし、たまに嫌がられて手で押される) 真似をしない(たまにパチパチは真似している？) 指を指した方を見ない バイバイしない 呼んでも振り向かないことが多い 手を触ったら嫌がる(スキンシップは大体嫌がるが、お風呂で体を洗うときは嫌がらない) おむつが汚れていても泣かない 一人遊びが多い 同じ行動を繰り返す(段差の上り下りなど) 異常に泣く時がある(病院でお医者さんを見た際、診察中ずっと) 常に動いている 以前に話していた言葉を話さなくなる 寝起きに泣かない おもちゃなど車の車輪を触る 抱っこされるのが好きじゃない 毛布が好きで、いつも寝る時は同じ毛布をおしゃぶりがわりにして寝ている(これは生後3ヶ月くらいのときから) つかまり立ちをした時に若干つま先立ちになっている と、こんな感じでたくさんあります。 自閉症でしょうか？とても心配で、涙が止まりません。回答、よろしくお願いします。

1歳5ヶ月になったばかりの娘がいます。 今までユーチューブをテレビで長時間見せてしまっていたので1週間前から完全に見せないようにしました。 するとすぐに効果が現れ ・目が合うようになった ・オムツポイしてきてと言うと拾ってゴミ箱に入れる ・絵本に指差し、スーパーなどいくとアンパンマンのお菓子などに指差し ・好きなおかずを指差し ・笑う回数が増えた ・目をみて話をきく ・1語発語が増えた　 ・今まで使えなった型はめのおもちゃが使えるようになった　 ・母が歌を歌うと喃語でマネをする 　など、できることが少し増えてきました。 しかし気になる店も沢山あります。 気になる店 ・呼んでも振り向かないことが多い ・積み木つまない(一度だけ二段つめた)それっきり ・発語が、マンマ、アンパンマン(アンマンマン)のみ←これもわかってるかどうか ・公園にいくと一人で走ってどこかへ行く ・手をつなぐのを嫌がるときが多い ・普通のバイバイをしてたのに最近逆さバイバイをしはじめた、今でも普通のバイバイをするときもあり ・なにもないときにパチパチやパチパチの手を叩かないバージョンをする ・親が指差しした方向を見るのがだいぶ少ない できること↑上記に記載してある最近しはじめたこプラス ・バイバイ・パチパチ・バンザイは1歳2ヶ月頃からしてたけどブームがさったのか 今はバイバイだけ ・手の上にマグ置いてと言うと置いてくれる ・要求の指差し　ママみて？の指差しはまだしない ・クルクル回るものには興味なし 以上の点から発達障害、自閉症の可能性はありますでしょうか？

まだ分からない部分が多いのだと思いますが、発達障害ってどこまで遺伝するのでしょうか。 今妊娠中で、子供が男の子であることがわかっています。男の子に発達障害が多いと思います。 そこで、発達障害の遺伝について不安に思うことがあります。 私の弟は自閉症です。言葉は出ています。こだわりが強く、不安感も強く、昔は多動もありました。今は施設で働いています。 私自身は発達障害を言われた事はありません。学校で働いていますが、担任等していて仕事に支障をきたしたことも特にありません。 ただ、不安感は人より強く、過去に精神科で不安障害気味といわれたことはあります。数ヶ月ですが、ストラテラ？を10mgの半分を飲んでいました。それで落ち着いて、今は飲まなくても別に大丈夫です。 幼少期は片付けは苦手で物が散らかって大変でした。今は特に片付けで困る事はありません。実家全員片付けが苦手でやり方がわからなかったのもあります。大人になってから仕事するために片付けの仕方を勉強して、今は困っていません。 人並みに綺麗にしています。 人見知りなので、相手と何を話したら良いか分からなく、黙ってしまうことはあります。 人の気持ちも分かる方だと思います。むしろ相手の気持ちを考えすぎて疲れてしまうことのほうが多いです。深読みして、気を遣いすぎることが多いです。 最近大人の発達障害という言葉をよく耳にしすぎて、私自身も上記に挙げた特性が、弟ほど顕著に現れなかったから発達障害にならなかっただけで、発達障害の因子は持っていて、 それが今度生まれてくる息子に遺伝するのではないか…と不安です。 実際母方のいとこの男の子（高校生）も、グレーの診断を持っています。 きょうだい児の子ども、発達障害遺伝する事多いですか？私は発達障害の要素はあると思いますか？？

お世話になります。 相談させていただきたいのは現在1歳1ヶ月の子どもについてです。 妻は疑っていないのですが、最近どうしても不安になり落ち着きませんので質問させていただきます。 0歳の頃から人見知りもほとんどせず(小児科の先生曰く警戒はしているとのこと)、癇癪も少ない育てやすい子だと思っていたのですが、1歳を過ぎて発達が遅れているのではないかと思うことが増えてきました。 運動面ではつかまり立ちはしており、数歩なら1人で歩けます。 積み木も最近できるようになりました。 喃語はまんまんまん等は言いますが、意味のある言葉は喋れません。 また指差し等はできません。本を見ながら指を指しているのはしています。 パチパチは親の手を使ってしようとします。これはクレーン現象なのでしょうか…？ 一歳になる直前から首を楽しそうに横に振ることをずっとやっています。 私が0歳の時に首を横に振って笑わせていたのも影響があるのかもしれませんが、これも何かあるのか不安です。 目は合いますし、私が仕事が終わって帰宅すると笑って出迎えてくれます。 おむつを変える際も協力的で足を上げたりもしてくれますが、私の子どもは疑いがあるのでしょうか？ まだ様子見をする時期なのはわかっているのですが、分かる範囲でご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

チックについてなのですが、チックは発達障害の一種なのですよね。つまりチックがでたその子にはアスペルガーなどの発達障害があると考えていいのですか？ 発達障害の中のASDというように、発達障害の中のチックという認識でいいのでしょうか。チックはASDや他の発達障害と併発しやすいとネットには書いてありますが、理解できなかったため質問させていただきました。 息子がチックのようなものを発症したことがあったのですが、チックが出るという事は、診断されていないだけでASDなどいわゆる発達障害の可能性やグレーの可能性があるということでしょうか。

３歳1ヶ月の娘、言葉が遅いです。3語文は言えますがまだまだ単語で話すこともあります。 ２歳代の頃からずっと心配をしており、検診ではひかかっていないものの無理をいって言葉の教室に通わせました。 ２歳1ヶ月ごろから単語がちらほら出てきて２歳8ヶ月から沢山喋り始め２歳10ヶ月で2語文3語文になりました。言葉の教室では、理解面は年相応と以前から言われており、発語だけが少し遅れていると言われています。1年間見てきたけど、行動面で気になることは何もないそうです。 幼稚園に入り始めてから出来ることが増えお友達や娘の事を好きと言ってくれる男の子もできました。 気になることは、幼稚園で1人で遊んでいることがあること、たまに1人で違う教室に行くことがあるというこです。３歳になりたてだし好奇心旺盛だからね〜と幼稚園の先生は言ってくださいますが、ADHDやASDぽいところがあるのかとやはり心配してしまいます。 一般的にお医者さんから見て注視しておいた方がよいでしょうか？言葉の遅れもあるので心配です。

9ヶ月になったばかりの息子について 人見知り後追いについて不安があり、10ヶ月検診についてはいいいえの判断が出来ません。また他の子と比べて不安になる事も多くこの月齢の乳児の行動として一般的か否か、客観的なご意見を伺いたいです。 □人見知り 7ヶ月頃、月一回程度会う祖父母の顔を見て泣いたり初めて会う友人を見て泣いたりしていた為人見知り有と判断していたのですが、一回泣けばあとは平気でその後普通に抱っこされ笑顔を返したりしていました。また人により初めて会った時でも泣かない事もありました。これは人見知り有と判断して良いのでしょうか? □後追い ずり這いができるようになり、私がいるキッチンまで来たり近くで遊んでいる時にも寄ってきたりするようになりました。後追いの兆候と思い喜んでいたのですが、私が別の部屋に行っても大丈夫な事も多く、追視はありますがそのまま遊びに戻ることが大半です。機嫌が悪い時にそばを離れるとぐずぐずしながら着いてきたりはあるのですが、この間祖父母が来た際にもずり這いで寄って行ったので、ショックを受けました。週末しか一緒に過ごさない父親にも同じように寄っていきますし先日は初めて会った友人にも寄っていきました。 ただ最近つかまり立ちがブームで、誰に寄っていってもその人の膝に手をついて立とうとします。私にも同じ行動です。人として好きだから寄っていくのか単につかまり立ちの支えとしたいのか…母親として特別視されている気がせず、また行動範囲が広がったため興味のあるものを目指してずり這いするのですが、私が見えなくなる位置まで自らずり這いしていくこともあります。これは普通なのでしょうか? 分離不安がきちんとあれば自ら母親が見えないところに行くなんてない気がして。 毎日心配で息子が寄ってきてくれても 心から喜べません。ご意見伺いたくよろしくお願いします。

小学2年生の娘が2年生になってから体育をしなくなってしまいました。 理由を聞いても暑いから、嫌だから、とはっきりしません。 発達でこぼこなので上手く言葉に出来ないか、本人もなぜ嫌なのか分かっていない気もします。 発達外来の病院に通っているので次回診察時に相談する予定ですがまだ少し先なのでこちらで質問させて下さい。 体育は本人が嫌だと言うなら無理せず見学で良いのでしょうか？厳しく言ったからといって体育をするかは分からないですが厳しく言った方が良いのでしょうか？ 社会性や生活力はあるのですが勉強が苦手、グレーゾーンで通級の子です。 学校自体は楽しいと言って通っています。

２歳半の活発な女の子なんですが 数か月前、ご飯中に机に肘をコンコンっと当てる動作が 毎日再々ではないのですが 何日かに一回程度で目についてました。 保育園で流行っているのか…？と何も感じなかったんですが チック症の人が同じ動きをしているのを見て不安になりました。 そこから一時やらなくなったのですがここ数日で別日に分けてですが ある日は　おままごと遊びをしてる時に一回肘をコンコン。 ある日は　朝ごはん食べてるときに一回肘をコンコン。… なんなのでしょうか… 同時期に「ぶーーー」っと口を鳴らす動作も気になっていたのですが 保育園に迎えに行った際に １人が「ぶーーー」っとするとみんなも真似してしていました…あぁこれなのか…と… まだ2歳でなんでも真似する時期ではあるし考えすぎなのかな…とも… 発語もはやいくらいで、理解もでき、大人と対等くらいの女の子です。 保育園でも月齢的には後半なのにしっかりしてるとよく言われます。 両親同居で父親も甘いので、怒るのは母親の私くらいで 結構のびのびとした環境だとは思っています。 友達とも遊ぶの大好きです。 ただ知らない人には結構恥ずかしがります。 チック症かなにか可能性はあるのでしょうか？ もしくは他の病気でも。 その場合なにか改善する方法はあるのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

以前小6の娘のめまいについて相談しました。 その後、めまいは前ほどは言わなくなりましたが、まだ不安感が強いです。 外出は散歩程度しかできず、学校も休んでます。 娘は小2の時、教室にいると吐き気が出るようになり、学校に行けなくなりました。 その後少しずつ慣らしていき、ここまでずっと母子登校（母は別室で一日中待機）でなんとか学校へ行ってました。 現在はめまい、たまに頭痛、息が詰まる苦しい感じがする、落ち込みや私や主人の帰りが遅いと帰ってこないんじゃないかと不安で泣く、 等の不安症？の症状があります。 5月末に児童精神科の予約があるので、その時相談しようと思ってますが、薬についても相談しようかと思ってます。 こちらも今まで、食事や運動、生活習慣を整える等など色々やってきましたが、良くなるどころか酷くなっていて、今まで薬には抵抗ありましたが、もうお薬に頼るしかないのかなと思ってます。 その場合、娘の症状だとどんはお薬を飲む事になるのでしょうか？？ それか薬以外に何かできることはないでしょうか？ よろしくお願いします。

現在9ヶ月の息子に気になる行動があります。 興奮した時などに唸りながら腕から指先まで力が入っていて両手をグーパーしている事がよくあります。指先にまで力が入ってるようなポキポキとした硬めのグーパーです。 たまにビクッと両手を同時に少し上げる時もあります。 生後5ヶ月ぐらいからしていたと思います。 小児科で相談したところ、目線はしっかり合っているので点眼てんかんではないかなぁと言われたのですがそれからずっと不安になっています。 自然にその動きが出てしまうというよりは、自分で力を入れている感じです。 周りの赤ちゃんでそのような行動をする子がいないので、なにか脳の異常や発達障害などではないかと検索してしまいます。 こういった行動はどういった事例がありますか？ 恐れ入りますがご回答をお願いします。

チック症の顔をしかめるとは、どんな状態なのでしょうか? 5歳の娘ですが、たまに、顔をしかめて口を何か動かした後、手でバツをして前に出す…など、複雑な動きをします。私が聞き間違いをしたとき、何かテンションが上がったときにするので、 ふざけているのか、チックなのか分かりません。 チック症の顔をしかめるとは、どんな動作なのでしょうか?

もうすぐ2歳5ヶ月になる娘がいます。 生後5ヶ月頃から目が合いにくい、あやしてもあまり笑わない等で自閉症を疑ってきました。 8ヶ月から保育園に通いだし、笑わないという心配はほぼ無くなりました。 1歳4ヶ月には発語あり、1歳8ヶ月には2語文、現在は普通に3、4語文が出て会話が普通にできます。保育園の先生にも、公園などで会う人にも、おしゃべり上手だね、言葉早いねと言われます。 寝返り5ヶ月、ハイハイ8ヶ月、1人歩き1歳1ヶ月、元気ジャンプや手すり無しの階段昇降は出来、運動発達も大きな問題は無いと思います。 友達や先生の名前もほぼ覚えており、アンパンマンなどのキャラクターや、日常生活で出てくる野菜や道具、動物や乗り物なども8割は答えられます。 2歳1ヶ月時点で発達検査(検査の名称を忘れてしまいました)を受けましたが、模倣？の項目が年齢相当、他2つの項目はそれぞれ2歳7ヶ月、3歳相当で全領域124でした。 検診でも発達相談でも問題なしと言われていますが、ずっと育てにくいです。 とにかく目が合わない(要求や挨拶のときこちらを見ない、家族含め人に声を掛けられてもそちらを見ないで目をそらす)、挨拶ができない(家族や保育園の先生におはようなど言われてもスルーです。かと思うと道ですれ違った知らない人に「こんにちわ！」と言ったりします)、思った事と違うと癇癪のように騒ぐことがある(例えば食事中にスプーンを落として、祖父が拾おうとすると『ママが拾う！』など。でも毎回では無いです。)、保育園に私(母親)が迎えに行っても、ママ～と寄ってくるより先に教室から出ていこうとする、などです。 保育園にも相談していますが、保育園では問題ないですと言われてます。 どう関われば良いのかわかりません。療育なども考えていますが、自閉症の診断もつかないと思うのでなかなか動けません。

早生まれの4歳の息子、一人っ子です。 発語の出始めは11ヶ月頃。そのあとも平均的に成長しているはずです。というのも、家では多少、気に入らないとまだ大きな声をだしたり、怒ったり泣いたりがあるときがありますが、他にこれといって困ったことはありませんでした。 しかし、年初さんの時、一斉指示が通りにくい時がある、何に困っているのかわからない、お友達の輪の中にいるけど心がない、など言われ、市の発達相談を受けました。そこでは、当時、登園しぶりがあったこと、家庭と園との様子では差がある為、環境もありきかもしれない、しばらく様子見、ちゃんと理解のある賢い子です。と終わりました。s-mとKIDSでは確かに凸凹はありましたが、この歳なら仕方ない項目もあるとのことでした。 クラスのお友達、担任の先生が変わり、今は登園しぶりはなくなりました。トイレもおかわりも、毎回ではないようですが、先生に言えるようになったようです。 今、家庭で困りごと？まではいきませんが、自分の思った行きたい方に1人でズンズン行ってしまう時があるのは不安です。 しかし、他にはそこまで困ることはありません。 園と家庭で差がありすぎる子も、発達障害など疑わしいですか？ ちなみに、過去2年間行っている保育園。泣いたり怒ったりしないと、癇癪はみたことないと言われていた息子ですが、先日など、外で遊べず不貞腐れていたとのこと。親としては感情が少し出せるようになってきたのかな？と嬉しい反面、4歳児で不貞腐れてたりでいいのか....不安でもあります。 わかりにくい文章ですが、よろしくお願いします。

8才男子の母です。 小学校に入学してから、お友達との関わり方で学校に呼び出される事が一度あり、もしかしたら発達障害があるのかもしれないと児童精神科の門を叩きました。 2人揃って面談を１時間したあと、母だけの面談の際に「詳しい検査をしてみないとちゃんとしたことは言えないが、印象としてはADHDの衝動型タイプに近い」と医師から告げられました。 「薬を使う方法もあります」と言われて、その回答については一旦家に持ち帰りました。 夫と話し合いましたが、薬を使わずに子供と向き合って行きたいと思っています。 まだ勉強中ですが、親ができる事についてさまざまなアドバイスがいただけたらありがたいです。 よろしくお願いします。

8歳7ヶ月自閉スペクトラム症の息子がいるのですが、クラスの女の子や姪っ子に、「好きです、付き合って下さい」とみんなに言っているみたいなんです。断られると怒って、その子のことを無視してしまうようです。 息子の言動をやめさせたいのですが、どうしたら良いでしょうか？ 宜しくお願い致します。

もうすぐ1歳9ヵ月の息子について、1歳頃にあったアンパンマンやバナナなどの発語が消えて、それに伴い、「目が合いにくい」、「呼びかけに振り向かない」といった自閉症の特性が見られるようになりました。 1歳半時点では、発語、積み木、応答の指さしが全てNGだったのですが、これまでテレビに任せきりの育児だったため、テレビを控え息子とコミュニケーションをより多くとるようにしました。 その結果、呼びかけにはだいたいは振り向くようになり(呼びかけすぎると無視しますが...)、目線もよく合うようになりました。 1歳6ヵ月~1歳8ヵ月で要求の指さしや応答の指さしができるようになり、また「○○持ってきて」「椅子に座って」「バイバイして」「ナイナイして」「○○置いてきて」などの言葉の指示も通ります。 また「大きい、小さい」や「色」の概念なども理解があるようです。 また、同じくらいの年齢の子供には近づいて行って積極的にコミュニケーションを図りに行こうとします。 しかしながら、言葉の理解はしているものの発語が全くなく、発声自体も「アー」や「ウー」などバリエーションに乏しく、いわゆる宇宙語と呼ばれるものもありません。 性格的には、かなりおとなしく手もしっかり繋いでくれて多動や強い癇癪のようなものは今のところ見られません。 積み木のブロックをおままごとセットの鍋に入れてお玉でかきまぜたり、小さなカゴの中に人形を入れて、カゴを乗り物のように見立てて遊ぶといった見立て遊びはあります。 一方で全く模倣をしないというわけではないですが、中々真似をしてくれません。 素人ながら、発語が遅い・模倣が弱い以外の自閉的な傾向は今はもう見られませんが、今は見えないだけでこれから自閉症の特性が強くなってくるのか、また言葉いつが出てきてくれるのか心配しております。

8歳 2月生まれの3年生男児です。 2年生の頃に担任から授業で終わるべきところまで終わっていない事を指摘され、3年生に進級し、担任から集団行動が難しいと指摘されています。 本人は困っておらず、毎日楽しく学校に通っています。 児童発達科にかかりましたが、素直だし出来たところを褒めてあげたらこのままで良いと思う。出来ない事や嫌いな事、ママに隠したい事もはっきりして意思があるし。と医師からは言われました。 また、学校でのエピソードを伝えたところ、あの学校は児童の数が多いから先生が大変なのかもしれない。そのエピソードを聞くに、8歳の子には求め過ぎかな…と言っていました。 親としても本人の困り事が無い以上、学校の言いなりになるのは嫌だな…という気持ちになってしまっています。 しかし、学校から出来ていない。と指摘されると、子どもにも強く注意するばかりになってしまいます… 本人の為に、これからどうしてあげたらいいのか分からずにいます。 アドバイスを頂けたらとうれしいです。 よろしくお願い致します。

生後6ヶ月(修正5ヶ月)になる双子を育ててるいます。弟の方の仕草で心配な箇所がいくつかあります。 特に心配なのは ギャン泣きする時や、興奮した時 寝かしつけたけどベッドに置いて目がぱちっと覚めた時など 手足に力を入れた状態で手足を震わすような仕草がみられます。ギャン泣きする時以外はその行為にプラスで ハァハァと犬がするような息遣いをする時があります。 まだ現段階では自閉症や知的障害があるなど わからないことは承知なのですが、 日々検索魔になってしまって不安で仕方ありません。 双子なので比べる対象がいるから余計になのかもしれませんが弟の方はまだ寝返りもできず(やるそぶりもない)、離乳食を最初から食べない、抱っこでしか寝ない、 なかなか寝ない、眠りが短い、寝ぐずりする時抱っこしてると「ん゛ん゛ーー」という 唸るような仕草も見られるよになりました。 また、たまに目を大きく見開いているなどなどあり心配です。 仕草を見せてもいませんし 現段階では障害の有無があるかどうか わからないのは承知してますが よろしくお願いします。

生後11ヶ月の女児(36週6日に1846gで出生し出産予定からは現在10ヶ月、生後3ヶ月でキャッチアップ)の様子について質問です。 何かおかしいことや心配したほうがいいこと等はあるでしょうか？ ・離乳食のときにいただきます、ごちそうさまをして見せていますが無視 ・「ママ、パパどこ？」に無反応 ・おもちゃに夢中になると親のことは無視 ・ちょうだいと言うと持っているものを差し出してくれますが、手から取らせてくれない ・何かにつかまっていないと立っていられない ・自分の名前を認識しているかわからない(振り向くこともあれば無視することもある) ・模倣あり(確率高:バイバイ、低:パチパチ、はーい) ・人見知り(時間が経つと慣れる)、後追いあり ・ハイハイ、おすわり、つかまり立ち(つたい歩き少し)できる ・手づかみ食べできる(おやつでは上手にできますが離乳食ではあまりやらせていません) ・親が指差した方向を見る ・気になるものに指差しする ・音楽に合わせて体を揺らす ・親の真似をして絵本の猫にいいこいいこする ・最近、ぱぱぱ、ざざざ等の連続音を以前より頻繁に発声する ・離乳食をよく食べる(ほぼ毎回完食) ・おもちゃで遊んでいるときにたまにチラチラと親の顔を見る 発語の気配や物につかまらずに立っていられるようになる気配がない、名前の認識が不明という点が特に気になります。 よろしくお願いいたします。

生後5ヶ月の男の子です。ヘルメット矯正のためにCTをとりました。 今回歪みで質問ではなく、髄液？の広さで意見をお聞きしたいです。 1歳半から2歳にかけて脳が膨らみ、髄液がなくなるとのことですが、5か月で写真位だとどうでしょうか？ (5ヶ月位なら平均はこのくらい。とかがわからないので質問です) 実は長女もCTを7ヶ月でとり、当時少し脳の発達が遅そうだけど、問題ないと思うよ。と言われましたが、現在1歳8ヶ月で明らかな発達遅れにより、精神運動発達遅滞と言われています。 5ヶ月の下の子も気になり質問させていただきました。現在身長、体重共平均より上で、寝返りはします。 発達の気になるとこは今のとこないのですが…参考まで教えてください。 ※長女の7ヶ月のCTと見比べると、確かに長女の方が髄液の幅がありました。

前回も相談させていただいた者です。 またよろしくお願いします。 6月で4歳になる娘をもつ母親です。 4月に幼稚園入園をして、毎日嫌がらずに行っているのですが、人見知りのせいか、まだ幼稚園で話せていないようです。娘本人は小さい声だけど、挨拶できた。や、お友達にどうぞって言ったと言っていますが、まだ3歳のためなかなか信憑性がありません。 朝や帰りも挨拶さえできず、不安です。 ですが、お友達のことは気になるみたいで一緒に帰りたいと言って帰っていますが、そこでも話さず、なんとなく一緒の空間にいるだけ。 先生の話では、幼稚園では、お友達の近くに椅子を持っていったりして興味はあって、仲良くなりたい気持ちはあるとの事です。 他の子は遊んだり、話したり、挨拶しているのにと私としては不安でたまりません。 それと、この前保育参観があったのですがが、他の子は走り回ったり、泣いたりしていましたが、娘はただきちんと椅子に座っていたのも少し気になりました。 帰りの時間になって、他の子がみんな母親と帰る準備をしていても、娘だけ椅子のところに立っており、呼ぶまでどうしたらいいか分かっていない状態に見えました。 相談内容が多くなってすいません。 娘がただの人見知りなのか、場面緘黙症なのか、どちらの可能性が高いでしょうか。 また、場面緘黙症ならばどこで相談できて、どこで治療できるのでしょうか。 ご回答いただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

六歳男児です。 最近、色塗りを競うTVゲーム中に、以前にはなかった異様にはげしい癇癪をおこすようになりました。 ６０型TVを至近距離で見ており、傍観していても酔うほど映像が揺れます。 当該ゲームは日本では年齢制限なしですが、アメリカでは１０歳以上とされているそうです。 家庭では回数制限、時間制限はきちんと決めているそうです。 進学、引っ越しと強いストレスのかかる時期でもあり、ゲームだけが悪いとは思いません。 ゲームやTVに偏見があるわけでもありませんが、今回ばかりは、こどもの脳への影響が心配です。

何度か質問させていただいております。 摂食障害娘の事です。 体重は以前より回復し、153センチ40キロを行ったり来たりです。 半年程不登校だったのですが、4月から学校へ行き始めたのですが、週に3日程腹痛、はりでお休みするようになってきました。 食事はしっかり3食とはいきませんが、好きな物とスープなどをとっています。 先日学校の先生にお聞きしたら給食は減らしてはいるが、食べれているとのことでした。 娘はお腹のはりがひどいようでなかなか食べられなかったり、寝込んでしまったりします。後、便秘もあります。 この痛みは、アノレッキーのせいなのでしょうか。 それとも、今まで痩せて弱っていた体のせいでしょうか。 お腹が張ってるので食べたくないといわれてしまいます。 このまま体重を増やせば無くなる痛みなのでしょうか。 本人はこれ以上体重は増やしたくないみたいなので、まだ病気だなとは思っています。 今小児科で見ていただいてますが、娘は先生のことは敵だと思ってると思います。 先生は特に刺激することなく優しく話してくれますが、娘はあからさまに嫌な顔をして、私を通して返事をしています。 ただ、先生とも体重を測り、少し話をしてお腹を触り薬をもらい終わりです。 こんな感じでいいのかな、とたまに不安に思ってしまいます。 娘の腹痛を何とかしてあげたい。 31キロから40キロまで頑張って増やしたのに、なくならない痛み。 もう少し体重を増やさないとなくならないんでしょうか。 まだ学校は早かったのでしょうか。

8ヶ月の女の子ですが育児をしていて違和感を覚えることが多くあり質問させていただきます。 症状としては 目が合いにくい(近くだとほぼ合わず、遠くから呼びかけるときは合うこともあります。) 抱っこ中に抱き付かず周りをずっとキョロキョロしている。腕で私の胸を押して距離を取ろうとする。 人よりも物に対しての興味が強い(呼びかけても反応がない) 昼間は昼寝をほぼせず、夜にいっぺんに寝ます(9から10時間ほど) 最近はこれに加えミルクを飲む量も減ってしまい不安です。(トータル500いかないです。) 後追いもない気がします。(少し離れると泣いてる場合はあるが後追いなのかはわかりません) 現状では判断がつかないのは承知ですが、不安なため質問させて頂きました。 私の考えすぎでしょうか？

1歳3ヶ月になる男の子ですが、指さしをしません。 運動面の発達は比較的早く、1歳の誕生日からスタスタと歩くようになりました。 指差しはエレベーターなどのボタン類は押して？というと人差し指で押すことはできますが、親に共感を求めるようにあ！あ！みて！みたいに何か目的のものを指で刺して同調を求めるような動作がほぼないです。 ほんとごくたまーに(週に1回ぐらい)、〇〇はどれ？っていうと指差しで絵本をちょんちょんしたり、ママどこ？って言うと私の鼻をちょんちょんしてくれます。あとは飛び出す絵本は、よく人差し指でちょんちょんして気になる絵？を触ったりしています。まだはっきりとした発語はないです。 そのほかのできることとしては以下のものです。 ・バイバイ ・ナイナイして？と言うとおもちゃ類を片付けられる。 ・良い子良い子して？と言うと頭を撫で撫でしてくれる ・ごちそうさま ・いただきます ・おいでと言うとママの所に来れる ・パチパチ ・大半はこぼすがスプーンですくって食べれる ・ご飯は特に偏った偏食はなくつかみ食べて食べれる ・ちょうだいと言うと持ってるものを渡してくれる ・〇〇食べる人〜！や名前を呼ぶと手をあげられる ・呼んだら振り向く ・もしもし〜と言うと耳に手を当てて電話の真似をする ・物を落としたり、自分で床にポイする時「あーあ」と言う 後追いはすごくあって室内では少し離れただけでどこまでも探しにきます。外でも最初は離れて遊びに行きますが少しするとキョロキョロしてママがいるか確かめながら遊びます。姿が見えないと泣きながら探し始めます。 好きな遊びは絵本、車でタイヤ🛞も好きですが自分で走らせて遊んでいます。 指差しが出ないと発語も出ないと言うのを聞いて焦っています。 この月齢で指差しが出ないのは何か発達に問題があるのでしょうか？

5歳娘が未だにうんちがオムツじゃないと出来ません。何度も練習はしたのですが 本人いわく心がダメみたいって言います。 無理にさせようとすると引っ込んだまま便秘になってしまい どうしたら良いかわかりません オムツをはいてトイレで便座に座っては出来ます どの様に練習させたら良いかもうわからず……アドバイスを頂けたらと思います。

5歳9ヶ月の女の子です。昨年k式受けて全領域73で3歳7ヶ月でした。先日発達検査受けて全領域60で3歳6ヶ月でした。この結果は全く発達してないということでしょうか⁇発達してなくて後退してるということでしょうか⁇昨年よりDQ低くなってショックです。 よろしくお願いします。

5歳9ヶ月の女の子です。先天性心疾患で4ヶ月程産まれてから入院してました。上の子と比べてゆっくりで理解力や会話が噛み合わないことがあり3歳児健診で相談して発達検査したら1年程遅れてると言われ市の発達教室に週一通ってます。まだ話すとき助詞が使えてなかったり、数の認識が曖昧なところがあります。昨年k式で全体DQ73でした。先日1年振りにk式しましたが全体DQ65と下がってました。親としては言葉も増えて理解してきて成長したなぁと思ってたのでショックでした。検査では記憶や数が曖昧だったそうです。言葉もまだ足りない部分があるようでした。 先生には発達障害はなく軽度精神遅滞と言われました。落ち着きもあり、座っていられるので集団生活はできるが勉強はついてけないと言われました。 このままDQ下がっていくのでしょうか⁇ これから上がることはないのでしょうか⁇

6歳の新一年生女子です。 昨日、帰ってきたときに「おしっこ間に合わなくて出ちゃった」と笑いながら帰ってきました。 聞くと、学年下校前にトイレに行こうと思ったけど先生に教室から出るよと言われたから、そのまま帰ってきて歩きながら出たとのこと。（日常生活で失禁は年中さんくらいからありません） 並んでから先生が見えない時間があったから、みんな並んでたから、と本人なりの理由も聞きました。 年長さんのときにも一度だけ、トイレがすぐ近くにある園庭に居たにも関わらず「もういいかな、と思って」と漏らしたことがあります。 このくらいの年齢だと、あり得ることなのでしょうか。 2回とも本人は笑って済む程度のようで気にしていません…。 今まで、発達の指摘を受けたことはありませんが親目線では、落ち着きがないな、集中力に欠けるな、と思う場面もあります。 まだまだ子どもなので様子を見ていいのか、相談しにいくべきなのか気になります。 よろしくお願いします。

幼少期から、チック症があり、分離不安、強迫性症状で通院しています。 エビリファイを服用してから、症状は、落ち着いていたのですが、4月に１年生になり、初めての環境の中、頑張ってくれていて、やはり少しずつ、チック症が出始めています。 リフレッシュさせる為に、1日休ませようと思うのですが、休ませる理由を本人に伝えるのに、頑張り過ぎないでいいから、1日休んで、ゆっくりしようと伝えるのがいいのか、家の用事があるから、休んでねと伝えるのがいいのか悩んでいます。主人は、休み癖がつくから、リフレッシュする為とは、言わない方がいいといますが、私は本人に何の為のお休みかを伝えて、毎日本当に頑張って疲れたねと、言ってあげたいのですが、どうしたらいいでしょうか。

4歳の子供の事ですが、元々育てにくさを感じていて、発達検査では少々の凹凸が見られたので今は定期的に保健所で面談をし経過を見てもらっています。 年中になりましたが、いまだに癇癪も酷く、お友達と遊んでいて思い通りに行かないとちょっとした事ですぐ怒りだしたりします。 一度怒り出すとなかなか気持ちを切り替えられません。（例えば1時間遊んでるうちの50分ずっと不貞腐れてしまう）そろそろ周りのお友達にも嫌われてしまうのではないかと心配です。 これだけで発達障害の有無などわからないかとは思いますが、受診した方がいいのでしょうか？日常生活に支障があるかと言われたら 、支障はないですが、ずっとこのままだとお友達と遊ばせる事が難しいかもしれません。 幼稚園では癇癪もなく過ごしているようですが、失敗しそうな事はやらなかったり、ミスをするとやってた事をやめてしまったり、不貞腐れたりと、なかなか皆と足踏み揃えていけてない部分もあるようです。 まだまだ年中さんだとこんなものなんでしょうか？

現在7ヶ月の子供ですが、てんかんの疑いがあり通院中です。 何度も力を入れて唸ったり、首をガクガクと振ったりしています。 通院先の先生に聞くのを忘れてしまったのですが、特定の姿勢の時にだけ出るてんかん発作というものはあるのでしょうか？ 首をガクガクさせるのはいつもうつ伏せの姿勢の時なので気になりました。 次回の診察がまだまだ先なので、こちらで伺えればと思いました。 よろしくお願い致します。

4才10ヶ月の女の子です。 ・夜中に２〜３回起きる。 ・癇癪を起こすと30分以上飛び跳ねて泣き続ける(週１〜２回) ・こだわりが強く、テレビ番組(録画)ごとに観るときの服装が決まっている。その都度着替える。自宅を出て左右どちらに曲がっても同じスーパーに行けるのですが、左右の道は交互に通らないといけない。前回は右の道で行ったから、今日は左の道で行かないといけない…など(実際はもっと沢山のこだわりがありますが一例です) ・とても記憶力がよく、記憶と違うことが起こるのは嫌がります。 ・よく喋ります。一見しっかりしているのですが、靴の左右が覚えられない、間違い探しや迷路のルールがなかなか理解できない、トイレトレーニングに苦労する(4才半でやっと日中のおむつが外れました)など気になる点もあります。 癇癪、こだわり、夜間何度も起きることが気になり発達外来を受診。現在はメラトベル服薬中で、夜間頻繁に起きることはなくなりました。 最近、新版発達Ｋ式検査の結果がでて 認知面　９０ 言語面　９４ 全領域　９２ という結果でした。 このK式検査の結果はどのように捉えたらよいでしょうか？ 「９０以上なので知的障害はなし」と言われましたが、９０の前半なので決して高くはないですよね… 器用な方ではない＆苦手なことがあるということでしょうか…？ 今後、小学校にあがって学習についていくのも苦労する可能性がありますか…？ 教えていただければ幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします。

もうすぐ孫が1歳になる女の子なのですが、まだバイバイができません。パチパチと手をたたいて嬉しいと表現したり、いただきますと手を合わせるのは早くできていました。まんま、まーま、じーなどは言っていたのですが、最近、はいはいや捕まり立ちをすることが楽しくて言わないことも多く、いただきますもしなくなりました。バイバイも教えてはいるのですが、バイバイというと後追いはします。発達障害はないかと心配です。常に動くかテレビを見て踊る仕草はします。個人差はあると思うのですが、バイバイする機会がなかったからできないのか、それとも自然にできるものでしょうか？

〈質問〉 5歳息子が発達障害（凸凹さん）です。 最近のとくに気になるお困り事は 社会性が乏しく利己的な行動が 目立ちます。（集団行動の中で目立つ利己的な振る舞いがあります。加害はほぼなくなりましたが違うトラブルな形で表現してます。家など落ち着いた場所では特に困り事はないけど園ではトラブルだらけタイプです。） 今回、相談内容は発達障害の子はアニマルセラピーに猫や犬との生活で改善が見られると文献を目にしました。 猫と犬だったらどっちの動物がより 本人の暮らしやすさや社会性向上などが 見られるでしょうか？ ご存じ（論文・エビデンス）でしたら ご教授くださいますと幸いです。 〈現在〉現在、家族でペットを飼いたいと話になっているのですがどちらにするか迷っています。私はハムスターやセキセインコなど小動物を飼った事はあるのですが犬と猫ははじめての飼育になります。基本的に動物が好きなのでどちらを飼ってもとても大切な家族になるのはかわらないので息子にとって寄り添えるペットだったらいいなぁと考えています。（経済的においてもどちらでも十分に飼育できる環境です。）実際、息子も動物が好きで動物に優しいです。はじめは「猫飼いたい」と言ってたのに外でかわいい犬（トイプードル）をみると「やっぱり犬もいいなぁ♡」といった具合。あとは親次第？なのか？と迷うところです。私はどっちも可愛くて迷ってしまってて（きっとかったら世界一かわいいのは確かです） 【息子の新版K式発達検査2020結果】 （4歳10ヶ月くらいの頃） 発達年齡 姿勢・運動領域　検査上限 認知・適応領域　107 言語・社会領域 94 全領域　　　　 99 ※項目の中でも凸凹がある ※ちょいアスペルガーくらいと医師 ※ちょい不注意ADHDくらいと医師

５歳になる男児ですが、数か月前からカラぜきをしたり、唇を人差し指の甲のあたりでぬぐったりする行為が見られます。耳鼻科でカラぜきは、セキチックではないかと、娘は言われたそうです。原因と対応の仕方を教えてください。

3歳9か月の長女の発達に不安があります。 36週の早産で、もともと運動発達もややのんびりめでした。（一人歩きは1歳4ヶ月） 0歳から保育園に通っているのですが、年少クラスにあがってから、まわりの子たちと比べて心配に感じることがあります。 ・トイトレがなかなか完了しない 保育園では頑張ってトイレに行くのですが、家に帰ってくるとオムツにしたがります。保育園では、自分でおしっこのタイミングを先生に申告して行っているようですが、遊びに集中していると、失敗してしまうことが時々あります。 ・お友達と遊ぶ様子をあまり見かけない 集団行動の場面では、みんなと一緒に遊ぶようですが、自由遊びの時間は1人で好きに遊んでいることが多いです。他の子（特に女の子たち）は、特定のお友達といつも遊んでいる子もちらほら見かけます。お友達と挨拶したり、家でお友達の話をすることなどはあります。同じマンションの1歳下の子とは、公園で出会うと一緒に遊びます。 ・話を聞くのが苦手 保育園で集団遊びを始める前の説明などは聞けるようですが、家で悪いことをした時に、母がお話をしようとするのは全く聞きません。何度か引き止めて、根気よく話すと最後は聞いてくれますが、いつも大変です。切り替えも苦手で、遊びのあと片付けを促しても他の話をし始めて片付けが始まらない、などよくあります。（切り替えられず癇癪みたいになっていた頃と比べたら改善傾向ではありますが）理解力は特に問題ないように感じますし、それなりに長い文章も話せるようになっています。 ・怖がり 虫、おばけ、鬼、大きな音、など怖いものが多いように思います。 初めての子どもで、3歳ってこんなもの、なのか発達に問題があるのか、よくわかりません。保育園の先生からは特に何も言われません。 気になる点などありましたら、教えていただけますと幸いです。

小6の娘が春休みからめまいのようなものに苦しんでいます。 春休みに外出先で足に力が入らない、頭が重い感じのフラフラとめまいのようなものがあり、座り込んでしまいました。 すぐ帰宅して、その後は元気だったのでその時だけかなと思いましたが、その後も外出先や散歩しててもフラフラするというようになり、外出できなくなりました。 外に出るのが怖いので、新学期から学校も休んでいます。 今は短時間散歩はしています。 元々不安が強い子で、小3の時に教室にいると気持ち悪いといい教室に入らなくなり不登校になりました。その後も五月雨登校や別室登校、母子分離不安もあり母子登校等してきました。学校がそもそも苦手な子です。 気持ち悪い時も今回のめまいも、学校や色んなストレスや不安な気持ちが体に出たのかなと思っています。 今回のめまいは起立性のように朝なるわけでもなく、外に出るとフラフラするらしく、娘はまたなるんじゃないか、倒れたらどうしようという不安がとても強いです。 小児科、耳鼻科に行きましたが特に悪いところはありませんでした。 どうしたら良くなるんでしょうか。 良くなるまでは学校は行かなくていいと言ってますが、自由に外に出れないのが可哀想だし、家にいても不安定です。

3ヶ月になったばかりの赤ちゃんですが、注視、追視をほぼしません。 抱っこしてる時も上を見ていて目が合いません。 正期産で産まれましたが2000gの低体重だった為病院の3ヶ月検診にいくと今はまだなんとも言えないと言われ、別の小児科に行った所、先生の顔を一切見ないのでやはり何かある可能性が高いと言われました。 目の病気というよりは興味がないから見ない、という感じな気がすると。 それから数日経ち、ベビーカー越しやおむつ替えの位置からだとたまに目が合い、私が動くと目が動きニコニコしたりするので目は確かに目は見えてそうな気がします。(毎回ではありません) でも何度やっても目の前におもちゃを持って行ったりゆらしたりしても一切見ようとしません。 あやすと嬉しそうに笑い、音にびっくりはするので耳は聞こえていると思います。 外に出ると眩しそうにするので光は感じていると思います。 目の発達がゆっくりな子もいるのか、何かある可能性が高いのか、目の病気を疑った方がよく小児眼科を受診した方がいいのか… どうなんでしょうか。

現在1歳9ヶ月の娘を育てています 乳児の頃1人座り9ヶ月ハイハイ10ヶ月全体的に1ヶ月程遅い感じはしていて歩き始め1歳2ヶ月 ハイハイよりつかまり立ちの方が早くしてました 歩き始めから気になっていた事が たまにつま先歩きする事があり 他にもズボンの裾が足裏に被ると自分でズボンを上げます 先日人工芝の上を嫌がり完全につま先歩きになって人工芝の方に行く時は私に来て欲しいと訴え手を繋いでつま先歩きで人工芝を渡りました 前から感覚過敏気になっていましたが感覚過敏ですよね 他にもパパは言うのにママは言わず ママと教えても必ずパパと言います 名前を呼んでも振り向きにくく振り向く事もあります ハーイと手を挙げる事もありますが名前を分かって手を挙げてるかは微妙で 買い物など行くと走って行ってしまう事あります たまに手を繋いで歩く事もあります カートなどは乗ってくれず 目は合いますが保育園で私とバイバイする時ボーと違う方を見てバイバイしたり たまにボーとしてる事があり 発達に関しては問題なく 座ってと言うと椅子に座り リモコン取ってと言うと取り 靴を片付けてと言うと片付け ちょうだい、どうぞ、貸して、は出来き 歌番組の模倣も歌ったり踊ったりしますバイバイもします 目は？鼻は？口は？お尻は？と聞くと指差しします 絵本を見てアンパンマンどれ？など聞くと指差しします 発語は パパ、茶茶、どうぞ、ちょうだい、貸して、象、ブーブー、パパパ(バナナ)、パ、はい、これ、開けて です 先日二語分らしきものを言いました パパきてと言いました 今あまり言いませんが 折れ線型自閉症なども聞き心配で仕方ありません 感覚過敏は自閉症の子に多いと聞き不安で仕方ないのですが娘は自閉症の可能性はありますでしょうか

２才9ヶ月の男の子です。 会話が成り立ちません。 お名前は？いくつ？おいしい？などの会話や、おはよう、だだいまなどのやりとりができません。遊んでる最中など他の事に気を取られてると、ふりむいたりもしません。父母を「お父さん」「お母さん」と呼ぶ事はできます。 基本的には笑顔が多く、自分の言いたいことは目を合わせて「これみて」「これなんだ？」「公園いく」「赤いの消防車だ」「おなかペコペコ」程度の文章、単語は言い、なんども反応を求めたりします。単語は増えてきた実感があります。物や犬などを指して「なにいろ？」「赤」 「これなに？」「犬だ」などはできます。 保育園にいっており、他の子と遊んだりはできてなさそうで、先生になついてます。着替や、手洗い、トイレ、スプーンで食べるなど 他の子に比べ一連の動作を一人でできません。他の子の会話や着替えなどの様子から比較して幼さを感じます。また体幹が無くブランコがまだできません。滑り台ばかりしています。他の子は鉄棒などにぶら下がるなどしてたりし、体力面も幼く感じます。他の子よりぐにゃぐにゃしてる感じがします。 運動神経は父母も無いので期待はしてませんが。 保育園の先生に発達の心配してる事を相談しましたが、「できる事は増えてるから大丈夫ですよ」とおっしゃってくれますが、月齢７月で早生まれの３月の子と同等かそれ以下の印象もあります。内容から発達や知能で障害がある様子が見受られるでしょうか。

半年ほど前に相談させていただいたものです。 去年の９月頃、音声チックが出て、3ヶ月たったころ、ほとんどない日が続いておりました。しかし、新学期が始まる1週間前ほどから、以前あった音声チックが少しと、目をぎゅっとする運動チックが少し始まりました。すると、1週間ほど前から、急に息を大きく吸って深呼吸するようになりました。その姿がまえかがみになって、息を思いっきり吸ったり、吸った後に喉をんんっとしたり、見ていて呼吸困難なのかと思うほどしんどそうに見えます。しかし、習い事や歯医者などに行っているときは、一切と言っていいほどその症状が出ていません。本人に、つらくない？しんどくない？と聞くと、こうやらないと息がすえた感じがしないんだと答えました。また、大きく息を吸うチックが激しく出始めると、ソワソワ落ち着きがなくなります。 また、チックが出ると不安なことも増え、これ大丈夫かな？あれ大丈夫かな？と不安な質問が多くなり、これは強迫性傾向なのかな？とも思っております。 呼吸を大きく吸うチックは見た目がしんどそうに見えるだけで、本人はしんどくないのでしょうか？家だからなのか、ご飯を食べるときもゲームをするときも、体を大きく動かしながら、大きく呼吸するので、しんどい思いをしているのではないかと、辛くなります。本人がしんどくないのであれば、見守る覚悟はできているのですが、本当にしんどくないのか、うまく伝えられないだけで本当はつらいのか、わからず困っています。 お伺いしたいのは、チックと同時に落ち着きがなくなる、不安なことが増えるなど、チックだけでない場合（ただし、学校などではそのようなことはあまりなく、家でいる場合のみです）1度専門の病院を受診して見てもらった方がいいのでしょうか？それともしんどくないという本人に合わせて見守るのがいいのでしょうか？

娘のことで相談です。 【娘プロフィール】 7歳　女子　小2 既往　川崎病、アトピー性皮膚炎　斜視 現在の治療薬　アトピー性皮膚炎の外用剤、ザイザル 【困っていること】 真面目な性格な子です。友達付き合いもいたって普通な子です。 　 ただ真面目ゆえかもしれませんが、予定に間に合わないかもしれないときや、先生に軽く言われたことでも、急に思い出して、その指示に従えないかもしれないと急にパニックになることがあります。 ・時間がない中で色々なタスクが重なるとき ・時間がない中たくさん話しかけられたとき ・先生が「いつ」をはっきり言わなかったアナウンスに対して、「いつやらないといけないかわからない、だから今やらないと」と思った時 上記条件だと、泣き喚くかなりのパニックになります。 学校の先生からは特にパニックになったと報告はないので、家だけの状況と思われます。 ただ、母である私が頭の中でいろんな方向に興味を向いてしまう、ADHD傾向があり、インチュニブを服用しております。母は若干ASDの傾向もあるかもと指摘されてます。 娘も同じような傾向があるのではないか、と不安になっています。 【ききたいこと】 ・小児のADHDやASDは早い段階でわかるのか ・家で困っているくらいでも病院に相談して上記傾向はないか調べたり、治療の対象になるのか ・家で何かできる対応はあるか 以上になります。宜しくお願い致します。

ADHD傾向で、コンサータとアトモキセチンを服用中です。 薬の効果か、習い事(空手)にやり甲斐を見出したおかげか、年齢が上がって自覚が芽生えてきたのか、多動、衝動は何か本人なりの理由がなければ落ちついてきました。 本人なりの理由がついてしまった時は、物に当たって学校のガラス割ったり、支援員さん(女性)にボディーブローをかましたりしますし、疲れたり、やる気が出なかったり、ムラはありますが... お聞きしたいのは、感覚過敏について。 保育園の頃から、発表会の合唱の時に耳を塞いで歌えなかったり、皆で声をそろえて大きな声で台詞などを言うことが苦手でした。 小学校に上がり、本人の多動、衝動性から、教科によって支援級、普通級を移動して授業を受けています。 やる気が出なかったり、一年目は立ち歩き、脱走して校内を走り回ったりが酷く、感覚過敏より、本人の特性のせいで授業が受けらないようでした。 最近は、長い時間は難しいし、ヤル気が出ない時もありますが、支援級で国語、算数を受け、音楽以外はヤル気があれば普通級に行けるようになってきました。 まだまだ、ヤル気が出ない時もあるのだと思いますが、どうやら、普通級の、ザワザワした物音が聞いていられないようです。 コンサータのおかげなのか、少しマシになった、とも言ってはいます。 ちなみに、18ミリから27ミリに増量したのですが、1日目で前の日よりマシになってきたようです。 薬以外で音への過敏さを和らげる方法はないでしょうか？ また、、以上のような音は苦手なのに、ゲームセンターは我慢できるらしいです。良く行くショッピングモールのざわざわも、気にはなってたけど表に出さないように我慢してたみたいです。。。 だったら、学校でも我慢できないか聞くと、ちょっと無理、と。。。

5歳の女の子です。1か月前にも嘔吐、身体のだるさを訴えて一週間程食欲も元気もなく、精神的なものかなと思って心配していました。 また一昨日から同じような状態になり、元気がなく、嘔吐もみられます。周期性嘔吐症だと思っていたのですが、短期間に繰り返すものなのでしょうか？

4月から幼稚園に通い始めたばかりの3歳5ヶ月年少の息子がいます。これまで子育てをしてきて、あまり困ったことなどもなかったのですが、幼稚園に入って静かにしなければいけない場面で静かにするのが苦手だということが分かりました。カトリック幼稚園なのでお祈りの時間があり、その際に息子はじっと出来ず、静かにするという切り替えがうまく出来ないようで、クラスにあるおもちゃを触ったり、先生の膝の上から走って行ってしまうことがあるそうです。普段お家ではおもちゃで遊んだり、ボールで体を使って遊んだり、色々な遊びをしています。パズルや数字、文字も好きで、アルファベットも読み書きできます。癇癪なども滅多になく、遊んでいてもご飯やお風呂の時は呼びかけると従ってくれますし、夜もまだ寝ない！などと言ったこともなく、ベッドで勝手に寝ます。買い物や公園に行っても、どこかに勝手に行ったりすることもなく手を繋いで一緒に歩いたり、カートに大人しく乗っています。集団生活が初めてなので最初のうちはこんなもんなのかなという思いもありますが、面談の際に、上記のことを指摘され、自分で色々調べて多動の可能性があるのではと不安になってしまいました。これから幼稚園生活に慣れてくるとルールなどを分かって、切り替えが上手くいくこともあるでしょうか？ このまま様子を見ても大丈夫なのでしょうか？

2歳9ヶ月で受けた検査にて、境界知能の疑いと診断されました。 凸凹はほとんどなく、全体的に80%程度の遅れと言われています。 本人がこの先困らないようにサポートしていきたいのと、どの程度成長していくことができるのか不安に思っております。そこでお伺いしたいのが、 1. 80%の遅れというと年齢を重ねるごとに同年齢との差は広がっていってしまうものなのでしょうか。 2.成長が止まってしまうということはあるのでしょうか。 療育は1年近く待つことになるようなので、それまでは療育センター主催の講座等を利用して関わり方を学んでいく予定です。

12歳娘ですが、一年生の頃から親のお金を盗んでいます。盗んだお金で、お菓子を買ったり、時にはコンビニで文具、ガチャガチャなどを買っています。 見つかるたびに話し合いをしたり、外出禁止にしたり、親のお金を徹底的に隠したり、防犯カメラをつけたりと、様々な対策をしてきました。盗む金額は千円ほど、一万円札を盗むこともありました。 5年生からは盗まなくていいよう、月1000円＋祖父母より2、3ヶ月おきに1000円程度のお小遣いをあげています。 それとは別に、父親が月500円程度、ガチャや玩具等買ってあげています。 普段のお小遣いは、ジュースを買ったり、ガチャ、本を買ったりしています。 ここ半年は防犯カメラも置いていたこともあり、こちらも油断していたため、ちょっとカバンを置きっぱなしにしたりすることもあったため、その隙に盗んでいたようです。 成績はそこそこ良く、友達も多く、運動が得意で、学校ではどちらかといえば人気者の優等生です。毎日友達と遊んでおり、勉強は宿題程度しかしていません。 ただ、アレルギーがあるため、ジュース、スナック菓子は控えめにしています。小遣いで買うにしても、炭酸飲料＋スナック菓子一袋は食べ過ぎなので、どちらか一つにするように等の声掛けをしていました。 小遣い帳をつけるように言っているので、お菓子を買うとバレるため、親のお金を盗んで買い食いをするということになっているのではないかと思います。 もともと、お菓子、炭酸飲料が大好きで、家に置いてあると、1人でいくらでも食べてしまいます。チョコや飴なども隠して、オヤツの度に少しずつ渡しています。ジュースはイベント以外では購入していません。 体型は標準です。 　 ここまで盗みがやめられないのは、病気でしょうか？どう指導するべきでしょうか？ どこかに相談に行くべきでしょうか？

8ヶ月半の息子ですが、一般的なお座りではなく、ぺちゃんこ座りをします。 検診で膝に負担がかかるから良くないと言われました。 膝立ちしたり、ハイハイから、そのままお尻を落としてぺちゃんこ座り、自然な動作にみえるのですが、良くないのでしょうか？ ぺちゃんこ座りしたら即座にお座りに直すべきなのでしょうか？

息子はおそらく自閉スペクトラムですが、知的な遅れがあるのか気になります。以下の内容ですご意見お願い致します。 １歳半検診で人見知りが激しく何も検査が出来ず、２歳２ヶ月の時に市の発達相談にて、発達に問題があると言われ、療育に通うことになりました。 また、かかりつけ医に自閉症傾向があると言われております。 今２歳６ヶ月の息子は身近な人の名前（10人ほど）や単語が全部で150〜200程言え、ベースは２語分（くるまきた、○○ちゃん寝た、パパ仕事）で、たまに３語分（ママお家作ろ、ママねんねした。）を話します。 ですが、話しはほぼ一方的で会話にはなりません。 すごく簡単な質問（息子の興味のある物） （絵を）何描く？→バス 何食べる？→いちご 何して遊ぶ？→電車作ろ などは答えられますが、今日何したの？などには答えられません。 意思表示は嫌な時は「嫌」良い時は「よし」か手を上げて「はーい」と言います。 数字は5まで数えることができます。 色も5色ほど言います、大小の理解はあります。足あげてと言えば足を上げます。 一歳半ごろからゴミ捨て、○○取ってきて、ドア閉めてなど指示は通ります。 こちらの言う事はわかっているように思います。でも叱ったり、こちらが悲しそうな表情をしてもキョトンとしていたり、イタズラに笑ったりする時があり、こちらの気持ちがあまり伝わっていないような気がする時があります。 衣服はズボン、靴下は遅いですが自分で脱げます。簡単なスマホの操作もしております。 出来ないこと、気になる事 ・待って！と言っても待てない事がほとんど ・駄目だよ！と言っても3秒後に同じ事をする ・イヤイヤ期もあり「いやーーー！！！！」と言いながらの１日10回ほどの激しい癇癪 発達検査は半年待ちです。 いかがでしょうか？

1歳半の娘、以前まで外で犬や猫を見るとわんわん！にゃんにゃん！と指差しして答えていました。興味津々でした。 バナナを見るとなんなーと言っていましたが、 4月頭より保育園を転園したところ一気に言葉が消えました。性格も内向的になりました。 あんなに大好きだったわんわんにゃんにゃんに見向きもしなくなり、関心はお花や木になりました。 言葉が消えると折れ線型自閉症なのか？と思ってしまい不安です。 環境の変化もあり一時的に言葉が消えてしまったという可能性もあるのでしょうか。ご教示頂けますと幸いです。 今のところ、クレーン現象などはなく、ご飯の好き嫌いもありません。夜通し良く寝てくれますがつま先立ちをよくするのは気になっています。

もうすぐ1歳11ヶ月になる娘の発達について相談です。 心配している事 ・意味のある発語が1つ出ていない 何か欲しい時にだけママと呼んでくれたり あっち・こっち・いたいいたいをたまに言う程度です。 ・応答の指差しがあまり出来ない 犬・猫・苺・滑り台・電車・車は聞くと指差しで答えてくれますがそれ以外は全く出来ません。 ・ぬいぐるみや車のおもちゃを同じ向きに揃える ずっと集中してやっている訳ではなく気付いたら並べて遊んでいるなぁという感じです。 ・集中力が続かない ・同じくらいの歳の子への興味が薄い 自分がやりたくない遊びだと参加せず1人で遊び出します。 ただ、全く興味が無いわけではなく友達が泣いているとおもちゃをあげたりなでなでしてあげたりすることもあります。 ・親を置いて1人で歩いく 一応後ろをちらちら確認しますが 確認するだけで待つことも無く歩いていきます。 今出来ること ・好き嫌いなくなんでも食べてくれます。 ・ごっこ遊びや大人と一緒に遊ぶことが出来ます。 ・フルネームを呼ぶと返事をします。 ・○○取ってやポイして、ドア閉めて、 あっかんべーやちゅうしてなど簡単な指示は通ります。 ・オムツが汚れると新しいオムツを持ってきて変えてとアピールしてくれます。 ・イタズラしたり褒めて欲しい時はこちらの顔を見てきます。 その他、生活面や運動面も問題なく成長してると思います。 心理士の先生には言語理解や社会性の部分は順調に発達しているので自閉傾向は感じにくい。と言っていただいたのですが、心配です。 医師の先生方からみて娘の発達度合いはどうでしょうか？

2歳2ヶ月の娘がいます。 ご飯おいしかった人ー？ っていうと ご飯おいしかったよ といいますが これはおうむ返しではなくコミニュケーションが 取れているという事でよいのでしょうか、、、

現在1歳9ヶ月の女児です。歩き始めが遅く1歳8ヶ月で歩き始めました。歩き始めるまで心配で大学病院の小児神経科と整形には1歳の頃から通っていました。大学病院では経過観察でゆっくりという個性で大丈夫との事です。 自費でOTも通っていてそちらで紹介いただいたクリニックでクリニック内でリハビリもできる病院も紹介していただき先日STとPTの評価をしてk式テストなどを受けた所、認知面と言語のコミュニケーションが1年程度遅れているとの事でした。ゆっくりではあると思いますがそこまで遅れているとは感じてはいなかったので正直結果をうまく飲み込めない状態です。 現在4月から保育園に通い始めてそこでは馴染んでいるし問題行動はありません。自宅でも特に問題や困っている事は思いつきません。ただ歩くのが遅くて心配だっただけでした。言葉はママ、ヨイショ、1歳のイチ、真似で夫をトトと言っています。 目も合うし、指差し等もできます。 絵本とぬいぐるみが好きで、積み木は積めず殴り書きは得意です。 病院では２週間に1度STを勧められて本当に必要かどうかを悩んでいます。PTのリハビリは受けた方がよろしいでしょうか。文章だけで大変恐縮ですが、現状をどう受け止めればよろしいでしょうか。 PTの評価の時に、初めての事の連続で娘は殆ど何も出来ませんでしたが家で同じ事をさせてみると出来る事がたくさんあったので検査もどう受け止めればよろしいでしょうか。よろしくお願い致します。

お世話になります。 今回症状というわけではないのですが、3歳年少女の子が今年から幼稚園に通い始めました。 週3日強制的に給食なのですが、プチトマトや枝豆、キャンディーチーズ、ぶどう、ひとくちゼリーなど消費者庁でも注意喚起しているものをそのまま切らずに出しており衝撃を受けました。家では必ず切ってから出しています。 3歳ならまだ未発達な部分が多いかと思いますが、先生達の見解はいかがでしょうか。 実際に重大事故は起きているのに無視して給食を出していることに正直怖くて安心して預けられません。給食センターに問い合わせたところ園の意向だからやめられないと言われました。下の子も同じ幼稚園に入れようかと思ってましたが3月生まれの早生まれなのでさらに不安が強くなりました。 私が気にし過ぎなのでしょうか。実際3歳くらいのお子様は窒息が多くはないのでしょうか。

1歳5ヶ月の息子がいます。 4月から保育園に預けていますが、3週目の今も12時に帰ってきています。私は来週復職します。 理由はずっと泣いているからだそうです。 泣き止んでいる時間はあるそうで、外遊びの時間やご飯の時間みたいです。ご飯はおかわりするくらい食べます。外遊びの砂場は親とは楽しくやりますが、保育園ではちょっと遊びはしますが皆が遊んでいるのを見ているそうです。 今日は午後睡の時間にみんなが寝ようとしている中、15分ほど泣かずに遊んだ後に急に悲しくなってしまったみたいで泣いてしまい呼び出されました。帰りたくて通園バッグも自分で持ってきて先生に渡したそうです。 保育園も子供には慣れているとは思うのですが、こんなにも慣らし保育が進まない、泣いて呼び出されるので息子は何かおかしいのではないか？と最近思い始めはした。 来月1歳半検診がありますが、事前に家に届いた検診項目では引っかかるようなポイントはなさそうでした。 今まで家で育てていて困ることは ・歯みがきを自分で磨くのは好きだが、親がやろうとするとギャン泣き ・言葉が遅く5つくらいしかまだ話せない です。 保育園側からも時間を伸ばしましょうともアドバイスされず、息子は扱いづらいのかなーと思っています。 まだ診断には至らない年齢かとは思いますが、何か発達障害があるのでしょうか？ 最近、私のほうが息子のことや復職のことで泣くことが多くなりしんどいので一度相談させていただきました。

　1歳1ヶ月になる息子がおりますが 　時々咳払い？ではないのですが 　喉に何か詰まってるような感じで 　ア゛ア゛ア゛ア゛と発します。 　もちろん風邪で喉が赤い事とかもありません。 　ブー、ブーとかは言いますがママやパパ、まんま等の意味のある言葉も話しません。 　遊ぶ時はボールや回るものが大好きです 　ペットボトルでもなんでも回します。、 　ある程度遊べば他のおもちゃでも遊びます。 　名前も呼べば振り向きますがテレビなど 　集中していると振り向きません。。 　私の考えすぎなのでしょうか、、？

14歳、中2の女の子です。 新学期始まり腹痛を訴えることが増えました。 　 元々便秘がちで、便意を感じるとお腹が痛くやると言っていたのですが、便意と関係なく腹痛が起こるようになりました。 トイレにこもって出る日もあれば、ほぼ出ない日が多いようです。 出る日も下痢ではないようです。 初潮もきてますが、それとは関係なさそうです。 一度小児科に相談したところ、感染症等の腹痛では無いだろうとのことで、漢方（夜尿症や癇癪？等でも使う）を処方されしばらく様子を見るように言われてます。 腸機能障害かなと言われました。 学校では先生曰く『ママ的存在』だそうで、困ってる人に手を差し伸べたり、サポートしてあげたりしてるそうですが、 子どもの話を聞いていると、ママ的存在なため、周りの子達に甘えられ、頼られ、時に傷つく言葉を吐かれたりするようです。 こう言ったストレスで腹痛を起こすことはあるのでしょうか？週3〜4回あるようで、やはり心配です。 本人も新学期から調子が悪い、クラスはまだ仲良い子もいて、楽しいが、部活の友達がイライラしてあたってくると悩んでいました。 母としては話を聞き、たくさん話をするようにしています。子どもからたくさん悩みを言ってくれるのが救いではありますが、漢方で良くならない場合は、胃腸専門の病院に行ったりしたほうが良いのでしょうか？

4歳（６月で5歳）の息子、一日の中で怒られた日があると夜中泣いて起きたりは一回はありました。 しかし今日は怒ったというか、息子が二階へきて、「眠いからママ抱っこして一階におりて」というのを、私も今日は疲れていたので『抱っこ無理よ。今日はママも辛いからごめんね』というかやりとりで息子が号泣したくらいでした。 （最後はパパに抱っこしてもらうといち、旦那が抱っこしておりてくれた） 9時にもう寝ていて安心してましたがそこから1時間おきくらいに咳しながら泣きながら起きて、抱っこしても声をかけても何か怒っているように騒いでからまた寝るというのを何回も繰り返しています。 話している言葉としては過去にあった嫌なことを言っている感じだったり、（先に行かないでとか）抱っことかだったりです。 もともとハウスダスト、花粉症もちでここしばらく（プランカストDS10%、アレロック類状0.5%、フルナーゼ点鼻薬）を使用しております。 また2歳下に妹がおり、私の膝はほぼ妹に占領されている感じで色々我慢しているのかもしれないと思うところがあります。 なので「大好き」とぎゅっと抱きしめてあげたりをたまにしています。 今回何度も怒って起きるというのはやはり日々のストレスからなのか、何かの病気なのか、薬の副作用なのかわかる範囲で教えて頂けると幸いです。

1〜2ヶ月前からもうすぐ6歳の子どもにチック症状が見られるようになりました。 鼻で笑うような感じで「フンッ」と定期的に鼻を鳴らしています。 初めはチック症のことをあまりよく知らなくて、子どもがわざとやっているのかと思い、夫と一緒になってその癖は止めるようにと注意してしまったこともあるのですが、その後これがチック症だと気付いてからは注意するのはやめて、そのうち治るから気にしなくていいよと伝えています。 私自身もそのうち治るものとして今日まであまり気にしていなかったのですが、今日また新しいチック症状が発生しました。 今度は定期的に顔を怒ったように歪ませています。 鼻を鳴らす症状も継続しています。 子どもも顔を歪ませてしまっている自覚があるようで、歪ませている時に目が合うと顔を隠したり、バツが悪そうにしていました。 運動性と音声のチックの両方が一年以上継続するとトゥレット症に当てはまるようですが、逆に一年以上続いてない現状では、うちの子どもはトゥレット症ではなくチック症ですか？ 今の時点ではチック症だったとして、音声と運動がどちらも発症することってよくあることなのでしょうか？

9ヶ月の男児です。尿路感染症になり、先週木曜から１週間の入院となりました。 ご相談したいのは、入院による母子分離のストレスについてです。 生まれてからこれまで母親の私がほぼワンオペ育児で、2、3時間以上離れたことはありませんでした。しかし今回、私が風邪症状のため、面会が禁止となってしまい、突然引き離されて今５日目となりました。 病院は、治療は一生懸命やってくれており、病気の症状自体は良くなってきて熱も37度前半まで下がってきています。 しかし、スタッフの方々は大変忙しく、最低限のお世話以上に構ったり、あやしてくれている感じではありません。 今日夫が入院以降初めて面会に行ってきたところ、泣きすぎて声が枯れており、無気力で、「かなりメンタルをやられている」様子だったそうです。 夫が撮影した動画をみると、確かに笑顔に力がなく、おもちゃやタブレットにもあまり関心を示さなくなっていて、人が見えると泣いて呼ぶが、すぐ諦める感じになっていました。 （これまで家では、後追いで、私が戻るまで絶叫で泣き続けていました） そこで、以下の4点を伺いたいです。 1,この時期（生後9ヶ月）の強いストレスが、一生のトラウマになることはあるのでしょうか。 2,この経験が、今後の心の発達に影響することはあるのでしょうか。 3,退院後の接し方について、気をつけるべきこと、やった方が良いことがあったら教えて下さい。 4,近々保育園に通わせる予定ですが、遅らせた方が良いでしょうか。どのくらい遅らせれば良いでしょうか。 入院させるまでは正直、「赤ちゃんだからまだ分からないだろう」と思っていました。しかし今日、動画を見て、思った以上に心に傷を負わせてしまっている感じがして、真剣に悩んでいます。 どうかアドバイスをよろしくお願い致します。

８歳の子どもです。 昨年９月にコロナになり、その後食欲不振で体重が４キロほど減りました。その時に比べると食事は摂ることができ、体重も少しずつ増えてきています。 元気はあり、学校も習い事も楽しく通っています しかし、食事中に嘔気を訴えることがあり食事が食べれない事が時々あります。気になるようになったのはコロナの後の食欲不振の頃からになります。 嫌いな物、食べたくないものが出ると訴えが著明に出るので、食べなくないゆえの精神的なものかと思っていましたが、一向に頻度は減らず、食べたいと言われた料理を作っても食べないこともあり、ほとほと疲れてしまいました。 給食は嫌いな物以外は時間が間に合う限りは完食してるそうです。 食事中、顔を覗いながら食べられるのもストレスですし、視線を感じて目を合わせると、なんでもない、からの、しばらくして気持ち悪い…と言ってきます。 食事中は色々話しながら食べたり、テレビを観ながら食べています。 食事後はケロッとしてますし、アイスを食べようとしたりします。 何か内臓の病気が隠れているのか、精神的なものか… 嫌いなものでも色々な物を少しでも食べてみてほしいですが、嘔気があるなか食べさせてもいいものでしょうか？ 最近著明なので、しばらくは好きなものを好きなだけ食べてもらって、それでも嘔気が出るか確認しようと思いますが、他にも何かできることはありますでしょうか？

昨年8月末から息子が夜驚症です。 昨年8月上旬から私が夜中に副業を始めたあたりから 約2日に一回の頻度で5分ほど泣きながら夜に徘徊し出しました。 思い返すと子供に「一緒に寝よう」と誘われても、仕事があるからと断って 同居している母に添い寝を任せっきりだったり 疲れで子供に肯定的な声がけができなかったのがよくなかったかなと思います。 夜中の副業はやめ、昨年12月末から週2回療育施設に通いだし、 夜寝る時は私とピッタリくっついて一緒に寝るようにしてから だんだんと10日に一回ほどの頻度に落ち着いてきました。 今は徘徊はなくなり、布団の上で立って足踏みし泣くぐらいに軽減しました。 昨年9月に診断いただいた小児科の先生からは 夜驚症は発達が進めば自然と消滅するけど 一応小児の精神科病院にかかってみてくださいと言われました。 ですがその病院が遠方で気軽に行ける距離ではないということと、 同時期に地元にある発達児童センターの作業療法士さんと言語聴覚士さんから 発達に問題はみられないと言われて安心したのもあり行っていません。 そんな中、私が正社員とパートで２社内定をいただき 少なからず家庭環境に変化が起きることとなりました。 正直、仕事に慣れるまでは 子供に割ける時間も心の余裕もますます減ると思うので 子供にまた影響が出るんじゃないかと感じてます。 本来であれば子供の夜驚症が完治していないタイミングで 転職は控えるべきでしょうか。 または今回正社員の転職は控えて、時間の都合がつくパートを選ぶべきでしょうか。

3歳4ヶ月の男の子です。言葉が遅く、2歳から療育に通っています。 2歳過ぎてから言葉が出始め、今は簡単な2語文は出ていますが、不明瞭なことが多いです。 4月に、発達検査を受けIQが61でした。 この年齢だと、まだ成長する可能性もあるので、発達障害とは診断はできないとのことでした。 IQは変わらないと聞いたこともあり、やはり知的障害や自閉症なのでしょうか？ 他の先生方の意見も聞きたく、質問させていただきました。

4月から支援センターにてコンサータの服用がスタートしました。 朝食後7時半頃に飲み、12時間後に作用がなくなるので効果がきれると元通りの少し乱暴に戻ります。 飲んでる間は大人しくなったかなと思っているのですが 夜寝るのに時間が掛かります 4年生からほぼ遅刻が多く集団登校が全くできません。 夜22時までには寝るようにしていますが、私が寝る時間 24時以降までベットの上でゴロゴロしながら起きているので睡眠時間が短いと思います 子どもに睡眠薬はおそらく毎日無理だと思うのですが 薬に頼らないと多分寝れないのかなと思ってます。 どのようにすればいいのかアドバイスお願いします

3ヶ月の息子がいます。 月齢に応じた発達は、あくまで目安であるということは分かっていますが、向いていない方向から呼びかけても振り向いてくれなかったり、と発達が心配です。 ●旦那家系に1人、自閉症 旦那の父の姉夫婦に2人の息子。その内の長男のこどもが自閉症。旦那からみると、その自閉症の子は、従兄弟の子供となる。ちなみに、高齢出産で産まれた子。 ●私(嫁)家系に1人、学習障害 私の母の弟夫婦に2人の息子。その内の次男が学習障害。私からみると、その学習障害の子は、従兄弟となる。 家系図がうまく書けず、文章での説明となり、わかりにくい点があるかと思いますが、私たちの息子はどれくらいの確率で何かしらの障害になる可能性がありますか？

最近息子が咳チックを発症しているようです。 ん”ん”と咳払い？は頻繁に、咳もたまにしています。 瞬きもあり小児科を受診しましたが気にしなくていい、そのうち治るし放っておいていいよ 。と言われましたが四六時中、声を聞いているとさすがに私の方がおかしくなってきました。。小児科で処方された抑肝散を少量ずつ飲ませていますが効果はあるかわかりません。。漢方も効果が出るまで最低3ヶ月くらいかかると言われましたが。。 何か即効性のあるお薬は無いのでしょうか。。 小学校に入り、お友達にいつか指摘されないか心配です もちろん、子供には指摘せず見守っていますが 言えない、怒れない、ストレスを溜めさせない...と気にし過ぎて、食欲も減り毎日起床後から頭痛と吐き気が止まりません。。 何か効果的な解決策があれば教えていただけないでしょうか。。

先週３歳になった女の子の事で相談です。 ⑴夜頻繁に目を覚ましてママとパパを探します。 夜通し寝ることももちろんあります。 昔から寝かしつけてもその後多いときには3回くらい目を覚まします。 目を覚ました後、ママとパパを探し、どちらかが添い寝するとすぐ寝ます。お昼寝をさせると、夜は寝付くまで40分-1時間くらい寝かしつけにかかります。 お昼寝無しだと10分くらいで寝ます。 昔からよく目を覚ますので寝室にモニターをつけて起きたら駆けつけるようにしています。 今まであまり気にしてなかったのですが、もしかして睡眠障害なのかと不安になりました。 私の睡眠障害のイメージは、夜遅くまで起きていて寝付けない、夜中の2-3時など深夜の時間帯に目を覚ましてそのまま寝ないなどです。 娘は、夜中頻繁に目を覚ましても、親が添い寝すればすぐに寝付くし、体力もあるので、違うのかなと思っていましたが、もしかして睡眠障害でしょうか？ ⑵2週間前から保育園に通い出して、食が細くなった お家で、ご飯を20分以内に食べよう！自分で食べよう！と練習したりしてるのですが、辞めた方がいいでしょうか？ストレスになっているのでしょうか？ ⑶上記を踏まえて発達の問題の可能性があるか 保育園の先生からは、みんなを引っ張るリーダーのような存在。発達の問題は無いと思う。友達を遊びに誘ったり、先生ともよく遊びコミュニケーションも取れている。給食も慣れてないからかおかずの食べが悪いが、うちの娘だけではなく保育園通う子みんな同じ状況なので心配するほどでは無いと言われています。お昼寝は、ママがいいと言って寂しがったりでまだ上手に出来ないようです。家では添い寝でお昼寝できます 言葉が遅かったのとまだ発音が不明瞭な部分があるので発達に不安も少しあります。 私が心配症すぎるためアドバイスを下さると嬉しいです。

1歳4ヶ月の男児です。 発達について気になることがあります。 ・喃語のみで意味のある発語が全くない ・積み木が一つも積めない（投げる、親が積むと壊すことを楽しむ） ・「〜どれ？」と聞いても指差ししない （食べたい物は指差す、何か見つけると指差ししながら、あ！と声は出す） ・大人が言ってることは理解できているようだ ・なんとなく模倣はする ・見立て遊びはしない ・たまにつま先歩きや、逆さバイバイをする ・食べ慣れない物は食べようとしない ・スプーン、フォークは、大人が食材を乗せてあげると自分で持って口まで運ぶ などが現在の子どもの姿です。 自閉症などの発達障害を疑っているのですが、その可能性はあるでしょうか？

あと1ヶ月で6歳の娘についてですが、 眠い、大好きなユーチューブをご飯などの時間で視聴をやめなくてはいけないという条件で、非常に癇癪を起こします。 ご飯だからあと10分だよ、お約束ね には「はい」と返事します。 10分たったよという突然スイッチが入ったように、「んー！！」と叫びながらものを投げたりクッションを蹴ったりしながら癇癪をおこし、約束が守れなかった事実を突きつけると泣きわめいて家中ををぐるぐるまわります。 保育園では、眠くてもすごくいい子に過ごしています。むしろ面倒見がよく先生からもしっかり者で助かってると言われます。家でも眠くないときは好きなことを中断させられると怒りはしますが、癇癪まではならないです。 この年齢でこのくらいのことはあたりまえですか？ 眠くても意地でも寝ない、というのは遊びたい盛理りなので理解できるのですが、 自分で約束したこと守らない、そんなこと聞いていないとウソをつく、エスカレートするとパパママをたたいたり蹴ったりすることが許せないのですが、このくらいの年齢の子供はあたりまえですか？ 一度心療内科に相談した方がいいレベルなのか、普通なのか、誰も聞く人がいません。よろしくお願いします。