こどもの発達障害・こころの病気

半年前から夜にいきなり起きて手をバタバタさせたり、泣いてみたり、立ち上がって歩いてみたりが月に2.3回あると思ったら無い月もあったりで、、、 調べてみたら夢遊病とゆうものがあることを知りました。(父親の方が子供のころ夜中起きて歩き回っていたりしたことはあったそうです) ここ最近はすごく泣いてうなされて怖い夢を見たとも本人は言ったりしててすごく心配してます。 妹がいていろいろ我慢させてる部分があって本人にストレスを溜めさせてるからとかいろいろ考えてしまいます。 病院で脳の検査などした方がいいでしょうか。時期落ち着いてくるものなのでしょうか。

1週間ほど前に、「そんなことしたら死んじゃうよ！！」と強く言ったのをきっかけに「死ぬのが怖い」と頻繁に泣くようになってしまいました。 今日は午後から寝るまでほぼずっと泣きっぱなしでした。テレビなどで気を紛らすようにしてますが、すぐに思い出して泣いてしまいます。 その度に「絶対大丈夫だよ」と言い聞かせていますが、あまり効果がないように感じて、このままずっとだったらと心配しています。 この状態が続くようだったら、精神科などにかかった方がいいでしょうか。 そこまでしてしまうと逆効果な気もしています。 幼稚園でもここ何日か、ふと「ママに会いたい」と言って泣いてしまうようです。 どうするのが良いでしょうか。 よろしくお願いします。

1歳10ヶ月になる息子は車のおもちゃや他に気に入った物？をテーブルに置いてよくそれを見ながらその周辺を行ったり来たり走ります。 何か発達面で特徴となる行動なのでしょうか？

現在2歳半の男の子を育てています。 体操教室に通わせておりますがそこで座って順番を待つことが苦手かなと先生から言われました。 本や紙芝居を聞く時はちゃんと座れているようです。 （実際、自宅ではソファに座ってテレビを見たり本を読んだりはできています） 外から体操の様子を実際に見ていたのですが自分の順番が来る前に走り出してしまったり、退屈？になるとうろうろしてしまって先生に抱っこされて元の位置に戻される、、というような感じでした。 元々かなり好奇心が強く体を動かすことが大好きなタイプで気になるものがあるとそちらに気を取られやすく若干落ち着きがない傾向はあるかなと思います。 イヤイヤ期ではありますが指示も基本的には通り、おしゃべりは得意な方なのか3語文を話していて図鑑や本の内容を記憶したりすることが得意です。 今まで子育てをしてきて上記のような指摘を受けたことがなく少しショックを受けています。（親的にも特に子育てしていて困ったことがなかったため、、） 年齢的にまだ座ってじっと待つということは難しいことでしょうか。 逆に何歳ぐらいから落ち着いた行動がとれるようになるのか教えていただければと思います。 よろしくお願いします。

7歳息子の発達について相談です。 不安になりやすく、新しい環境が苦手です。 また、大きいモニターから流れてくる音はあまり好きじゃないようでそこを通りたがりません。（5歳くらいからたまにそんなことがあります） 口が達者で、語彙力や表現力は高いと思います。 今のところ知能の遅れはありません。 先日、臨床心理士さんと話す機会がありその方に「言語が優位の子どもは頭の回転が早く先読みして不安になりやすい」ようなことを言われました。 言語が優位だと不安になりやすいのでしょうか？ また今度心理検査をする予定ですが、言語理解、視覚情報、処理速度、ワーキングメモリーがどんなバランスだと不安になりやすかったり、新しい環境が苦手などになるんですか？ それぞれの項目の意味を知りたいです。

こちらで何度か娘の発達障害について、都度症状のご相談をさせていただいているのですが、先日、ネットニュースで歌舞伎症候群という疾患があることを知りました。 娘は現在6歳で、3歳ごろから療育や医療機関の受診はしており、これまでそのような指摘を受けたことはなく、自閉症スペクトラム疑いとしてここまできました。 ただ、切れ長の目、幅の広い眉、大きな耳、富士山型の口、反対咬合、低血糖、先天性握母指症など、疑う要件に合致するものが多いことに気づきました。身長は低身長の値ではないですが、親が高身長なのに対して低めです。6歳でK式発達検査は78です。 顔相などは、そう見えなくもないかも、という感じなのですが、一番気になっているのが指先で、両手の指10本全て、指の腹の先端がぷっくりと膨らんでいます。（フィンガーパッド） 先天性握母指症で通院している整形外科の先生に見せたところ、こんな指の形見たことない、自分では分からないので小児の先生に見せた方がいいと言われました。 今月末に発達クリニックの定期受診はあるのですが、それまで不安で相談させていただきました。 歌舞伎症候群の人にフィンガーパッドがある、というのと、フィンガーパッドがあれば歌舞伎症候群、というのは違うと思い、歌舞伎症候群以外の指先の膨らみについてネット検索したのですがヒットしませんでした。 歌舞伎症候群以外でも指先がこのような形になることはあるのでしょうか。

お世話になっております。 先日の質問の件、心理士さんに相談させていただきました。 所感として、運動や認知の発達は月齢相当だと思うが、一方で相対的に人よりモノへの興味が強く、「人に何かを伝えたい」という感情が育っていないとの指摘を受けました。 以前こちらで指摘された社会性の薄さを改めて思い知らされた形になります。 運動発達は私も問題ないとは思っています。認知能力についてはおもちゃやモノの使い方を見て判断されたようです。 ふれあい遊びや目を見てのやり取りを増やすようアドバイスをいただいたのですが、正直これまでも極端に不足していたような気はしておらず。。ここから関わり方を変えることで伸びていくかとても不安です。 気になっているのは知的な遅れが出てくるかどうか、そして言葉でのコミュニケーションが取れるようになるかどうかということです。 もちろん本人を見ていない状況で何か確定的なことを言えるものではないと思いますが、ここから「特性はあるけど困らない」状態まで伸びることはできるのでしょうか。 もちろん、できることはすべてやるつもりです。 先生方の経験則で構いませんので、どのような将来が考えられるか教えていただけますでしょうか。

６歳の子がおります。 基本的な指示は通りますが、食べ物への執着が異常だと思います。どのように対処したらよいか悩んでいます。また何科か受診したほうがよいのでしょうか？ 大人数に対して、大皿で提供した料理を1人で食べ尽くす勢いで食べます。駄目だよと声をかけても聞く耳をもちません。 普段からお菓子、ご飯は十分に与えています。嫌いな野菜は食べようとしませんが、好きな物は気が済むまで食べるのをやめません。「◯◯ちゃんの分だよ、残しておいてね」と言っても食べてしまいます。叱られた時の反応はニヤニヤしています。 普段は意思疎通がしっかり取れていますが、食べ物に異常というか… あとは発達が凸凹なところがあります。お勉強は問題ありませんが、運動会が苦手です。 自転車はもちろん乗れません。諦めてしまいます。また階段の登り降りも異常に遅く、手すりがないと降りられません。一段一段ゆっくりと降りています。 あとは人との距離感も近すぎて、赤の他人の携帯を覗き込みにいったり、小さな子供をしつこく追いかけます（子供が好きで仲良くなりたいため）トラブルまでは発展しませんが、一歩手前といった感じです

最近１日に何度も手を洗ったりふいたりしています。何でそんなに洗っているのか聞くと手にゴミがついているからとのことです。確かに確認すると、手のひらにわかるかわからないかくらいのゴミがついていたりはします。でもゴミがついているから洗いにいっている感じばかりではない気がします…。 テレビを見てじっとしているときなどが多いです。 また、極度に虫や動物を怖がったりもします。虫が近くにいると遊ぶことや食べることもしなくなります。 後は潔癖なところも多く、お風呂の洗い場やプールなどはつま先歩き、人が口をつけたものは食べないなどがあります。 もともと性格が繊細なところもあり、夜横にママやパパがいてないと寝ることができません。夜中起きてくることも多く、隣に誰かいないと泣き叫んだりします。 また、弟との喧嘩で自分が怒られていないにも関わらず、責められているかのように感じて泣き出すことも多々あります。 以前、夜中に起きてカラスが見えて怖いと言い出すこともありました。 この症状は不安障害や強迫性障害なのでしょうか？

1歳1ヶ月の男の子についてです 発達の遅れと常同行動が目立つようになり不安を感じています。何らかの障害の特徴が強いでしょうか？ 首座り寝返り5ヶ月 ずりばい8ヶ月 おすわり10ヶ月 つかまり立ち11ヶ月 はいはい伝い歩き1歳 まだ歩けません。体格は出生時から現在まで成長曲線のやや上あたり。よく食べ、夜も寝る。抱っこが好きで甘えてくる できること 名前を呼ぶとほぼ振り返る 微笑み返し ちょうだい(褒められると嬉しそうな顔) おいで こちらを振り返りながら様子を見る 後追いがある(部屋からいなくなると泣く、ドアを開けておくと廊下まで追ってくるが私が戻ると着いてくる、台所のベビーゲート前で待っている) 心配なこと 目は近くだと合いにくい 発語なし(喃語はよく話す) 模倣をあまりしない 　はーい、バンザイ、バイバイ、拍手、積み木、お絵かきができない、歯磨きはできる 指差ししない 　接触の指差し以外はしない、こどもに向けて指差しすると映画ETのように指を合わせてくる よだれがとても多い 親の脚や手を噛んでくる 癇癪は弱いがそり返りがある 繰り返しする動作 上体を前後にゆらす 頭を壁やTVに打ちつける 手の甲や床に口を押し付けアワアワ音を出す 親指から手首にかけて噛む 指しゃぶり(眠い時のみ) 歯ぎしり 手をパチパチ打ち鳴らす(親がパチパチは？と言ってもやらない) 時々目をギュッとつぶる 口を魚のようにパクパクさせる(1人でもするが親を見てくる場合マネをすると喜ぶ) チラシやおもちゃを振り続ける 家具の狭い隙間にワザとおもちゃを落として拾う、自分が隙間に挟まり脱出する 円盤型のおもちゃを手で弾き回して追いかける 月齢的に病院で診断がでる時期ではないと思います。今できる発達を促すアドバイスをお願いします

一歳の息子の行動について 主に食事中の動作ですが(日常はそんなに頻繁にはありません) •周りが無音　有音に関わらず、ウーなどとうなるように言葉を発しながら両耳を塞ぎます。 笑顔のこともあり何かを楽しんでるかのように見受けられることもあります。 •よく目を上に向けながら首をブンブンと振ることが多いです。笑いながら振ることもあります。 (てんかんではないと0歳の時に主治医からは言われました) ネットで調べると自閉症の特徴などと出てきて心配になりました。 健常な子供でも上記のような行動、動作をするものでしょうか。 また一歳3ヶ月ほどですが発語もパパのみです(意味をわかって言ってるのかわかりません) 32週での早産でもあったため、発達障害を心配しています。 よろしくお願いいたします。

1歳0ヶ月(2週間)の娘です。 以前、10ヶ月の頃に喃語が無く呼びかけを無視すると相談させていただきましたが、現在も同様の様子で成長が見られません。 気になる様子は下記の通りです。 ・喃語が無い。発語は「あー」「ん！」で、まんまんやたたた、ばばばなど一切言いません。 ・声掛けを無視する。名前を呼んでも振り向かない。 ・指差しをしない。大人が指をさした方向を見ることはします。自分がほしいものがあると、手全体を伸ばして「ん！」と訴えます。 ・後追いがない。1人で平気。人より物への興味が強い。母親がいるいないが本人には全く関係ない様子。 目はよく合います。 パチパチ、バイバイなどはできます。 「まんまだよ」と伝えると口をパクパクしたり、言っていることをわかっている様子はあります。 身体面は、現在伝い歩きをしています。 絵本などなるべくたくさん読むようにしていますが、喃語がでないまま1歳を迎え、やはり発達に何かあるのではと気になっています。 質問です。 1. 1歳を過ぎても喃語が無い等上記の様子からは、何かしらの障害があると考えた方がよいでしょうか。可能性の範囲で、率直にお聞きしたいです。 2. 1歳半健診までの間、どのような関わりが本人のためになるのでしょうか。 3. 娘は右足第五趾が多趾症です。発達とは関係ないと思っていましたが、実際のところはどうなのでしょうか。 教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

４歳の子どもですが、最近２つのことを繰り返し聞いてきます。１つ目は、トイレを済ました後に手洗いをして、「手は臭くない？」ということです。これに関しては、少し前に、子どもの手洗いが雑だったのを見て、「トイレの後は手も臭くなってしまうかもしれないよ、しっかり洗おう。」と言ったことがきっかけな気がします。都度都度「ちゃんと洗ったら臭くないから大丈夫だよ。」と答えています。手を何度も洗いすぎることはないです。２つ目は、「下着をちゃんと履いてる？」ということです。これに関しては、きっかけもよくわからず、最近になって１日に複数回尋ねてくるようになりました。私に尋ねない時でも、自分でズボンの中を見て下着があるかどうかを目視で確認していることもあります。「心配しなくて大丈夫だよ、勝手に脱げたり無くなったりしないからね。どうしても心配な時は、トイレに行く時に確認しようか。」と声をかけています。 冬休み明けに久しぶりに登園してから、こういったことが増えてきている気がします。１日にそれぞれ５回以上、聞いてきています。子どもは、初めてのことに不安が強く、新しい環境に慣れるのに時間がかかるタイプで、どちらかと言えば神経質で繊細な性格だと思います。子どもだけでなく、私も細かいことを気にしてしまう性格で、小さな頃ちょっとして不安なことを何度も両親に尋ねるということがあったと記憶しています。 以下が質問です。 １、子どもから繰り返し尋ねられたら、どのように答えたら良いのでしょうか。 ２、これは強迫性障害、不安障害の１つなのでしょうか。またそうだとしたら、何が原因なのでしょうか。 ３、こういったことを尋ねるようになったのはつい最近のことで、そんなに日数としては経っていません。どれぐらいの期間続いたら、病院を受診などの目安はありますでしょうか。 お答えいただけたら幸いです。よろしくお願いいたします。

３歳7ヶ月になる男児のことで相談があります。 前から発達はゆっくりだなぁと思うことは多々ありました。 最近、お絵描きの際に、色当て遊びをしたところ、赤、青、白、黒、緑、黄色、ピンク、オレンジはわかるのですが、黄緑、水色、茶色を答えることは出来ませんでした。 その後も何度も教えているのですが、なかなか覚えません。 すぐに忘れてしまいます。 前から発達がゆっくりだと感じることが多く、おしゃべりも、さ行と、は行がまだ言えません。 このまま様子を見て良いでしょうか？

6歳の娘ですが、3歳ごろから療育に通っており、自閉症スペクトラムの傾向ありと医師から言われています。音に対する過敏な反応は2〜3歳ごろからありました。療育先でイヤーマフを勧められたのですが、娘は発生元がわからない音に対して「何の音？怖い」と言って耳を塞ぐのですが、一度それが何の音なのかが分かると、次からその音に対しては特に反応しません。 一方で聴覚過敏についてネットで調べると、音そのものが人より大きく聞こえたり、特定の音が常に不快だったりというもののように私は捉えたのですが、娘は映画やライブなどの大音量も特に気にせず楽しんでいます。テレビの音やスピーカーの音楽をうるさいと表現したこともありません。 また、嘘をつくと閻魔様が来るよ、というようなことを言うとそれに対しても耳を塞ぎます。（この時、何か音をさせたり等はしていません） 音自体が不快と感じる聴覚過敏と、不安から身を守るために耳を塞ぐ行為は別物のように感じ、娘のようなケースにイヤーマフが有効なのかが分かりません。 ちなみに通常の防寒用の冬のイヤーマフは嫌がって取ってしまいます。 娘は聴覚過敏なのでしょうか？ 聴覚過敏ではなく、不安からくる自己防御として耳を塞いでいるのであれば、不安を取り除く方面からのアプローチになるのではないかと思い、単にイヤーマフをすればよいという間違った考えに落ち着かないよう、先生方のご意見をお伺いしたいです。

罪悪感の様な気持ちにさいなまれ辛いです。 娘１４歳の身長が143センチで止まりました。病院で診断してもらった結果は、思春期早発症によるものだという事でした。もし、早く気づいていたら、成長ホルモンを抑える治療をして身長を伸ばせていたのでしょうか？ 今さらですが、気づいてあげられず罪悪感で心が苦しいです。 どう解釈して、これから生きていけば良いのでしょうか。 アドバイスがありましたら、よろしくお願いします。

今月で一歳になる男の子。 指差しした方向をみません。 私がおもちゃなどを指差ししても指をみて、指している方向をみません。 指差しもしません。 言葉の理解もまだしてないようで 普段からご飯たべるよ〜、ミルクのむよ〜 お風呂はいるよ〜など毎日言っていますが ぽかーんとしています。 今できるのは おいで〜でくる、ちょうだいで物を渡してくれる、バイバイしてくれる バイバイ以外の真似はしません。 指差しはまだでも、指した方向を見ないことが特に気になり心配です。 何か発達面で問題があるのでしょうか。

６歳2ヶ月の年長の男の子がいます。４歳1ヶ月の時に新版K式発達検査を受け、姿勢運動90・認知適応90・言語社会78・全領域84で、得意不得意に差があり自閉傾向と言われました。他の病院に５歳3ヶ月に受診した際、この結果を見せ医師と本人がやりとりし問診してもらった際は、自閉傾向なく普通級で大丈夫とのことでした。 今回就学前にwisc-vを受けたところ、FSIQ 82・言語理解76・視空間97・流動性推理103・WM 82・処理速度80 でした。以前K式を受けた際、言語は就学前に伸びると思うと医師から言われていたのにほぼ伸びず、この数値で普通級就学で大丈夫か不安です。 地域の就学検診では簡単な知能検査をやり、保育園での様子を見てもらい、結果普通級判定でしたが、wiscの結果を踏まえご意見を伺いたいです。 また、wiscの数値は今後伸びることはあるのでしょうか。この二年間言語を伸ばしたいと思い絵本を毎日読んだりしましたがほぼ変わらず、落ち込んでいます。言語の伸ばし方もあれば教えて頂きたいです。

もうすぐ4才になる息子のことです。 年明けから保育園に行けなくなりました。 昨年2人目を出産し、下の子がいるのですが、その子が年末に体調を崩し、夜に救急で病院に行き、2泊私が付き添いで入院しました。 その時に夜中目を覚まし、私がいないことに泣き、その後は私が帰らないことに激しく泣き、退院後から私の後をついて回るようになりました。 保育園どころか、私が息子を置いて少し家を出ることすら難しい状況です。 無理矢理置いて行こうとすると激しく泣きます。 今まで、赤ちゃん返りもあまりなく(反抗的な態度で気を引こうとするなどはありました)下の子にもとても優しいです。 また、1歳から保育園に行っていますが、慣らし保育以降、保育園を行きたくないと泣いたことはありませんし、乳児の頃からずっと私と離れて旦那や私の母に息子を任せても全く大丈夫でした。 年明けから、家の中でも私の姿がないと探し回り、私が息子を置いて出かけようとしたり、保育園に着くと大泣きします。保育園では先生が引き離そうとすると奇声をあげて私の服や髪にしがみつきます。 私と離れるのに恐怖を感じているような感じです。 もともと私は仕事柄出張などで家を空けることもありましたが、今回のようなことは今までありませんでした。 下が産まれて今まで我慢していた何か、年末の件で爆発したのでしょうか。 息子のメンタルがとても心配で、長期で保育園を休ませるべきか悩んでいますが、なおさら離れられなくなるのではないかと思い、どうすべきかわからない状態です。 子どものメンタルクリニックも予約しましたが、最短でも4月の予約でした。 それまでに、少しでも息子のメンタルを立て直すヒントを何かいただければとおもいます。 よろしくお願いいたします。

先日10ヶ月検診がありました。その時に気になった事項質問させてください。 1.健診中他の子達は母親のそばを離れず良い子に座って発達検査をしていました。我が子はテーブルに置かれた積み木や鈴などを渡されたら本能的に振ったりカチカチをしているようで、保健師さんの目を見て実施している様子ではありませんでした。目も普段から合いづらいです。検査している間中、パーテーションの裏に行ってみたり、棚の扉を開けたりと、落ち着きがなく今後の発達が心配です。このような状態でも年齢が進むにつれて言われたことをできるようになるのでしょうか？また通常級の保育園で加配もなく集団行動が取れるようになるのでしょうか？また目があいずらいのはやはりASDやADHD傾向もありますでしょうか？ 2.大勢のいる場所へ行くとあらゆる場所へハイハイで駆け回り、他のお友達のところへ近付いていきます。また私の呼びかけにも無反応で興味のあるものへ一目散です。家だと狭いせいか、名前を呼ぶと振り返るし、模倣もできて(バイバイ、パチパチ、もしもし)、喃語も言えてます(マンマンマンパパパ、バーバー)このような家と外での違いというのは、環境が違うことを認識している行動として、発達上問題視しないのでしょうか？今後保育園へ入園するにあたって、集団行動が取れず、お友達と良好な関係性を気付けるのか心配です。よくある状態なのでしょうか。 3.指差しはまだ手差しで「あ！あ！」と言って興味のあるものに近づきたい意志があるようです。しかし、いずれも蛍光灯や換気扇などを示しており、自閉症の子に多い着眼点と知り心配しております。傾向はあるのでしょうか？ 保健師さんより「元気で活発な子だね」とやんわり言われて気持ちよくありません。 先生たちの見解によっては発達外来に受診してみようかと思っています。どんな内容でも良いのでご意見よろしくお願いいたします。

8歳の娘は5歳から音声チックがあります。 10日ほど前から急に喉に詰まらないか怖くて飲み込めず吐き出すようになりました。ご飯は口にも入れません。パンやお菓子は少量食べます。スープや味噌汁もなんとか食べれます。固形のものもドロドロになるまで咀嚼してやっと飲み込む感じです。ドロドロにしても飲み込めず吐き出すことも多々あります。1日1食分も摂取できていません。お腹は空くみたいですが、飲み込めないので体重減少もあり、心配です。 そして、口の中に何か入っていると喉の違和感と恐怖からなのか、咳や咳払いが酷くずっとしています。そして飲み込めず吐くという感じです。口に何もなくても、喉に何か張り付いてる感じがすると言って、痰を切るような咳払いを頻繁にしています。 総合病院で器質的な問題は見つかりませんでした。心療内科を受診したらよいでしょうか？この子は治るのでしょうか。

2歳半には完全にオムツは はずれていて 夜も昼も完全にパンツで過ごしていました。 ですがここ1か月で急に おしっこを漏らしたり、うんちを漏らすようになりました。 漏らしても教えてくれません。 私が漏らしたの？！って聞くと 怒るな！優しく言って！ って怒鳴ってきます。 昔から 癇癪も酷く（ほっておけば1時間以上叫び泣きをしています） そしてワガママがすごいです。 イヤイヤ期だと思っていましたが これは異常なのではないかと心配しています。受け止めれば落ち着きますが めちゃくちゃな言い分なので 受け止めきれません。 双子なのですが、双子の1人に意地悪もすごいです。 もう1人妹が2歳にいますが そちらに対しては基本は優しいのですが、最近は攻撃する時もあります。 どうしたらいいのか分かりません。 言うことも全く聞きません。 友だちが来ても おもちゃを貸したくなくて 永遠に叫びながら泣き続けます。 手も出ます。 身体面や言葉等の 問題はありませんが 感情をコントロールできないようです。 コミュニケーションも取れます。 これは発達的に問題があるのか それとも心因的なものなのか どうしたらいいのかわかりません。 私もついつい怒鳴ってしまいます。

3歳5ヶ月の娘の言葉が遅れており、3歳2ヶ月のとき療育センターの検診で自閉症スペクトラムと診察されました。 先天的なものだと言われましたが、言葉の遅れの原因は乳幼児のとき寝かしつけやあやす際バランスボールを使ってかなり大きく上下に揺らしてしまっていた（抱っこはしっかりして、横抱きで上下に揺らす。当時それによる体調の変化は見られず。揺さぶられ症候群？になるのか不明）と思い、ここにも原因があったのかなと自責の念があります。 バランスボールによる激しい揺れは発達遅延や障害に関係しますでしょうか。 また、最近第二子が産まれたのですが、寝かしつけにはバランスボールを使わなないようにしたり、揺らすのはあまりしないほうがいいのでしょうか。

表題の件、以前もご相談しましたがあまり成長が見られず、不安に思っています。 もう少し詳細に気になる点を記載しましたが、先生方から見て気になる点はありますでしょうか。また、今度発達相談に行く予定なのですが、追加で伝えたほうが良い点があれば教えてください。 気になる点 ●人への興味のうすさ ・目が合いにくい。呼んでも振り向かない。 ・眠気、空腹、恐怖を感じたときに母の所に来ることはあるが、指さしたり物を持ってきて要求を示すことはない。 ・絵本を読んでもらおうとせず一人で読んでいる。 ・一人遊びが得意だが、母が視界から消えると後を追う。 ・バイバイすると顔ではなく手を見る。 ●共感性の薄さ ・親の気を引こうとする様子が薄い。見てほしい、ほめてほしいという動きが見られない。 ・指さしのときにこちらを見ず、共感を求める感じがない。 ・遠くのものを指さしたときに見る確率が低い。手を見ていることも。 ●言語まわり ・発語なし。 ・身振りがあれば多少の指示は通る。(おいで、座る、降りる、ちょうだいなど） ・単語の理解はない。 ●模倣 ・動作の模倣ほぼ不可。(自ら習得した動作はこちらから要求した時にできる。) ・遊びの動作は真似できる。（積み本を積む、絵本をタッチペンでさわる、ミニカーを走らせるなど）手遊びや絵本の真似は✕。 ・音声模倣なし ●その他 ・道以外では手をつなげず、興味がある方に一直線。 ・音楽に合わせて体を動かさない。 ・首をふる。耳を塞ぐ。逆さバイバイ ・見立て遊び✕ できること ・他の子に興味はありそう。 ・顔を見て宇宙語でおしゃべり。 ・人見知りあり。 ・外では靴をはく、食べるときは座る、などを理解している ・睡眠食事に問題なし。 ・つかまり立ち5ヶ月、はいはい6ヶ月、伝い歩き9ヶ月、一人歩き11ヶ月

3歳9ヶ月の息子のチックについて先日もご相談させていただきました 追加でお聞きしたいことがあるのでご相談させてください。 チックが出てから1ヶ月半以上が経ちました。 症状が出る1週間前に息子にとって凄くストレスになるような出来事があり、その際私自身も限界で初めて怒鳴ってしまったのでそれが引金だったのかなと思い、それ以降穏やかに生活してきました。 （駄目な場面では叱っていますが、感情任せに怒鳴ったりは一切していません） しかしそれから2ヶ月弱経ってもまだ治りません。 また、チック＝ADHD等の発達障害ではないが、慢性化する場合は発達障害の可能性が高いと見ました。 息子は1歳から園に通っていますがこれまで指摘されたことはなく、先日担任に相談した時も「発達面で心配に思ったことはない。指示した内容も1番覚えてくれていてしっかりしている」と言われました。 1.原因を取り除いてもすぐに治まるものではないのでしょうか。 それとも他に原因があるということでしょうか。 2.定型発達の場合チックはほとんど一過性のものなのでしょうか。 他の発達障害の可能性が高い場合に、チックの症状も長引いたり酷くなったりするということでしょうか。 今のところ発達面は大丈夫そうなので、このまま治まってほしいと思っています 3.強迫性障害の随意運動でもチックと同じような症状が出ると見ました。 4歳前でもそのような可能性があるのでしょうか。 ビビリで甘えん坊で恥ずかしがり屋です。風邪の受診のために病院に行くと「今日は注射しない？」と何度も聞いてきます。それ以外は特に気になる事はないです。 小児精神科等は正直少しハードルが高いので、もし大丈夫なのであれば半年くらいは見守りたいと思っているのですがどうでしょうか。よろしくお願いします。

12歳と9歳の息子の事で相談があります。 １　二人ともチックが出たことがあります(頻度は年一度、短期間でおさまる)。 ２　長男はここ３年程チックは出ていなかったけど最近指をポキポキならすチック？がでてきています。 ３　おもちゃが買ってもらえなくて大泣きしてしゃがみ込んだ事もあります。 ４　長男は入園前に吃音がでましたがすぐにおさまり、それ以降でていません。 二人とも年少の最初の頃、幼稚園バスの前で大泣きしたり手を離そうとしましたが、慣れてきたら普通に乗れる様になり問題なく園生活を送っていました。 ５　長男は家で家族とゲームをして負けそうになったら泣いてゲームの駒を倒したりしたこともあります(一度か二度と程度)。 ６　次男は小一の頃、旅行から帰りたくなくてエレベーターの前で大泣きして主人の手を振りほどこうとしました。 これらは成長の過程で多かれ少なかれ誰でもある事だと思っていましたが、先日読んだ雑誌に「チック　吃音　癇癪」は発達障害の傾向ありと書いてありウチの子は３つともあるので急に不安になってきてしまいました。　発達障害でないチックや吃音、癇癪もあるのでしょうか？ 二人ともしょっちゅう癇癪を起こすわけではなく数える程度です。 子供なので怒ると泣く事はあります。 普段は感情のコントロールはできており学校でも落ち着いて授業に取り組めており友達とも特に問題はなさそうです。　懇談でも特に気になる何かを言われた事はなく、トラブルにならない様に上手く対処できてると言われた事はあります。 私は癇癪がどの程度のものをいうのかわかりませんが、印象に残ったのは記載した程度で特に困ったり育てにくい感じはないです。 心配しすぎとは思いますが、どうぞよろしくお願いいたします

2歳8ヶ月の女の子がいます。 落ち着きが無く、言葉も遅いです。2歳くらいから少しずつ単語が増えてきましたがまだまだ少なく二語文もあっち行こを2回言っただけで今は話しません。ただ「いちごはどれ？」と聞くと指を指してくれます。ものの名前は何となく分かっているようです。 また落ち着きもなく、走り回り一緒にいることが出来ません。買い物の会計の時もどこかへ行ってしまうので目を離すことができません。手を離すと走り去るため無理やりにでも手を繋いでいないといけないです。椅子に長時間座るのも苦手なようでご飯の時も立ち上がることが多いです。 ※元々指さしも1歳過ぎてからでした。そのため言葉も少し遅いのかなと思いましたが…… そして、偏食です。1歳までは何でも食べる子だったのに、1歳過ぎからご飯、うどん、からあげ、ミニトマト、ブロッコリー、フルーツのみとなりそれ以外は残すようになりました。最近、ハンバーグを少し、カレー少し食べるようになってきましたがまだまだ偏食です。 あと気になるのはおもちゃで遊んでいても違うものが目に入るとそれに集中してしまい名前を呼んでも振り向かないことがあります。 運動面はつま先立ちを時々していることが気になりますがそれ以外は問題ないように思います。言葉が遅い、落ち着きがないのはやっぱり発達障害でしょうか？周りの子の発達状況を見ていて自分の子ができてないことが多すぎると比べるのはダメだとわかっていてもすごく悲しくなります……元々新生児聴覚検査で引っかかり耳鼻科に通っていて数ヵ月後に発達の検査もする予定です。ちなみに子供は1歳から保育園に通ってます。

4ヶ月20日の息子の発達について質問します。 生後間も無くより発達障害を疑ってしまっており、もしそうなら早めに療育に繋げたい思いです。 以下、発達障害の兆候なのか個人差の範囲内か、専門家の先生のご意見を賜われたら幸いです。 1ニコニコ笑顔は見せてくれるが、キャッキャと声を出して笑っているところを見たことがない (私の顔を見たり、あやすと笑顔にはなります) 2縦抱き抱っこや抱っこ紐では目が合わない 抱っこを求めて泣くし、私が視界から消えても泣くことがあるのに、抱っこをするとキョロキョロしてこちらを見ません。 (ミルクの時はこちらを見ます) 3抱っこ中仰け反ることがある 毎回ではないですが、のけ反って右上の方向を見ようとします。横抱き縦抱き両方です。 4やたら立っちを好む 両脇を持って立たせることをやたら好みます。これをするまで泣き止まないこともよくあります。立っちの時はつま先に力が入っているように見えます 5クーイングはあるが喃語はまだ アウアウ、アーアー、は話します。よく私達に話しかけてくれているようにも感じます。 6寝返りもまだ。首座りはしています。 特に1.声を出して笑わないことが気がかりです。 ネットでは同じ月齢の子がキャッキャ笑う動画や、寝返り成功した動画が沢山流れてきますので、うちの子は大丈夫か？と心配です。 補足として先月初めに口唇口蓋裂の手術のため10日ほど入院し、退院後も暫くは腕を固定する抑制筒を装着していました。 入院中は毎日2時間ほど面会に行きました。 口唇口蓋裂と発達障害に因果関係は無いと思いますが、その辺も気になります。 なお地域の4ヶ月健診では異常なしでした。 私(親)が、子どもが自閉症ではないか？という先入観を持って接していることは否めません。 ご意見のほどどうぞよろしくお願いいたします。

生後7ヶ月と7日 女の子 出生体重2600g、身長50cm 現在は6500g、70cm ー不安なことー 1ミルクの飲みが悪い 飲みムラが激しく1日のトータルが500〜600 2名前を呼んでも振り向くことが少ない 3おすわりができない 前に手をついて座れず、後ろに反ってしまいます 3ずりばいができない 4目が合いにくい 5抱っこ、寄りかかってこない、反る 6後追いしない 7一人で遊んでて平気 8あやさないと笑わない 微笑み返し、目があったら笑うとかはないです 9あまり泣かない 昼寝から起きた時にたまに泣く 10なかなか眠らず寝ぐずりが長い 寝かしつけは毎回30分〜1時間かかる ーできる事ー 寝返り　４ヶ月で習得（ただし片方のみ） 喃語がよく出る ーその他ー 私の母は統合失調症 姉の子供は自閉症 これだけの要素が揃っているのですが、発達障害の可能性は高いでしょうか。 子供の成長が不安で、育児が楽しめず辛いです。

1歳の男の子です。出生時に胎児機能不全があり、37週2日で緊急帝王切開となりました。生まれた時のApgar socoreは1分値6点、5分値8点、血液ガス分析でpH 7.277、CO2 41.7mmHg、HCO3 19.4でした。気管挿管で保育器管理となりましたが、1日で取れて、その後の経過は問題ないと言われました。 4か月健診で首が座っておらず、手足を触るとふにゃふにゃしていて、筋緊張低下症が疑われるといわれました。5か月で首が座りましたが7か月になってもお座りせず、近くの小児科から総合病院に行きました。脊髄性筋萎縮症のSMN1/2遺伝子というのとアレイCGH検査というのをやって、どちらも特に問題ないとのことでした。10か月でようやく一人でお座りが出来るようになりました。 現在1歳で、つかまり立ちは一人で出来ますが伝い歩きは出来ません。言葉は喃語は出てきますが、音まねをするというよりは、言いたいことを言っているという感じです。目線はよくあって笑いますが、指さしはせず、指さした方向も全く見ません。バイバイなどの模倣運動は本人の気分次第でやったりやらなかったりです。本をめくったりすることはできますが、本の内容を指さすことはしません。車は本人がそこまで好きではないので走らせたりすることはしません。おもちゃをなめているところに「舐めないよ」というと、舐めるのをやめます。 ・1歳の発達としては個性の範囲でしょうか。それとも、既に遅れが出ていると判断した方が良いでしょうか。 ・1歳半健診で引っかかったら療育を入れようと思っていますが、半年～1年待ちだと聞いています。早期療育が叫ばれている今日、もっと早くした方が良いでしょうか。 ・出生時の脳への影響を考慮してMRIを撮った方が良いでしょうか。 ・良性筋緊張低下症かもと言われていますが、他の病気の可能性はどうでしょうか。

こどもが自分が学校で使うものを忘れた時に 近くの人のものをとって、お名前を消して、自分の名前を書くということをやりました。 理由を聞くと自分が困ったからという答えでした。 しかもここ三ヶ月で2回もやっていたことがわかりました。 静かに諭したところ泣いていましたが、 実は以前も学童のおもちゃを持って帰ってきてたりもありました。 その前もいとこの家で 遊んでいたいとこのおもちゃを帰る時に カバンに入れようとして、 こらこらとなりました。 皆の前でやっていたので、その時は 悪気がない感じでしたが。 普段は周りをよくみていてお手伝いもたくさんし、 フレンドリーですごく優しい子なので たまに垣間見える面に面食らっていますが 病院に行った方が良いでしょうか。 物をとるということに対しての 善悪の判断が何度か話しても あまり理解していないような 腑に落ちないような顔をしています。 なお、学校では担任がヒステリックな先生で いつも怖いといっています。 自分が怒られてなくても怒られてるように感じてストレスと言っています。 家庭でも4年生の兄がいて 仲はいいですが、すぐ妹を煽ったりするので それもストレス、 それを怒るママや息子と喧嘩するパパを見るのもストレスと言っていました。 普段はいつもすごく元気で明るくて楽しそうなのできっと我慢もしていて たまっていたのだろうなと思います。 原因はストレスでしょうか。

6歳の女の子の症状について質問です。 ちょうど一年くらい前に溶連菌で発熱が続き 一度熱せん妄になりました。 チックのような症状にもなりました。 お腹が痛いかもしれない、耳が痛いかもしれないなどと言い続けたので溶連菌の時の小児科を受診して甘麦大棗湯をもらいひと月くらい飲みました。徐々に治ってきてほぼ言わなくなりました。 先生にはHSCっぽいけど、問題はない 言って安心するならそのままでよい 心配しすぎず、過ごすように言われました。 その後目をパチパチする、鼻をすする、短い声を出す というチック症状が出たり、出なくなったり でもうすぐ一年になります。 薬はその後は飲んでいません。 日常生活に困るほどの頻度ではありません。 ただ最近白目になったりする症状もでてきました。 これもチックでしょうか？ 熱せん妄の後実際に怖い夢を見たりすることはないですが、寝る前に怖い夢を見るかもしれないと不安を口にすることもあります。言ったら安心するのか普通に眠れています。 このまま様子見でよいのか不安になります。 かと言ってそれほどひどいわけでもないのでこのままでもよいのかなとも思ったり… どのように対応すればよいか教えていただきたいです。 あと溶連菌の後このような後遺症が出ることがあるとなにかに書いてあったのですが、 後遺症の可能性もありますか？ その場合は対応の仕方も変わりますか？ 溶連菌の時は3日くらい熱が続き受診して抗生剤をいただいてその後2日くらいで直りました。 その後尿検査もしましたが問題ありませんでした。 その後受診した小児科も同じ病院で、発達の外来などもいているところです。 よろしくお願いします。

海外在住の者です。日本人も少なく、英語圏でもないため、日本人医師はおらず、また英語で受診できる施設も少ないので相談です。 子供が6歳（年長）で渡航、それ以来インターナショナルスクールに入っている息子を育てております。小さい頃より典型的なやんちゃな男の子だったのですが、周りも元気な子だね！くらいで検診で指摘されたことも、保育園の先生に何か言われたこともなかったです。 ですか小学生になってから発達障害があるのではないかと疑うようになりました。 家での様子 •やらないといけない宿題、勉強など自分がしたくないことに取り掛かることを非常に嫌がる ・親が真剣に説明をしても上の空？ぼーっとしていて聞いてないように感じる。 ・落ち着いて座って勉強ができない、すぐにいろんなことが気になり、立ち上がりうろうろ動く •親が大切な話をしている時に、必ず割り込んでくる。待てない。 •嫌なことがあるとイライラとする •自分が納得しない指示やルールは何があっても聞かない、折れない。自分の主張を絶対に通そうとする（ユニフォームを着ないと大好きなサッカーにいけない、と言うと、着たくないからと何を言っても話を聞かず、最後は欠席、サッカー嫌いだから行かないと屁理屈） •嫌なことがあるとキーと叫ぶ癇癪を起こす •屁理屈、反抗的な態度が増えた。明らかに子供が間違ったいることを指摘しても、そんなことないから、と本人も違うと自覚しているのに屁理屈をいい続け間違いを認めない。 ・よく忘れ物をする ただし学校で何か落ち着きがない、その他問題を起こしたなど指摘されたこともなく友達もたくさんいて、毎日楽しそうに学校に通っています。学力も平均レベルではついていけている様子です。 ADHDの可能性は高いですか？受診すべきなのでしょうか。親としては育てづらすぎて日々しんどいです。

20代の息子ですが幼稚園から小学校まで時々チックがありました。 音のチックや目をシバシバさせたりが単体で年一回程度ありました。毎年ではなく全く出ない年もあり、長くて３ヶ月程度で治まっていました。 大学生になってまた出てきました。 気になりしらべたら、精神クリニックのホームページに発達障害には、自閉スペクトラム症、注意欠如・多動症(ADHD)、学習症（学習障害）、チック症、吃音などが含まれます とあり不安になりました。 チックや吃音は発達障害の一つなんでしょうか。 私も子供の頃チックがあり、今でもチックというか癖みたいなのが出る時もあります。 私も子供も他に気になる症状はなく、チックのみなのですが発達障害なのでしょうか。

私は人の気持ちに敏感で繊細なところがあります。 時々チックもあり耳も人よりは良く大きい音が苦手です。大人になってから匂いに敏感になり化粧品や洗剤の匂いが苦手です。 音に関しては日常生活で困る事はなく、匂いに関しては無香料を選ぶ事で対応しています。 先日HSPというのが自分にあてはまるのではないかと思い色々と見ていたらHSPと発達障害は別だと言う記事と、HSPは発達障害の一部だ、ＨＳＰと発達障害は密接な関係がある、発達障害の一つの側面としてＨＳＰがあると言う記事もありとまどっています。 実際はHSPは発達障害の一部なのでしょうか。

2歳3ヶ月の子なのですが、言葉は出ており、二語分も話します。三語分もたまに話す時があります。 こちらの話している内容は、理解して普通に行動を移す事ができます。 気になること⇩ ・「これは何？」「何を食べてるの？」「お名前は？何歳ですか？（教えたから？）」等の質問には普通に答えるのですが、「ご飯たべる？」などの質問に対しては「ご飯たべる」と答えます。その時試しに、「ご飯食べない？」とも聞いてみると「食べない」と答えたので、質問の意味を理解していないのかなぁと思いました。 「食べないなら片付けもいい？」と聞くと、「ご飯！」と言って、食べたい事を意思表示します。 ・最近おうむ返しがかなり増えてきた （周囲から聞こえる声を真似する時もたまにあります） ・好きな動画のセリフを覚えていて、ふと気がつくと言っている時があります ・動物が大好きなのですが、急に「◯◯カッコいい！」と、動物の事を私に言ってきたりします。 常に動物の事を考えている様子。 ・気に入った言葉を繰り返し言う事がある。 ・元々甘えん坊ですが、場所見知りなのか最近どこでも「ママ抱っこ！！」と、よく言います。 ・公園などで遊んでいる時に同年代の子がいると嬉しそうに見るのですが、その子が近くにくると警戒してすぐ私のところへ来ます。 （顔馴染みの同世代の子や、年上の子、大人には大丈夫。） 生活面での強いこだわりはありません。 偏食ではありませんが、野菜は食べない物が多いです。 「言葉がはやいねー」と周りから言われたりするのですが、 私は会話が成り立っているようで成り立っていないような気がします。なんとなくの違和感です。 こちらからの発信は理解して行動するが、子どもからの発信はあまりないです。 2歳だと、こんなものでしょうか？

一歳10ヶ月の34wで産まれた早産の男の子です。 気になることがあるので質問です。 〜気になること〜 ・名前を呼んでも振り向かないことが多い。食べるの好きなので、○○くん、これ食べる？系は振り向きます。名前のみだとたまにしか振り向かない ・言葉が増えない まま、にぃに、ないねー、キャラ名 先月頃から発語が多々見えてきましたが、はっきりわかるようになったくらいで増えていきません。 ・歩かない まだ一人歩きできません。 最近1人で立つが数秒 こちらは成長していっている、あと少しな雰囲気ですが、2歳までに歩けるか、、 〜できること〜 ・模倣はすごく上手 ・指差し ・言葉の理解　〜持ってきてなど 知的障害や自閉症の印象はありますか？

5歳になったばかりの息子のことです。 半年ほど前に、死ぬのを極端に怖がり、溶連菌感染症になったあとから「これ汚くない？（汚いものを触る、接種することで死ぬのでは…という心理）」と確認する行為が止まらずこちらで相談させていただきました。 その後、児童精神科を受診し、甘麦大棗湯を処方され、飲み始めたところ、確認行為はほぼなくなりました。 話は前後するのですが、2月に弟が生まれたのもあって赤ちゃん返りの面もあったのだと思います。 しかし、12月に入ってから、また不安が強くなっているようです。 きっかけは悪い夢を見たことで（化け物に追いかけられて、母親ともはぐれてしまう夢だそうです）、そこから怖い『もしも』を妄想してはずっと大丈夫だよね？の確認が続いています。 例えば、僕ベランダから落ちないかな？とか、泥棒やモンスターが入ってきたら怖いとか、シイタケが毒キノコだったら怖いから急に食べなくなるなど死に繋がる妄想が止められないようです。 ベランダには自分から登ったりしないなら大丈夫、監視カメラがあるから大丈夫、今まで食べて何もなかったから大丈夫、としっかり説明しても、そうだよね！と納得したような返事をしたのに、数分後には同じ不安確認をされ、理屈がまるで通りません。 年齢的に仕方ないのでしょうが、現実と非現実を混同した妄想もあります。 言葉でいくら大丈夫だと説明しても伝わっている感じがしません。 児童精神科の先生に相談してもこの子は敏感な子、波があるものだから一喜一憂せず長い目で、と言われるだけです。 納得する気持ちもありますが、いつか精神を病んでしまうのでは…と心配する気持ちもあります。 甘麦大棗湯の服用、大丈夫と繰り返し伝えることは続けるとして、5歳の子どもに対して出来る対応、治療は他にありますか？ こういう症状が出てきたら早めに受診した方が良いというポイントはありますか？

現在4歳（年中）の息子が、年少の終わり頃から登園拒否を起こすようになりました。 登園拒否を起こすようになってもうすぐ1年が経ちます。 現状は以下の通りです ・幼稚園に行きたくないと泣き喚き酷い時は泣きすぎて吐くこともある ・幼稚園まで行けても玄関で泣き出すこともある ・昨年度までは兄と一緒に普通にバス通園できていた（現在兄は卒園） ・行事後や連休後に荒れやすい ・私と離れて教室に行ってしまえば全く泣く事はない（先生に抱き抱えられて連れていかれることもしばしば） ・帰りはニコニコで帰ってくる ・登園拒否以外は幼稚園で特に困ったはない ・全く泣かずに行ける日が2週間くらい続いた時もあった（色々探ってみましたがなぜその時行けたのかわかりませんでした） ・習い事でも私と離れられない ・自閉症などではないだろうと小児科の先生には言われている 行きたくない理由を聞いても「ママと離れたくないから」とのことで、幼稚園で何か嫌なことがあるわけではないようです。 私と離れてしまえば楽しく過ごしているようですし、私と少しでも離れる時間を取った方がいいだろうとも思い、吐いてどうしようもない時以外はなるべく連れて行くようにはしています。 色々と試してみましたがどれもダメで、時間が解決してくれるだろうと思っていましたがもう一年も経ってしまいました。 なにか打開策はないでしょうか？

１歳4ヶ月の娘について気になる点があります。 ○こちょこちょで笑わない ○ゲラゲラと大笑いしたり声を出して笑うことが少ない ○ハハハッと笑う声だけは口に出すが表情は笑ってない事が多々ある 私や夫の声かけに笑顔はありますし、真似をしたり一緒におちゃらけたりします。 また、ボール遊びや好きな動物を見たり好きな場所や遊び場に行くとテンションが上がってきゃーと声を出したり大きな声を出して喜びます。 指差しや発語も割とたくさんあり、また自分の意思も伝えてくれる為、意思疎通のコミュニケーションについては大きな不安な要素はあまりなく生活しています。 ただ、ゲラゲラと笑いのツボに入るということが少ないです。 1週間に１回あるか？ないか？くらいです。 こちょこちょに関しては無、の事がほとんどです。好き嫌いがあるのかもしれないのですが…。 また、ハハハッと声には出すのですがそれが笑ってるというよりは親がそういうふうに声を出すから真似してる、というような声の出し方で笑う意味でハハハッと言っていない様子です。 上記の内容について、心配しすぎなくて良い事でしょうか。 性格、も関係するのでしょうか。 声に出して笑ったり大笑いをほとんどしないのは何か心配な点があるでしょうか。 夫と私が会話をする中できつい口調になってしまったり小さい言い合いになってしまう事が日常的にあります。それを見ている娘の心に影響してしまっているということも考えられますか？

現在1歳5カ月の女の子のママです。 以下のケースで発達障害ではないケースは考えられるのでしょうか？ 大前提として、人に興味がありません。 ⚠気になるところ ・近くで目が合わない ・人見知りなし ・ママとパパ認識なし？ ・自分の名前すら理解してない可能性あり 　→呼んでも状況問わず振り向かない ・模倣なし ・指差しなし 💡できること ・すたすた歩く ・手を繋いで歩ける 　→他に興味を持ってもこっちだよと言って手をギュっとすれば興味を戻してくれる ・『おいで』と言うと笑顔でよってくる（声のトーンや広げた手に反応？ ・ママとパパが話してると様子をうかがっている ・こちょこちょー！というと笑う 何か気に入らないことがあると、泣いたりして駄々こねる。叩かれて痛い！と言うと笑って余計に叩いてくる。

この間10ヶ月の誕生日に子供の10ヶ月検診に行って来ました。 周りの子はもうよちよち歩く子もいる中、うちの子はまだずり這いで、捕まり立ちもしませんしまだお座りも安定しません。 手をついてのお座りなら大人が座らせれば数分間は座っていますがうつ伏せが好きな様ですぐうつ伏せになってしまいます。 健診時に人見知りで泣いていたせいもあるかもですが、先生にパラシュート反射を確認して貰った際にもパラシュート反射が無く、出来ませんでした。 現在の成長具合はおもちゃは指で受け取って遊んだり、呼びかけには振り向いて反応します。 またおいでと声をかけるとずり這いで近付いても来ます。 ただ声を出して笑う事は稀で、表情が少し乏しい様な気もします。 笑いかければ笑い返してはくれます。 また私よりも夫が笑いかけると笑う気がします。 いないいないばぁ等はほぼ無反応です。 喃語はまんまんまー等は喋ります。 これは脳性麻痺や発達障害の可能性も視野に入れて行った方がいいでしょうか？ 先生からは様子を見ましょうしか言われず不安です。 この様な発達状況の子がもう少し成長したら発達が正常に追いつく事も多々あるのでしょうか？ 御回答宜しくお願い致します。

年長の女の子なのですが、落ち着きがなくて困っています。 １つのことに集中できず、すぐに動き出してしまいます。 待ち時間も常に動いていて、テレビを見る時もジッと見れず動きます。 他にも同じことでよく注意を受けるのですがそれを繰り返す‥ 次は小学生なのでこのままだとよくないかもと思い相談させていただきます。 よろしくお願いします。

１１月に第三子となる男の子を出産しました。 1番上の長女は２歳の時に自閉症と診断されました。その後6年間療育に通い続けましたが今では本当に自閉症なのかな？と診断を疑うぐらい普通に過ごせてます。 2番の次女はなんら問題ありません。 そして今回3番目となる男の子が誕生したのですが、男の子というのもあって、まだ生後1ヶ月ですが、急に発達障害が心配になってきました。こんな早い段階で心配してもしょうがないのはわかっているのですが、とても不安です。なにかご意見いただけないでしょうか？やはり少しは遺伝的なものがあるのでしょうか。

2歳から幼稚園に通っています。 園では楽しそうにしているみたいで、安心していましたが、先月から幼稚園の敷地に入ると発作のように咳をするようになりました。家では咳はしていませんし、園の授業中も咳は出ていないようです。もともと行き渋りがひどく、お菓子や果物を与えて園に行かせたり、あまりにも嫌がる日は休ませてきました。 園に行くのが嫌で、精神的なことで咳がでることはあるのでしょうか？どう対応したら良いでしょうか？園をしばらく休ませた方が良いでしょうか？

もうすぐ４歳になる、３月生まれの娘です。 小さい頃から今まで、発表会や運動会で一度も踊ったり活動できたことがありません。 本番までの練習は頑張って居るようですが、大勢の人前になると、とたんに緊張してしまう様で出来なくなってしまいます。(泣きはしない) 家では明るくよく話します。歌もダンスも大好きです。 幼稚園でも積極的にお友達と関わり、楽しく通っている様です。 朝、おはようございますという挨拶も恥ずかしい様で出来ません。(帰りの挨拶は出来る) 3歳半検診も、声は小さかったですが問題なくクリアしました。 ただの恥ずかしがりなのでしょうか？それとも場面緘黙の疑いがあるのでしょうか。 私もどのように接していけば良いか悩んでいます。

生後7か月と7日の男児です。6か月半頃大人が座らせると、前に手をついて数秒座れるようになりました。本日6,7か月検診だったのですが、母子手帳のチェック欄のひとりで座った(支えなしで座れる)のはいつですか、に○がつかず、医師の前でも大泣きでお座りが出来ませんでした。1か月後に支えなしで座れているかチェックするため再診となりました。 首座りからゆっくりなので発達が心配です。 首座り4か月半、寝返り片方4か月後半、もう片方の寝返り6か月後半 ずり這いもしません。 発達遅延なのでしょうか。

2歳11ヶ月の男児です。 保育園は2023年の8月に入園。 診断名はついていませんが、 多動と衝動性があると言われ、2024年の12月から週2回療育に通っています。 12月24日あたりに軽く嘔吐し少し風邪気味で1日保育園を休み、そのあたりから保育園の登園の際にギャンギャン泣くようになりました。 私の母が送っていってくれているのですが、足にしがみついて離れないようなかんじで、療育でも同じかんじです。 入って少し落ち着けば保育園でも楽しく遊んでいるし療育でも普通とのこと。 12/31-1/3くらいまで少しのことでグズグズして泣いたり、癇癪を起こしたりと、とても体調が悪い時のようなかんじが3日程続きました。 年が明けてからも保育園へ行く途中で泣き出し引き渡す際にギャンギャン泣き、療育へ連れて行ったときも、入らない！怖い！お部屋の中怖くてイヤ！とギャンギャン泣きました。 それ以外は普通に過ごしているのですが、本人が行きたくないと言っていて、無理に行かせるべきなのか少し様子を見た方が良いのか、とても悩みます。 といっても私自身仕事があるので保育園は行ってもらわないと困るのですが… 過去にも離れる際に泣き喚くことがありましたが、今回急にそういったかんじになったので、どこか調子が悪いのか色々不安になりました。 母子分離がうまくできないだけなのか、成長の過程なのか、 心に何か抱えているのか、 話を聞くと二転三転してしまうので困っています。

七ヶ月、7200gの娘の知的発達に不安があります。 特に、メリーやミルクなど近くにものがあってもじっと見るだけで手を伸ばさないのが気になっています。常に手で足首を持っており、仮に手におもちゃを持たせたとしても数秒ぶんぶんしてはなして終わります。 特定のものを意図的に掴むことができないため、ハンカチテストもできません。 私が娘の腕を持ち上げてメリーを触らせようとすると触ることができますが、何度もやると怒って嫌がります。手元にあるものを掴むことはできるのですが、腕を伸ばして取りに行くということが一切できません。 質問1 手で物を持つのは何ヶ月ごろまでにできた方が良いですか？ 質問2 物を掴まない、ハンカチテストができない場合は知的な遅れが考えられますか？ 質問3 どのような練習、関わりをしてあげると良いでしょうか？ 参考までに下記にできること、できないことを書いておきます。 できること ・わらうこと ・喃語をはなす(ぶぶぶなど) ・手で足を掴む ・寝返り(5ヶ月で片方飲みできるようになりました) 気になる点(特に★部分がきになります) ・寝返り帰り ・もう片方の寝返り ★おもちゃやミルクに手を伸ばさない(じっと見るだけです) 声を出して笑うことがかなり少ない 人見知りがない ミルクをあまり飲まない(一日700ml程度) 離乳食を食べない(1日小さじ2-3程度) ずり這いをしない ★ハンカチテストができない(ハンカチがのったまま固まります) ★手を触ると嫌がる 音に敏感(お風呂の換気扇、掃除機などは泣きます) よろしくお願いいたします。

年長女児 小児欠神てんかんと診断済みです エトスクシミド増量途中 服薬前から、日常生活での発作は無し 脳波検査の過呼吸で発作あり 発熱時の発作重積経験あり 普段発作が無いので服薬するかも悩みましたが、安全をとり服薬することを決めました 日常生活もこれはダメあれはダメと主治医に言われることはなく、事故だけ気にしましょうくらいです。 水泳の許可も貰っていますが次の受診までに園行事でスケート教室があります スケート未経験で、ビュンビュン滑ることはないと思いますが参加させるかどうか悩んでいます 検討以前の問題レベルで参加させるべきでは無い事でしょうか？ 医師の方の一般的な感覚として参加についてどのように判断されますか？ 普段発作がないし、過呼吸やスピードに気をつけていれば参加させてあげたい気持ちです

11月ぐらいから始まりました。きっかけは、携帯で動画を見始めた時からです。それがだんだん激しくなり、目をぎゅっとつぶったり、鼻を動かしたり、目を見開いたりするようになりました。一時的なものかも思い、そのまま様子を見ていたら、ここ二日ほど眼球が左上の方に、本人の意志と関係なくピクピクと何度もうごくようになってしました。小児科にも一応行っては見たのですが、うーん、チックかなぁ？という感じで漢方薬をいただきました。ただ、昨日も夜になると左上に眼球がしきりに上がっていくのを見て、不安を感じています。もっと専門の病院に連れて行った方がいいでしょうか？

５歳の男の子ですが2ヶ月前から 小さな声で ごめんねごめんねごめんね…とぶつぶつ言っており、時々大きな声でごめんねと言います。 最初はなんで謝ってるの？謝らなくて良いよと言ってたのですから次第に目が合うと何も言ってないよと言ってきます。 3日前からはごめんねの中になんもなーいと言葉が増えてぶつぶつ言っています。 これはチックですか？ 最初はチックだと思わずに色々指摘してしまっていたので意識して悪化してしまっているのでしょうか。 多分保育園でもお友達に指摘されていそうです。

いつもお世話になっております。 一歳息子が、断乳してからというもの 全然笑わなくなり、全然声も出さなくなりました。 断乳が関係あるかはわかりませんが、、 もう1ヶ月以上になります。 一時的なものだと思っていましたが、改善の見込みがなくどうしたら良いか心配しています。 泣く以外には、あーうーなども言わず、一日中真顔で無言です。 呼んだらこちらを見るので、耳は聞こえてはいます。 どう接したら良いでしょうか。 これからおしゃべりができるようになる時期に全くといって良いほど声を出さないので、しんぱいです。 また、笑顔が消えたことも気になります。 発達障害の子は笑わないとかお喋りしない子もいると聞き、心配です。 よろしくお願いします。

ちょうど一歳になった男児です。発語と指差しについて質問です。 11ヶ月ごろから手差しみたいなのが始まりましたが、人差し指が出るちゃんとした指差しではなく、ただ手を出したり、指全体が直角に下に向いていたりしています。 発見の指差しはなく、要求のみです。（絵本を読んで欲しい、これが食べたい、あっちにいきたいなど、欲しい物を手全体で指して声を出してこっちを向いてアピールしています。） ただどこ指してるのか全然わからない時も多々あります。 絵本を見ても何も差しません、散歩しても何も指差しませんので発見はなさそうです。 ただ、パパどこ？というとパパを見て手で差します。絵本とかでワンワンは？というと何も反応せず指したりしません。 ぬいぐるみとかの名前などは理解していて、そこまで行ったり指したりします。 共感の指差しはなく、嬉しい時などはこっちを見たりします。 また発語はご飯もっと食べたい時にマンマ！と怒ります。パパを見てパパとは言わないですが、写真にパパが写ってると、パパと言います。ママの写真は言いません。 1.指は人差し指が出る形ではないですが、指差しと言っていいのでしょうか？いつか指が出ますか？ 2.発見がなく、要求と応答？だけが先に出ることはありますか？順序がおかしいです。順序が大事と聞いたことがあります。 応答も絵本ではできていません。基本人とぬいぐるみのみです。 3.共感の指差しが発達上大事と聞きましたがまだありません。嬉しいときにこっちをみていれば、いつか共感の指差しをしてくれる可能性はありますか？ご経験上出ない子もいるのでしょうか。 4.発語ですが、本人を前にしてパパとは言わずに写真だけでも発語と言えるのでしょうか？本人に言わない場合もあるのでしょうか。 小さい頃から発達に不安があります。宜しくお願いいたします。

親族にASDの人が数人居るので遺伝を気にしています。 ・模倣△ 9ヶ月ごろにバイバイが出来るようになったがここ2ヶ月は家ではしてくれない。 外出先で知らない男性や私の母など第三者がバイバイをすると模倣した。またママ友がバイバイと言葉を発した時にバイバイの手振りをしていた。(外では計3回) パチパチやハーイ等は一切なし しかし新しいおもちゃの遊び方を教えたりすると直ぐに覚えてくれる。コップの飲み方も私の真似をして即日に習得した。 これは模倣出来てるうちに入るのか？ ・指差し× 私が指差した方向は見てくれる 指差すより先に気になるものがあればその物に突進してく。共感を求める感じではない ・出来ていること 言葉のようなものはいくつか ママ、パパ、ねんね、おぶ(おんぶ) 言葉の意味もいくつか理解してる おっぱい、ヨーグルト(好物)、抱っこ等 絵本が好きで読んで欲しい時に渡してきて読み終わるともう一度渡してくる。いつも同じ3〜4冊なのでお気に入りを渡してきている やんちゃな子だが絵本の時はジッと動かずニコニコ聞いている 後追いは家ではあり 外では場所見知りや人見知りで泣くことはほぼなし お友達が触ってるおもちゃを取りに行こうとするし取られると泣く お友達や人が好きで愛想がいい ・まとめ 私の祖母がアスペルガー症候群、母がASD持ち→重度のうつ病 夫は3才まで発語なし大人しい(その後普通に発達し国立大学卒業→大手企業勤務) 多少の精神面の遺伝を心配しています。 物覚えが早いので知的は問題ないと思うのですが息子もASD傾向にあるでしょうか？ ・模倣はほんの少しだけ(上記は模倣に入るのか) ・指差しなし ・お気に入りの絵本は持ってくる ・お友達好き 以上のことからASD傾向あるかどうか。単なる性格なのか。 とても気になっています、よろしくお願いします。

小学校高学年の息子のことで相談です。 知的障害なし、ASD、ADHDの診断あり、服薬治療中です。 薬はエビリファイ、ビバンセ、インチュニブです。 薬が効いている様子が感じられず、自分の思い通りにならないと癇癪、暴力、人の大事なものを壊す・傷つけるなどの問題行動を起こします。大人だったら傷害罪レベルです。 (薬で治るわけではない、ということは承知済みです。) 学校(情緒級)では落ち着いているので、家での家族の接し方が問題なのかな？と思い、色々相談し、工夫して過ごしていますが、キレると問題行動を起こします。 最近では放課後デイでも家と同様の問題行動を起こすようになり、心が折れてきました。 他害、親は本当に精神やられます… 問題行動は毎日ではありませんが、ちょっとでも気に入らないことがあるとキレてしまうようです。 主治医の先生は「もう少し年齢があがれば落ち着くと思う」と言われますが、とても心配です。 服薬、療育(放デイ)の他に、暴力などの問題行動の感情をコントロールする訓練などできる場所はあるのでしょうか？ 相談員さんや役所に相談すると「主治医の先生に相談した方が…」と言われ、主治医の先生に相談すると「福祉の方に相談を…」と言われ堂々巡りになってしまいます。 よろしくお願いします。

1歳4ヶ月の男の子について相談です。まだ確定できる月齢ではないと思いますが、可能性があるかどうかお伺いしたく相談しました。 以下、現状気になっている点です。 ・目が合いにくい ・目を合わせようとしたらそらす ・呼びかけ反応しないことが多い(名前を呼んでやっと反応しても声に反応している感じ、すぐ目を逸らす) ・模倣しない、させようとすると嫌がる ・手をヒラヒラ、ずっと眺める ・意味もなく拍手(模倣ではない) ・事ある毎に舌打ち、口をモゴモゴ ・手と顔を触られるのを嫌がる ・ずっと同じ喃語を言い続ける(え、え、ふーわ、ふーわ、など) ・発語なし ・自力では立てない、歩けない ・つかまり立ちでは常につま先立ち 運動面では早産児だったこともあり、首すわり6ヶ月、ハイハイ1歳、つかまり立ち1歳2ヶ月と遅れております。 調べれば調べるほど自閉症に当てはまることばかりで不安です。 もし可能性があるなら早めに療育なり動けたらいいと思っております。 どうぞよろしくお願いいたします。

9歳の男の子。友達は多く喧嘩などに発展することはあまりありませんが、偏差値20程度。いまだにぐずったり、衝動的に親にキレたり、独語がおおかったりと、なんとなく子どもに違和感を感じています。１年生のとき一度学校の担任からスクールカウンセリングをうけるようにすすめられ、6回程度療育センターでカウンセリングを受けた経緯がありますが、それで終了となってます。以降どこにもフォローを受けてません。学年が上がるにつれ年と行動が乖離してるような気がして心配してます。療育ではやや知的レベル？ワーキングメモリが低い？と指摘された記憶があります。どこに相談したらいいでしょうか？知的レベルに異常？ 色々心配ですが、情報少なすぎますよね、すみません。

生後4ヶ月の男の子の発達について相談です。 インターネットで発達障害や自閉症などの情報が多すぎて不安になっております。 この月齢では分からないことも承知しておりますが、自分自身が不安定で気になってしまいます。 下記の症状でも特に気にする事は無いのでしょうか？ 気になる点がありましたらより注意深く観察したいと思っておりますのでよろしくお願いします。 １.生まれてからあまり泣かず手が掛からなかった。今でも泣く事は3日に1回程。 ２.朝起きても親を探さない。 　隣にいても見向きもせずに1人で遊ぶ。 　（親が居ないような感覚） ３.目が合いにくい 　（慣れている環境でも物の方に目がいく） ４.風を浴びると息ができず口からヨダレの泡を出して驚く（感覚過敏？） ５.他の子供の声が苦手 ６.反り返り、上を見ながらの独り言が増えた。親に対しての喃語は無し。 ７.手足のバタつきが強く、息が荒くなる程手足を突っ張っている時がある。授乳中も。 全力であやすと笑ってくれますが、全体的に感情が薄いです。 よろしくお願いします。

6歳の息子が、冬休みに入ってからのここ2週間ほどでチックが強くなってしまいました。 鼻の下を伸ばすような、顎を横にずらすような動き、首を振る等の運動チックも、「あっ」「うっ」といった短い言葉が出る音声チックも出ています。 これらはチックの症状として知っていましたし、息子は繊細なところがあってこれまでにも何度かなった事はありました。 ただ今回、声の出し方までおかしくて、力が変に入った、お腹から出すやたらと響く声の出し方が混ざるようになっています。 元から声が大きく、TPOに合わせた声量をずっと練習してきていたのに、逆行するような野太い響く声の出し方をするのです。 常にではなく、話す一文の前半だけだったり、会話していても声の出し方にすごくムラがあって… 表現が難しいのですが、話しながらボリュームつまみを大小めちゃくちゃに動かしているような感じです。 会話をしていてすごく違和感もありますし、響くので、新学期になって幼稚園が始まったら、園生活に支障が出るのではと心配です。 息子は好きな動画の人達の話し方や言葉のフレーズをすぐ真似する癖があり、最初は誰かの真似をしているのかと思って注意してしまっていたのですが、これもチックなのでしょうか？

1歳4ヶ月の息子(運動発達は良好)について多動で名前を呼んでも振り向かないため発達障害を心配しています。 【心配なこと】 ・多動。注意散漫でよく躓きこける。テレビを見ている時、読み聞かせのときは座っていられる。児童館の読み聞かせなどはすぐ飽きて歩き回る。 ・食事に関心無く座って食べることが出来ない。ハイチェアであれば5分程は自分で食べようとするがその後は遊び食べが始まり椅子から降りたいと騒ぐ。極端な偏食なし。 ・名前を呼んでも振り向かないことが多い。「〇〇君バナナ食べる？」などの自分に興味があることは振り返りこちらの目を確認する。特に公園やショッピングモールなど刺激が多い場所では何処かへ行ってしまい振り向かない事が多く目も合わない。その他は割と親の近くで行動する。 ・目が合いにくい。要求の時も目を見ないことが半々。読み聞かせやテレビなど面白いシーンがあるとたまにこちらの目を見て嬉しそうに見て！と目を見て指さししたり表情で訴えてくる。 ・ちょうだいはくれる素振りはあるがほぼくれない。 ・着替えオムツ替えを極端に嫌がる。恐らくじっとするのが嫌で意味は理解している。 ・たまにキャップの蓋を開けて欲しい時や読んで欲しい本を持ってくると私の手に持ってくる(クレーン現象？)。この時私の目を見ない事が多い。 ・要求の指差しはあるが、親に助けを求めないことが多い。無理な場合諦めている様子。 【できること】 ・バイバイ、ご馳走様、手遊び歌など模倣は割とできる ・発語30～40語ほど。共感の指差しは少くないが、応答の指差しできる。 ・抱っこして欲しい時私の顔を覗く ・表情豊か。ふれあい遊びや褒めて欲しい時目が合う ・誰かに話しかけられると目を見て笑い愛想を振りまく。 ・おもちゃをおもちゃとして扱える(舐めたり投げたりもする)。簡単なごっこ遊びできる。

2歳10ヶ月の男の子です。 何度か発達について相談させていただいてます。（発語やっと３語文が出てき始めたため、ゆっくりです） 昨日あたりより、舌で音をチッチと鳴らすことがあり、今日は特に鳴らす回数が多いです。 癖になると嫌なので注意するのですが、注意したときは止まるのですが、また気づくとチッチと鳴らしています。 1.チック症の可能性ありますでしょうか？ 2.やめさせる方法はありますでしょうか？ 3.もしチック症だった場合治りますか？ 注意すると、しょんぼりして悲しそうにするのであまり注意したくないのですがあまりにも私が気になってしまい、どうすればよいのかわからないため、教えていただきたいです。 よろしくお願い致します。

1歳2ヶ月の娘の発達の遅れが気になります。 何か考えられる要因がございましたらご教授いただきたいです。 【気になる点】 ・自分で指さしをしない。指さした所は見ることが多いが、何となく雰囲気でそちらを見ている気がする。 ・意味のある発語なし。 ・クレーン現象のような動作を行う。リモコン渡してきてつけてほしいと要求したり、お菓子の袋を渡して開けてと要求する。 ・こちらの話す言葉を理解しているか分からない。 ・人見知りが強い。 ・病院に行くと、診察室の前あたりで異常なほど泣きわめく。 ・人の話を聞いていないように見受けられることがある。 【できること】 ・自分で立ち上がり、何歩か歩ける。 ・靴下を自分で履こうとしたり、帽子を自分で被るなどできる。 ・親やよく会う人と、その他の人の区別がついている。 ・ハイタッチ、バイバイ、パチパチをすることがあるが毎回ではない。 ・自分で何か食べるのが上手。ペットボトルの緩く止まっている蓋を開け閉めして飲み物を飲んだりできる。 11ヶ月の時に受けた検診では特に何も言われませんでしたが、 ここ数ヶ月、娘の成長がとてもスローになっているように感じます。

１５歳男子です。 一昨年から反抗期が始まり、情緒不安定な時期を経て不登校に。 昨年末からは進路のこともあり、何とか復学しています。 児童精神科でasd 傾向との診断を受けました。内向的ではありましたが、こだわり行動などの問題はなかったため、指摘されるまで発達障害の可能性は全く考えていませんでした。 思春期になってからわかるケースが多いとのこと、 息子の問題行動も小学生では見られなかったものなので、どう対処するのが良いか悩みます。 学校で特定の嫌な相手に遭遇した時。 授業中当てられた時。 自宅で何か上手く行かなくて落ち込んだ時。 家族の言動が気に入らなかった時。 自室に籠るときもありますが、トイレや廊下などでも無言で動かなくなるため、家族が困っています。 本などでは「おやつだよ」など関係の関係のない話で気を紛らしたり、 「どうしたの？」「◯◯で困ってるなら、こうしてみる？」と話しかけて、とアドバイスが書かれていますが、 このような方法は、幼稚園や小学生向けのような気がします。 中学生や高校生だと、親に構われるより放っておいて欲しいのでは？とも感じます。プライドもあるでしょうし。 本人の中で、気持ちを切り替えるのに時間が必要なのは家族もわかっているつもりです。 なので自宅では基本的に納得行くまで放っておいてます。対処が冷たいかなぁと心配ですが、 ずっと放っておくと、時間はかかりますが自分から動きます。 ただ、学校では先生やクラスメイトを困らせてしまい、担任からよく電話が来ます。 先生はしばらく待ったり、保健室へ誘ってくれたりしています。 因みに小学生の頃は、フリーズするようなことはありませんでした。 進学校のため支援クラスなどはありません。 思春期asd のフリーズ対処、アドバイスお願いします。

一歳５ヶ月の息子がいます。一歳４ヶ月目前にやっとつかまり立ちができるようになりました。しかし立ち方が足の裏を全部つけるのではなく、土踏まずの方に力が入って足の裏の外側？は床についておらず不安定です。（足の裏を斜めにして立っている感じです） 寝返りも10ヶ月、ハイハイも11ヶ月と運動発達遅延で気になっています。 こちらの言っていることがわかっているようなわかっていないような感じで知的にも遅れがあるのではないかと心配しています。 自閉症やADHDなどの障がいの可能性はあるのでしょうか？

年末あたりに地方へ車で帰省した際に、2歳の子供が髪の毛を大量に抜いて口に入れ始めました。 初めは長時間の移動によるストレスかと思い、公園で遊ばせたり抱っこしたり試しましたが、思い通りにいかないと髪の毛を抜きます。頭頂部が地肌が見えてきてしまいました。 そこでご相談したいのは以下です。 1. 小児科へ相談でいいのか？ 2. 家庭での接し方で改善するのか？ →言葉が出ないイライラもあるかと思いますが、抜き始めると焦って止める様子を見て、わざとやってるような印象もあります。 3. 2歳4ヶ月で食べ物以外を口に入れるのは、早期に病院へ相談に行くべき行動か？ 発達状況は以下です。 【運動面】 ・生後2ヶ月から反り返り、哺乳不良で病院のリハビリ科に通っています。 ・歩きはじめが1歳半で体の使い方は同年齢の子達よりもよちよち感があります。 【精神面】 ・滲出性中耳炎のため聴力が低下していたため、二言文はやっと最近言い始めました(50dbまで聞こえる) ・2歳過ぎに手術をしたため聴力改善して、発語は増えていますが、まだまだな印象です。 ・大人の言うことはわかり、お手伝い、模倣など行います。 ・おしっこも教えてトイレですることが増えてきました。 ・いまだに手やおもちゃなど食べ物以外を口に入れます。 長文となりましたが、発達がゆっくりなため心配が尽きず、母である私自身が悩んでしまうこともしばしば… 暗い顔を子供に見せたくない思いもあり、改善するためにどうすればよいかご相談させて頂きたいです。 よろしくお願いします。

2歳2ヶ月の男の子です。 最近壁を横目で見ながら、往復することがあります。 常にではなく、たまにという感じです。普通に前を向いて歩くことのが多いです。 名前を呼ぶとこちらを向きますが、ブームなのか、心配な行動でしょうか？ 発達に関しては歩行が1歳11ヶ月で、全体的な発達も半年程度ゆっくりとのことで、療育に通う予定です。 保育園ではお友達を噛んでしまうことがあります。 お友達は好きで遊べていることもあるようですが。 言葉も単語は多く出るようになり、指示にも従えるようになりました。 ゆっくりではありますが、全体的に成長は感じます。

2歳の息子がいます。50代半ば高齢父のため ずっと自閉症を心配しています。 息子は、1歳から少しずつ本当にゆっくり発語が増え、1歳10ヶ月ごろから本当に増えだし、多分11ヶ月で軽い爆発期？みたいになり、今は2語文を中心に話し、本当に１日数回3語を話します。集中力もある方です。 ただ1歳10ヶ月ごろから人見知りが強くなり、緊張が強いところがあり心配です。 家に知っている人でも何人かできたりすると怖がり15分くらいはわたしのそばを離れず怖がります。全く知らない男の人が何人かいると30分くらい怖がり抱っこでしがみつきます。そのあとはそれなりに遊んだら笑ったりはします。また痛がることが少なく鈍感です。1歳10ヶ月まではとくにつま先歩きの頻度が度々ありました。今はかなり減っている気はします。 折れ線になるのは2歳から3歳までくらいだときいてあと一年すごく心配です。 実際兆候なくなるのでしょうか？

1歳4ヶ月の娘を育てています。 娘は新生児の時からミルクの飲みが悪く、生後4ヶ月で経管栄養となり現在も継続しております。現在も経口摂取は出来ません。諸々検査はしておりますが、原因不明です。主治医は飲まない食べない、ブランケットが好きな点から自閉症を疑っているようです。 今現在、歩行(手を繋いで歩くことも可)、積み木は2つ程積め、殴り書きもできます。後追い、場所見知り、人見知りはあります。発語は「ママ」「パパ」「ねんね」は言えており、時々「わんわん」「じぃじ」「アンパンマン」を言ってる感じです。あとは宇宙語を話しています(独り言って感じもありますが、こちらに話しかけている感じもします)。また、「バイバイして」「ゴロンして」「ないないして」「お風呂行こう」「どうぞ、ちょうだい」等は理解しています。「オムツ替えるからゴロンして」「洋服脱ぐよ(着るよ)」「くっく履くよ」「テーブル拭いて」「ミルクだよ(ミルク缶、物品を渡してくる)」等は協力動作があります。遊びながらこちらを見たり、何かができるとこちらを見ることもあります。目線はよく合います。 ただ、指差しがありません。正しくは1か月前までは指差しができていたのですが、現在は手差しか、椅子に座りたい時、扉を開けて欲しい時等は椅子や扉をこちらを見ながら叩いてアピールしています。指を指した方を見ることはありますが、自分が気になるものがあるとそちらを見ていることもあります。応答の指差しはできません。これは指差しができなくなってしまったという認識でいいのでしょうか？ また、経管栄養児なので児発に通所しているのですが、そこの先生からはお友達と遊んだり、人のことをよく観察したり、社会性はあると言われているのですが、自閉症の可能性がありますでしょうか？ 乱雑な文章で申し訳ありません。ご回答よろしくお願いします。

7歳の男の子なのですが、最近やたら暑いと言って服を脱ぎたがります。 家の中では下着のみになってしまうことも多く（家の中は必要以上に熱くしていません、最近のマンションなので気密性も高く、冬でも現在も私自身生活できます）飲食店などでも一枚脱いで半袖になりたがります。 トイレも遠いタイプだったのに最近少しトイレが頻回のような気もします。 私も夫も、その暑いにすごく振り回されるというか、暑い言いすぎて変じゃない？とすら思うのですが、子どもはこういう子もいるのでしょうか。心配しなくていいでしょうか。 こども　暑がり　と検索すると、1番に発達障害とでてきてとても心配になってきました（幼稚園、小学校、検診等でも発達障害の指摘を受けたことは特にありません） 私自身も暑いのが苦手なタイプです。 とても元気で、勉強もしっかりしており、お友達と遊ぶのも大好きで、他に気になることは特にないのですが‥

6か月半になる娘のハンカチテストについてご相談です。 5か月からたまにハンカチテストの練習をしていますが、ばたばたしたあと寝返りで顔から外してしまいます。 年末に特訓と思い、かなりの頻度で練習したところ、いないいないばあだと思うのかハンカチを顔にのせてもばたばたせず、取ると嬉しそうにしています… 来週6か月健診があるのですが、クリアできないかなと思っています。 ハンカチテストができないのは発達障害の可能性が高いのでしょうか？ おもちゃも両手で掴んだり、もちかえたりしますし、よく声をあげて笑います。 気になるのは、4か月で右回りの寝返りはできるようになったのですが、左回りはしない点、寝返り返りをしない点です。 どうぞよろしくお願いいたします。

4歳10ヶ月年中です。最近日中に少し漏らしてしまうようになりました。 3歳の時にも同じ質問をしています。その時はまだ様子見でとのことでした。 実際その後落ち着いてきたのですが最近また漏らすようになりました。 おねしょは全く無く寝ていても催すと起きてトイレに行くので膀胱が未発達という感じもしないのですが… 日中トイレを我慢するというよりはうれしい、楽しいことがあるとちょい漏れしているような感じがします。(犬でいううれション？) 夢中になってしまうところもあり、少し出てからトイレに行ったりとワンテンポ遅いです… 毎回早めにトイレ行こう！と言い聞かせて、本人もわかったと言うのですが… 様子見でもいいのでしょうか…

もうすぐ3歳の娘がいます 夏に原因不明の嘔吐が続き 病院で血液検査したところケトンが出ていました 風邪でも熱中症でもなくなんでだろうと言われて 点滴だけして帰ってきました それ以来、精神的に弱った気がします ・ママだいすき　ぎゅうして と頻繁に言ってくるようになった ・寝るとき腕枕で体を密着させないと眠れない ・食べ物を見たり、ご飯食べるよ〜と声かけると オエオエ吐きそうにする。実際には吐かない これは食べ物を見たら必ず100%する(お菓子でも) 時間が経てば食べれるようになる ・運動すると咳こんでそのまま吐いてしまう １回吐くとその日３回〜５回は吐く 自宅保育、ひとりっ子で甘やかしてるのに ママだいすきと何回も言ってくるのは 愛情不足なのでしょうか？？ 食べ物を無理やり食べさせたこともないし なぜ吐きそうにするのか不思議です… 運動したら吐くのも喘息ではなさそうだし いろいろ調べてると自家中毒というものを 疑ってるのですがこれは自家中毒だと思いますか？ 夏に原因不明の嘔吐が続いたのが もし自家中毒だったのだとしたら それが引き金でそれ以降何回も吐いてしまったり 不安になったりすることはよくあることでしょうか？ この場合、小児科？精神科？で 何か診断がついたり漢方や薬を飲んだりして よくなっていくものでしょうか？ ４月から保育園に行くので今より不安や緊張、 ストレスが増えて症状が悪化しないか怖いです 何か思いつくものがあれば教えてください。

2歳4ヶ月になったばかりの男の子です。 発達遅延で療育に通っている状況です。意味のある発語ゼロです。 指差しは出ており、最近になってやっと応答の指差しができると言えるほどになってきました。 (お風呂の表にある『リンゴどれ？』と聞くとりんごを指差しする、 電車好きなので、ことばずかんで『しんかんせんは？蒸気機関車は？ふみきりは？』の質問に正しく指差しました。 自閉症だと指差しの2段階目のの要求の指差しあたりまでは出るが、それ以降(叙述、質問、応答)は出づらいとWEBで見ました。 そこで2つ質問です。 応答の指差しまで進んだということは軽度というか、発達遅延や社会性に難があるが、成長とともに多少変わり者くらいの大人になると思われますか？ それともあまり関係ないでしょうか。 また、指差しのあとに発語があると思いますが、応答の指差しができればそろそろ意味のある発語が出ると思いますか？ 今のところ喃語も少なめです。『あ！』や、『お〜』『うー』や、泣いてる時だけ『まぁ〜』と言うこともあります。 そろそろ1つくらい言葉が出てほしいなぁ〜と思っているのですが…。

14歳の息子は小学生の頃から鼻をヒクヒクさせるチックがあります。 大きくなれば治ると聞きましたが中学2年の今でも治ってません。 勉強面は小学生6年時学校の先生より、テスト結果が特別低いとかは無く平均位だと回答を頂きました。友達が多く授業中出歩くなどはありませんでした。 しかし漢字や都道県は覚えが悪く苦労しました。また、塾の統一テストでは偏差値が40台前半〜30台であることが多く心配していました。 その後中学受験をし、特別偏差値が高い学校ではありませんが、無事一次試験で合格し、1回目のテストは総合では平均位でした。 そこから成績がぐんぐん下がり、今ではいつもビリ付近にいます。 やはり今でも単語や漢字の記憶が苦手なようです。 生活面ではプリントの整理ができないと先生から注意を受け、忘れ物が多く、消しゴムをよく無くします。定期テストの勉強も計画的にやるのが苦手です。先生に聞いたところ授業中集中力が少し低いと言われました。勉強中ペンや消しゴムをいじります。 中学でも友達関係は上手くやっています。 食べる事やる事が遅いです。 最近本人が発達障害という単語を出してきました。 1.チック症状がある＝発達障害なのでしょうか？ 2.上の症状からみて発達障害である可能性は高いですか？ 3.息子は今身長が−1.55sdです。発達障害と低身長は関係がありますか？ 4.今はソマトメジン270くらいですが、12歳時は200ありませんでした。この事が覚えが悪い、発達障害などに影響する事はありますか？ 5.発達障害と診断されたとしたら、薬を飲む事で覚えがよくなる、集中できるなど学習面の効果はありますか？ 6.発達障害の薬は強い副作用がある、一度始めたらやめられないなどありますか？何という薬がありますか？ 7.夫は理性が弱く怒りが抑えられない性格です。タイプが違う発達障害が遺伝する事はありますか？

3人の娘がいて、一番下が9ヶ月です。 よく喋るのがとても可愛いと思っていますが、ネットで調べると自閉症と出てくるのですが確率が高いんでしょうか？ 上の子2人が発達障害グレー、自分もADHDの診断があるので度々心配になります。

13歳、中学1年生の息子が、手の爪と皮をむくクセがもう何年も前からやめられません。爪は少しずつ小さくなり、皮をむいてしまうので、手先は赤くなっていて血が出ている時もあります。5歳の時に自閉スペクトラム症の診断あり、しかし先生や友達に恵まれ、普通学級で楽しく過ごしています。勉強は得意、部活も頑張っており、仲の良い友達もいます。自閉スペクトラムの特徴である、コミュニケーションですが、大人数で話したり、空気を読むのは苦手だと思います。 本人と、爪をむいてしまうクセについて話し合った時に、気付くとやってしまうと言っています。確かにテレビを見ているとき、車に乗っている時などやってしまうようです。 どうしたらやめられるのでしょうか。

生後5ヶ月男の子の母親です。 自閉症はこだわりが強かったり偏食や聴覚過敏などもあると聞いたことがあります。 母乳とミルクの混合ですが、最近母乳は飲みますがミルクを嫌がります。 また夜は起きませんが日中の眠りが浅く物音ですが起きてしまいます。 友達におすすめされた動画をテレビで見せるとすごく見ていて泣き止みます。 目玉が動いたり回ったりする動画です。それ以外の動画は見てはいますが、途中で飽きたりあまり興味無いようにみえます。 自閉症の子は車輪とか回るものが好きだと聞いたことがあります。 やはり回ったり特定の動画が好きなのはこだわりなのでしょうか？ またおもちゃで遊んでいる時少し顔におもちゃが当たっただけで大泣きするのでこちらも気になっています。 他の同じくらいの子を街で見かけますがすごくおとなしくみえます。 チャイルドシートに乗せて出かけるとギャン泣きし、外でもよく泣いています。 これらは自閉症の可能性はありますか？ 今のところ人が通ったら目で追いかけたり近くに寄るとすごく嬉しがり足や体をバタバタさせて笑ってきます。 また人が近くにいるとそのうち、グスりはじめて抱っこをして欲しいのか泣き始めます。 抱っこをすると泣き止みます。 鼻くそをとるのをすごく嫌がるので顔はあまり触られるのが嫌いみたいですが体や足を触られるのは好きなようです。 よろしくお願い致します。

私がいないいないばあをして子に見せて遊んでいたら、私の手を掴んでもう一度させようとしてきました。 これはクレーン現象ですか？

おかしな言動行動があった場合は、タミフルの服用を中止してください、と説明がありました。 どこまでがおかしな言動行動なのか教えていただきたいです。 昼寝から起きたときや、夜目が覚めたときに急に大泣きをすることが増えました。 出来ないことをやりたいと言い、出来ずにまた大泣きします。 夜もぼやくことが多くあります。 これが異常言動行動なら服用を止めますが、あと二日分残っています。 飲みきらないと完治しない、ということなのでしょうか。

この間、4ヶ月検診に行きました。問題ないと言われました。再検診の話も出ませんでした。 でも縦抱きにすると首がグラグラします。 本当に首が座ってるのでしょうか？ 今できる事は、下記です。 1.うつ伏せで1〜2分顔を持ち上げる事ができる。2ヶ月の後半で顔を持ち上げる事が出来るようになりました。 2.引き起こした時に首がついてくる （90度持ち上げた時に頭がガクンとする） 3.仰向けの時に真後ろに行ったら首を曲げて後ろを向く あと、うつ伏せで顔を上げた時にやっぱりグラグラします。あと、体が左右どちらかに倒れそうになります。 実際に体が倒れて半寝返りの姿勢になった事もあります。

2才11ヶ月の娘。 一昨日、帰省して色々な人と会っていた時の夕方に発熱、その頃から口の片方を時折ゆがませるようになりました。頻度は１時間に１回か２回ある時もあるし、ない時もあります。 現在発熱は落ち着き、鼻水だけがでている軽い風邪のような感じです。 口の片方のゆがませは、一昨日、昨日、今日と様子を見ていますが、悪化はしていませんが、特別改善もしていません。（１時間に１回か２回ある時もあるし、ない時もある感じです） 質問ですが、、、 チックでしょうか？癖でしょうか？ もしくはその他疑うべき、病気はありますでしょうか？ チックであるならば、軽度でしょうか？中度でしょうか？ またすぐに病院に行ったほうがいいでしょうか？ お教えください。

2歳になる男の子です。 以前から目が合いにくい、つま先歩きをするなど心配事がありましたが つま先歩きはしなくなり目は以前よりはあいやすくなりました。 それと同時に、1数字が好きで 1から10読めたり、なにもないところで 数字を唱えてたりします 2横目で数回くるくると回ります 調子に乗るタイプ？でダメ！と言うとニコニコでまた数回やります 32歳になってから、怒っても笑って言うことを聞かないです。 横目でくるくる回ったり数字が好き などは自閉傾向があるのでしょうか？ 単語はかなり増え、2語分も 出始めています。 どっち？と聞くとこっち！と選択する事もできます。

0歳4ヶ月の子供なのですが、予定日より1ヶ月ほど早く産まれた早産児です。発育は順調なのですが、なにかと心配してしまい初めての子なのでなおさらいろいろ調べてしまいます。寝起きに伸びをするときに手首を小刻みに震わせます。大人のがする伸びでも似たような動きはあると思うのですが、より激しい感じが気になっています。なにか神経系の病気の症状なのでしょうか？病院を受診すべきなのか普通のことなのか気になり質問させていただきました。

1歳の子どもの発達がやや気になります。 現在1歳(早産で1ヶ月早く産まれした) ちょうどなのですが、 模倣なし 指差しなし 発語なし 親が指差しした方向を見ない この辺りが大丈夫かな？ と心配しております。 お座りも10ヶ月頃に四つん這いから 自分で座れるようになり、 今は少しだけ伝い歩きをする程度の つかまり立ちをしています。 目線は合い、微笑み返したり、 何かした時にこちらに目線をよこし リアクションすると喜んだりと コミュニケーションは取れているかなと 思うのですが、、、、 発達の遅さに問題があるか、 また子どもに指差しや手を振るなどを 積極的に見せた方がいいのか、 ごはんやおかあさんと言わず まんまやままなど発音しやすい言葉で 話しかけた方がいいのかなど、 教えていただけますと幸いです。

2歳3ヶ月の息子の吃音がここ1週間悪化しています。 以前からま、ま、ママなど時折り吃音かな？という話し方をしていましたが、私ども家族も本人も気にならない程度でした。 しかし、胃腸炎による脱水で入院を経験してからそれがストレスだったのか、ま、ま、ま、ま…となって言葉が出てこず、頻度もかなり増えています。 落ち着いた頃に「お話し出来ない」とポロっとこぼしており、本人もストレスを感じているようで心配です。 保育園には相談済みで、アドバイス通り 話すのをまったり、こちらがゆっくりはなしたり、吃音が出ても気にしてないよという雰囲気作りは気をつけているのですが、言語のトレーニングなど、専門機関にかかるタイミングが早ければ治る可能性が上がるものなのでしょうか？ アドバイスを頂ければ幸いです。 どうぞよろしくお願いします。

１歳1ヶ月の息子の行動について相談です。 眠い時に自分の頭をゴンゴン壁にぶつけたり、私や夫を引っ掻いたり叩いたりします。 普段はやらないのですが、眠い時は必ずやります。 ネットで調べると、他害とでてきて自閉症の子によく見られると書いてあり不安です。 発語はママ、まんま、パパ、ねんね、（いないいない）ば、はい。などで、一人歩きはできています。 ◯◯ちょうだいや、◯◯どこかな？はだいたい分かっていて指差しでいい教えてくれるのですが、叩く事を叱ってもあまり伝わってない様で笑っています。 他害行為なら、いつかお友達にしてしまうのではと心配です。 眠い時のこの様な行動は、この年齢の子には見られる事なのでしょうか？

昨日5ヶ月になったばかりの女の子です。 仰向けの状態で頭と足を同時にあげます！ 児童館などでも、「えーすごーい初めて見るー！」 と言われ…腹筋が強いだけなのかな？と思っているのですが、 何か病気などの可能性があるのか不安になりこちらを登録しました。 あげた後もご機嫌でニコニコしていたり目が変だったりなどは見受けられません！ ご回答いただけると幸いです。

いつもお世話になります。以前も子供の発達について相談させていただきました。 現在市の相談窓口（言語聴覚士、心理士の方）に相談しつつ、親子教室にも通い、専門の病院の受診待ちの状況です。入園は来年度からの予定です。病院受診が半年先なので、子供の発達の程度を知りたいと思い相談させていただきます。 気になっていることは •言葉を使ったコミニュケーションが取れない •落ち着きがない ということです。以下現在の状況です。 •食べ物、乗り物、動物、生活で使うものなどの単語は大体言える •抱っこして、行くよ、開けて、とって、食べるなどの簡単な要求は伝えられる •うんちが出たら「うんちでた」と言える •いただきます、ごちそうさまでした、バイバイ、こんにちは、ありがとうなどの決まった言葉は話す •座って、片付けして、行くよ、などの簡単な指示は通る •お菓子のゴミを捨てる、食べた食器を片付けるなど一度教えたことは自ら行う •簡単な質問（名前や年齢、好きな食べ物）などは練習して答えられるようになった •数字は20まで、50音、アルファベット、色、形は認識していて言える •標識、国旗、惑星などもかなりの数暗記 •家にある絵本（50冊以上）も暗記 •静かにしなければならない場面（病院など）でもじっとしていられない •関係ない場面で単語を連呼する（エコラリア） •お友達と遊ぼうとしない 【質問】 •上記のような状況だとどの程度なのでしょうか？ •かかりつけ医に紹介状から自閉傾向があるねと言われ、今は発達障害の総称を自閉症スペクトラムというと聞きました。「自閉症」という私の勝手なイメージが「視線が合わない」「笑わない」「発語がない」だったので、それには当てはまらないと思っていたのですが、このあたりはどうなのでしょうか？

生後8ヶ月の息子を育てています。 一昨日から、私の呼びかけに対して反応が薄くなり、呼んでも私の方を見ようとしなかったり、目が合いにくくなりました。以前までは私が名前を呼ぶと一瞬で振り向いてくれたり、私の気配を察するとすぐに私の方を向いて、しっかり目線も合っていたので心配です。またそれだけでなく、後追いもあまりしません。私が部屋からいなくなっても泣かないことが多いです。私が戻ってくると一応向いてくれたりなどの反応はあります。 その他↓ ・お座りはまだ安定していないが、一応できる。 ・ずり這い、ハイハイはなし ・人見知りはある ・喃語あり ・おもちゃにも興味をして何でも口に入れる ・赤ちゃん用煎餅などを手づかみ食べできる といった感じです。 とにかく私への反応が薄くなってしまい、心配です。後追いがなく、愛着形成に問題があるのか分かりません。

2歳8ヶ月の息子について質問させて下さい。 「ねぇね、（姉）一緒にあそぼうよ！！」 「ママ、こっちくる！だっこする！！」 「電気つけて！〇〇くん、電気つける」 「いち、にの、さーん！する！」　　 「バイキンマンどこだろ？（ぬいぐるみを探すとき）」 「〇〇くんも、食べる！頂戴、いっこちょうだい！一口だけ」 「ジュースかう、お金入れる」 「おしっこ、うんち、できる。トイレ行く」　「ママ、こっち！」 「地下鉄のる、イオンいく！」 などの、二語文は結構話すのですが お名前は？何歳？を練習してもずっとオウム返しでお名前は？何歳？としか、いいません。 こちらの言ってることは分かるみたいで、タオルを洗濯機にいれてきて、や、お皿シンクにもっていって、などは理解してます。 が、イヤイヤ期なのか癇癪もすごくて自分の思い通りにならないと、泣き叫び物を投げつけたりします。 3歳児検診で、名前や年齢が聞かれるとのことで焦っています。　やはり、発達に問題ありそうでしょうか？

6歳の子供です。 3週間前から運動性チックが出ており、抑肝散加陳皮半夏を処方されており、現在3週間服用しております。 ツムラの一包2.5gを1日２包飲んでますが、ツムラのホームページでは6歳だと大人の3分の1量と記載あります。 大人は1日7.5gなので6歳だと2.5gになり処方量が多いと思うのですが、、 主治医ととそこの薬剤師の方は5gで良いとおっしゃってます。 まだ、今のところ効果は出てません。むしろ酷くなってる感じがします。 処方量が合ってるのか、詳しい先生に教えて頂けると助かります。

2歳の息子ですがとにかく癇癪がひどいです。1歳すぎたあたりから我が強い感じはあったのですがここ数ヶ月は些細なことで一日に何度も癇癪を起こします。 理由としては気に入らないことがあったとき、自分でやりたい、自分でやったけど上手くできないときがほとんどです。 例えば自分でお皿を取りたかったのにママが先に取ってしまった、牛乳をこぼしてしまった、電車のおもちゃの連結が自分でやろうとしてうまくいかなかった、ベランダにでたい、などほんとうに些細なことでブチギレて泣いたり、おもちゃを投げたり、噛みつこうとしてきたり、わざとおもちゃを口にいれてみたり、砂場だったら砂を口にいれようとしたり、とにかく攻撃的でキレやすい性格で困り果てています。癇癪を起こしたあとの切り替えは早い方だとは思うのですが、イヤイヤ期とはいえ癇癪の頻度が高すぎる気がしています。 言葉はすらすら話すのでコミュニケーションは取れるのですが、わたしの言葉を完全に無視することもあって少し気になっています。 おもちゃで遊んでいるときは普通に無視され、名前を呼んでも無反応なときもあります。 また好奇心旺盛でなんでもやりたい！みたい！触りたい！の気持ちが強く、気になったら一直線という感じです。 正直、育てにくいと感じたことはこれまでに何度もあります。 自宅保育ということもありわたしの心も限界で泣き声を聞くと心がざわつきます。 癇癪を起こされるとイライラしてしまいます。息子の前で心から笑えません。 息子の発達に問題があるのか（ADHD？）、わたしの精神面が限界だから癇癪を広い心で受け止めてあげられていないのかもうわからないです。 発達外来に相談しに行くべきでしょうか？

1歳0ヶ月の息子が 11ヶ月頃から常同行動、クレーン現象、自傷行為、と思われる仕草、膝歩きが見られるようになりました。 11ヶ月になり急に模倣を覚え始めました(バイバイ、パチパチ、手を口に当ててアワアワと遊ぶ)。 こちらが要求するとしてくれますが、なんでもない時に急にやり出します。 主に暇な時、眠い時等にしている気がします。 これに関しては教えていませんが、首を左右に振ったり、手をグーパーしたり、顔の前でヒラヒラしたりもします。 クレーン現象と思われる仕草も11ヶ月になりすぐに始まりました。 例えば絵本を見ていて、わたしが動物を指差して教え、手を戻すと息子がわたしの手を持って指差しをします。その後自分でも指差しします。 その際、息子とのアイコンタクトはありません。 最近移動手段が6:4くらいで膝歩きが多いです。 自傷行為(？)と思われる行動は、恐らく自分の意思で手を動かせるようになったであろう月齢から見られるのですが 寝かしつけの際に必ず、自分の手(グーの手またはパーの手)で自分のおでこ、頭を叩きます。 辞めさせようとしても辞めません。 何回も叩いていたら痛いだろうな、くらいの強さです。 顔を拭かれること、顔が濡れることが嫌いで、顔拭き、お風呂の洗顔の時は毎回泣いて怒ります。 これは5ヶ月頃からずっとです。スキンシップやあやす時に触っても怒らないし笑う時もあります。 目は合うし追視もあるしよく笑うしよく喋ります。なんならずっと喋っているのでそれはそれで気になっています。 落ち着きがなくずっと動いています。食事の時は飽きてくると体を前後に揺らし始めます。 今の月齢で判断は難しいとは承知の上ですが、目が合ってよく笑い抱っこが好き以外ほとんど特徴が当てはまるのに定型発達ということは有り得るのか？と、絶望的で育児を楽しめず、辛いです。よろしくお願い致します。

１歳１０ヶ月の娘がいます。 おしゃべりがとても上手で、保育園では同じ月齢の子よりも言葉も早く理解力もあります、と言われています。 今日、娘と話していたら、娘が話しながら小刻みに首を左右に動かしていました。 大きく振るわけではなく、小刻みです。夫は気付かなかったと言う程度です。 黙っている時ではなく、話しながら首を振っていてとても気になりました。ずっとではないのですが、首を振ってから数分するとまたおしゃべりしながら小刻みに首を振っているように見えます。 調べるとチック症などと出てきます。 病院を受診した方が良いのでしょうか？ 教えてください。よろしくお願いします。

生後9ヶ月の男の子です。 向きぐせにより、頭の形がいびつで子ども病院では重度の斜頭症と言われています。 ヘルメット治療も検討しましたが、すでに月齢的に遅く効果が出ない可能性もあると言われ、ヘルメット治療を断念しました。 先生のお話だと、頭の形は見た目の問題で発達には影響しないと言われましたが、 インターネットを見ると斜頭症は発達障害になる可能性があるとの記事をみつけ、 軽度三角頭蓋の子は発達障害の可能性高いと知りました。 子ども病院で、CTをとり病気による頭の形の変形でないことは説明がありましたが、 軽度三角頭蓋の話はありませんでした。 今現在、大人の真似もせず、人見知り後追いもしません。頭も左右に振ったりしています。 支援センターでも、私を置いて一人でハイハイしていきます。また、片足立てたハイハイです。 発達障害であるか大変心配です。 この頭の形は、軽度三角頭蓋でしょうか。 宜しくお願い致します。

1歳11ヶ月の息子のことです。以前、発達に不安を感じる時期もありましたが、成長し言葉も出ていてコミュニケーションも取れているので不安は消えていたのですが… 1歳10ヶ月ごろから2語文を話すようになり、言葉数も増えているのですが、ここ最近同じ事を何度も言ったり常に何か喋っています。例えば　私が　赤い帽子を被ってるサンタさんだねーと話をしたのですが、その後サンタさんを見ると「赤い帽子サンタさん」と何度も言っていたり、絵本のフレーズを覚えていて何度も絵本のフレーズを言っています。これは絵本を読んでいない時に唐突に言います。 前日滑り台で遊んだ次の日の朝は、起きてすぐ「ママとシュー行った」「ママとシュー行く」と2.3回繰り返し言っていたりもします これらはエコラリアになるのでしょうか？ 特に落ち着きがないといったことはないのですが、ずっと何か喋っているのが気になります。言葉が出始めている時期には定型発達の子でもこのような事はおこるのでしょうか？ また、1歳すぎてからはなくなっていたのですが、3週間ほど前から玩具を口に入れるようになったり、指を入れて噛んでいたり、拳を入れるようになったり、寝るときに布団をチュパチュパするようになりました。 どういう理由が考えられますか？

2歳5ヶ月息子がいます。 乳児期より、言葉を教えずに育ててしまいました。 息子は良く発語があるものの、ほとんど話しかけず何も教えてこなかったため、 赤ちゃんのまま大きくなったような感じで、宇宙語ばかり話しています。 おいしい、嬉しい、楽しい、悲しい、など感情を言葉にすることができません。 もう手遅れでしょうか。このまま大人になっていくのでしょうか。 息子のような子を見たことがなく、同じような例をいつも探しています。狼に育てられた子…のような感じです。 不安で不安で仕方がないです。

1歳2ヶ月の娘が、呼んでも中々に反応せず、発達障害を心配しております。可愛い娘なので、適切に対処してあげたいのですが、先生方から見て、率直なご意見を頂ければ幸いです。(以前1ヶ月前にもご相談して、多少成長が見られたのですが、やはり何かしらの障害があるのかなと懸念しており、、) <懸念点> ・名前を呼んでも振り向かない: 不意に呼んだり、遠目から呼ぶと反応することもあるが、特に遊んでる時や何かしてる時は連呼しても無視される(自分の名前をまだ分かっていないのか、無視してるのか、障害が原因かモヤモヤしており、、) ・同世代の子へ興味が薄い: 親や大人に愛想を振り向いたり、手を振ったりするも、同月齢の子に興味を示さない ・大食い: 食べること大好きで偏食なく食べるが、食べることへの執着が強く、満腹中枢が鈍感なのかな？と心配になる(吐いたりはしない) ・よく服やハンカチなどを噛んだり、口に咥えている: 感覚鈍麻からくる行動なのかな？と疑ったり、、 ・バイバイをするタイミングが適切で無い(バイバイの時ではなく、周りに気付かれたい、構って欲しい時に手を振っている) <成長が見られる点> ・親への愛着◯、人見知りあり、抱っこ大好き、キリなく読んで欲しい本を出してくる ・人への関心高い、目が合う、愛想よく笑顔を振り撒く、嬉しそうにパチパチしながら褒めて欲しそうにこちらを見てくる、かまってちゃん ・指差し◯、興味あるもの、欲しいもの、連れて行って欲しいところを指さす ・発語1〜2語、「まんま」と、まだ若干怪しいものの「パパ」は微妙に言い始めた → 若干発語が少ないのも気になったり、、 ・「ちょうだい」と言って手を出せばくれる、欲しいものを指差しすると取ってくれることもあり ・模倣出てきた、絵本の真似をしたり、親が言った言葉・歌の一部を真似して呟くことあり

応答の指差しは知ってるものならほぼ出来ます。 共感の指差しなのかわかりませんが、トラとかウサギ がテレビで映るとこちらを見ながらトラ! ウサギ!と指 差しながら発語してくれます。 言える単語なら80語くらいで、最近はちょいちょい綺 麗!などの形容詞も増えてきました。 しかし、2語文はまだ喋りません。 色の概念も、黒白赤青黄ピンク緑オレンジ茶色なら分か って、聞いたら教えてくれます もしもしなどの電話の真似、ぬいぐるみをねんねさせ るやおままごともどきも少しずつ増えて来ました。 以下、気になることについてです ご飯の興味がなくて、まだ軟飯程度のものを親がスプー ンで食べさせないと食べれません。 べちゃついたものなので掴み食ベスプーン食べが進まな いこと。 スプーンを掬おうともせず、私にスプーンを押し付けて食べさせろと泣きます。 ここ最近になりクレーン現象が増えたこと。一緒に遊ん で欲しいと手を引いて隣に座らせたり、取れないものが あると手を引っ張っられ取らせようとすること。 要求の指差しがないこと。0歳から温厚な性格?なのか ほぼ癇癪を起こすことなく、比較的聞き分けが良い方で すが、それは色んなことが発達してないからな のかなと思ってきました。そして色んな面での要求が少 ないことがとても気になってます。 要求する時は、抱っこと言ってきたり、タオルが欲しい 時はタオルと単語を言うなどくらいです 私がとても心配してるのは、要求とかの自我が少ないこ と、食への興味がないこと、ここにきてクレーン現象が 出てきたことがとっっても気になってます。 お医者さんから見てどう思いますか？