こどもの発達障害・こころの病気

もうすぐ8ヶ月の赤ちゃんです。 産後、母親が精神的に不安なことが多く、 よく赤ちゃんの前で他の人にイライラしたり、怒ったり、泣いたりしていました。 産まれてからずっとです。 私が泣いていると、赤ちゃんはこちらをじっと見たり、月齢が大きくなると、ギョッとしたような顔で見てくることもありました。 最近は少し落ち着いて、赤ちゃんの前で泣くことは少なくなりましたが、自分でも驚くほど攻撃的になってしまうことがあります。(決して赤ちゃんに対して叩いたりなどはしません)里帰りをしてからは家事、育児のことで、毎日主人に対して赤ちゃんの前で激しい口調で攻撃してしまいます。 最初のほうこそ、主人は反論せず聞いていたものの、最近は言い争いになっています。 時々声を荒げたり、物に当たったりもしてしまいます。数ヶ月、毎日のようにこのようなやり取りをしてしまっていたら赤ちゃんにどの様な悪影響が出てしまうのでしょうか。 今からどのようにケアすれば良いのでしょうか。いつもいつも反省はするのですが、いざとなると自分でも歯止めが効かなくなってしまいます。赤ちゃんの人格形成の悪影響はもう手遅れでしょうか。もうすぐ8ヶ月ですが後追いもせず、(そもそもまだずり這いができませんが、母親が離れても泣いたりしません)おもちゃで1人じっと遊んでいることが多く、私が話かけてもあまり反応しないです。たまに目が合うと笑いかけてくれ、絵本を読むと喜びます。人見知りもありません。普段あまり泣くこともなく、何かある時はぐずぐずする程度なことが多いです。一時期夜泣きのようなものがありましたが、３日ほどでなくなりました。私が泣いたり怒ってばかりなせいで、愛着形成ができていないのではと心配です。

もうすぐ8ヶ月の赤ちゃんです。 3ヶ月頃からほぼ毎日、子どもの前で夫婦喧嘩をしてしまっていました。 時々抱っこをしながら声を荒げたり、 物に当たったりもしてしまっていました。 大きくなるにつれて、大人の声のトーンや雰囲気から赤ちゃんも色々わかるようになると知り、大変後悔しています。 毎日のように目の前で言い合いをしてしまっていたら、どのような悪影響があるのでしょうか。今からどのようにケアをすれば良いのでしょうか。

児童精神科、心理士への面談が先になるのでここで質問させてください。 5歳の息子について、園で加配がついており精神科への受診もしています。 切り替えが苦手で、外出先から素直に帰れない時も多いので「〇〇買って帰ろう」「〇〇車にあるから車に行こう」と言った声かけをしています。 これは物で釣る行為とは別だと思っていますが、その認識であっていますか？ また、「〇〇ないなら帰らない！」と言われる懸念が強いやり方なのでしょうか？ (夫にあまり考えを理解してもらえず、専門家の意見として伝えれば少しは違うかなと思い質問します)

生後8ヶ月の息子について相談させてください。 運動発達はお座り、ハイハイ、つかまり立ち、伝い歩き2.3歩までできています。 心配な点 •名前を呼んでも振り向がない時が多い ※私が前にいて名前呼ぶとこちらを向くことは多いのですが、後ろからだと無視が多いです。 •高い高いや、脇を持って目を合わせるようとすると必ず目を逸らされる。 ※自分でお座りしている時は目が合います。 •人見知り後追いが少ない。親がいなくても平気で1人で遊んでいられる。 ※知らない人に声をかけられると以前は笑ってたのに対し、最近は真顔が多いのでこれも人見知りなのか？とも思っています。後追いもごくたまにしか泣かないです。ただ親が動くと目で追ってはいたり、実家に預けると泣いたりもするので、認識はできているような‥？ 1人目なので、比べる対象もなく、 生後8ヶ月がどのくらいの発達なのかがわからず悩んでいます。 生後8ヶ月の大体の発達の目安なども教えていただけたらありがたいです。

生後7ヶ月の子どもの目の合いにくさが気になってしまいいろいろと読んでしまったのですが、その中に 生後6ヶ月には、（自分の視界内であれば）親が目線を向けた方向に自分も視線を向けることができるようになる と書いてあるものがありました。 例えば近くで対面になり親が両手におもちゃを持って、おもちゃをチラッと交互に見ると、赤ちゃんは親の目線を追っておもちゃを交互に見る、という感じです。 うちでやってみると、おもちゃに視線が釘付けになってしまうか、親の目線に関わらず自分で交互におもちゃを見ています。 そもそも、親の目は見ていないような気がします…（口元を見ている？） 視線を全く気にしていないようです。 発達に問題があるのでしょうか… また、ものによっては、視線を追えるようになるのは9ヶ月と書いてある文献もあり、どれが正しいのでしょうか。 生後半年には共同注意の前兆がある、という研究もあったので、全く兆しが見えず不安です。

6歳の娘について 気になる事があり 最近児童精神科に受診しましたら 注意欠如多動症の可能性があり、 次回心理検査をする事になりました。 アスクドクターの先生方のご意見も伺いたくご相談させて頂きました。 生まれた時から活発で明るくお喋りで社交的、喜怒哀楽が豊かで人懐っこく、特に大人から可愛がられるキャラクターです。 乳児期はあまり手が掛からず、よく寝て、人見知りも全くなく誰に抱っこされてもニコニコしていました。成長も早く、特に言葉の発達は他の子や上の子よりも早く、 2歳時には大人と対等に会話が出来るほどでした。　 余計な事を話してしまい長女と喧嘩になる事も増えました。 保育園までは発達について何も指摘はありませんでした。 寝る前や横になってリラックスしている時に毛布を持って指しゃぶりが辞められず、それは小学生の現在まで続いております。 年長あたりから、 思い通りにいかないと癇癪を起こしたり、声が大きいので大声で泣いたりして困った事が増えました。 小学生に入ってからは、 学校が大好きで毎日楽しく通っており、学校の先生やお友達とも良い関係を築けております。 ただ、学校から帰る際の持ち物の忘れ物がとにかく毎日あり、 お迎え時に忘れ物ない？お箸は持って来た？と聞くと、持って来たよと言い、帰宅してから確認すると忘れて来ていたりします。 失くし物もよくあり、 ここに置いたと言い張り、でも探すと実際に置いた場所とは違う場所にあったりします。　 学校ではよくあちこち身体を打つけてしまっているようです。 宿題も取り掛かりが遅く、 面倒なのか字が汚いです。 真剣に書けば綺麗に書けます。 国語の能力は高く、文字を読んだり音読や読解力はあります。 算数はあまり好きでは無いようです。 口に物を入れる癖は最近落ち着きましたが、半年前にフォークを口に入れたまま小走りで走り転んで口内を怪我した事もあります。 その後も食事中に箸やフォークを無意識に口に入れたまま、 私に注意される事もありました。 洋服も下着を前後ろに着ていたり、 洋服や靴下も裏返しのまま履いていたりする事があります。 トイレもお尻の拭き方が甘かったり、拭かずに出て来てしまう事もあります。面倒くさいようです。 お姉ちゃんや私の物も気に入った物をこっそり持ち出してしまう事もあります。 親類から長女と次女2人の2人分のお小遣いを、次女が預かった時には、長女のお小遣いまで自分の物にしようと隠していました。 理由を聞きましたら、 お姉ちゃんに渡したらお金が少なくなってしまうから。との事でした。 他にもお友達の物を気に入り、 こっそり違う場所に隠していて後から持ち帰ろうとしていた事もありました。 どちらも私がおかしいと気付き 娘から正直に話してきました。 それはいけない事だと言い聞かせましたがこの先窃盗癖に繋がらないか不安です。 日常生活の中で、何かいけない事をした時や、服の着方や忘れ物や靴のかかとを踏まない様になど注意しますが気をつけると言いますが 何度も繰り返してしまいます。 椅子に座っていても、食事の時もじっとしていられず立ち上がったりする事もたまにあります。 小学生になってから症状が酷くなっているように感じます。 学校は大好きで帰りたく無いと駄々をこねるほどです。 来月検査がありますが、 このような症状からやはり発達障害の可能性があると思って良いでしょうか？ 今後娘のためにサポートしていきたいと思っています。

まもなく5歳の娘　年中 怒りのコントロールについて 年少までは無かったが 年中の7月ごろから自由時間で遊びの時間になると、先生から離れた場所だと 友達と謝る謝らないなど 勝ち負けに負けるなどで 怒ると教室から飛び出して、また戻ってくるというのが 多い時は1日に5回ほど 先生と遊ぶ、先生がそばにいる場合は落ち着いて飛び出すことはないし、怒ることも少ない 怒ることは トランプの神経衰弱で負けたやルールを守っていない子がいた 一緒に遊ぼうと言ってないから入らないでと言われた 一緒に遊ぼと言うとグループの子が娘を嫌がり逃げた 英語授業で出来ることを、友達から指摘された 友達に指摘して叩かれた 当たったのに謝らなかった 娘からの他害は無いが怒ったときに椅子を倒すことはあり、言い合いはあるようです。 保育園からは 1年生の兄にかまいすぎているのでは。 何か起きた時に先生に構ってほしい、本当に怒るタイプなら先生が構っても無理だが、先生が構うと本当に落ち着き、怒り具合がみるみる無くなる 一人仲のいい女の子はいるが、遊びが同じなら皆とも遊ぶ　全く1人で遊んでいるというわけではない。 お世話をしたいので、1人で遊んでるや泣いている子には声をかける 年少のころも怒ることはあったが言葉で理由を話せるようになり、とてもよくなったと言われていたが 年中の春も怒ることはあっても先生に助けを求めて解決、教室から飛び出すことはなかったが 7月ごろから飛び出すようになる それを母がぷんぷんしないように、ぷんぷんしたら先生に抱っこしてもらおうと家でも言い続けた結果、 現在も教室を飛び出しており、 身体に問題が無いのにトイレに行く回数が増え、強いストレスと小児科でいわれました。 家の様子 いやだと言ったり怒っても言葉でちゃんと話す 保育園の話はママがいっぱい聞くから話したくない、またその話ー、という感じ 褒められたい行動がある 兄からずっと意地悪をされて怒っている 娘からは意地悪しない 母の家での対応 1年生の兄優先で仕事から帰る18時以降から 兄の勉強を見て、娘はYouTube 兄の勉強に時間がかかり、 娘が遊ぼと言っても遊べない　 土日は兄のサッカーでかまってあげられていない、兄のテスト100点、強いチームでサッカーレギュラー獲得を褒めて娘のことは蔑ろにしていたかもしれない、毎日ありがとう、大切は伝えていたが。 兄に時間がかかるのでその間は主人に娘と遊んでほしいとお願いしても、主人はめんどくさいと嫌がり、娘は泣き、私が主人に激怒するのが今年の4月から続いていました。 私から状況を聞くと保育園からは 急によくなるものでは無い、 話すと分かる、物分かりは良い 怒ることも良いから怒りの出し方を勉強していきたい 言葉のやりとりも年長のようだ 年少はそんなことなかったから一時的にだと思うけど 厳しい運動会練習も先生が見てくれていると分かれば頑張っている、やっていない子供に先生がかまっていると、気分が向かないこともあるがやっている もともとプライドが高い ママは悩まず長い目でいっしょに向き合っていきましょうとのことでした。 娘とママとの時間をふやす、 兄の勉強時間は毎日、娘の大好きなばあばが家に来てくれることになり関わる 私が主人に怒る環境を減らすで 怒りがおさまるのか やはり、発達障害からの要因が大きいのでしょうか。

小3女子の話です。夏休み中にひどい胃腸炎になり、そこから毎日のように朝、出かける前に腹痛が起きるようになってしまいました。過敏性腸症候群、機能性ディスペプシアの診断がつき、治療していますが、腹痛は続いています。今1番心配なのは、ご飯をたべることに強い恐怖心があり、食べなくなってしまったことです。飲み物、ゼリーやアイス等は食べていますが、固形物を食べるのが厳しいです。口臭(ケトン臭)もひどいです。食べる場面になると泣いてしまうこともあります。母親と分離するのも嫌がり、家の中でも隣にほぼいる状態です。母親の私も食べない娘を見るのが嫌で情緒不安定になってしまい、対応がうまくいきません。登校もほぼできていないため、一日中娘に付き合い、また食べないんだとご飯の度に落ち込んでしまいます。再来週、児童精神科を受診予定ですが、それまでどう過ごしていけばいいのか不安です。アドバイスよろしくお願いします。

４ヶ月半の赤ちゃんですが、 首が完全に座ってない、 腹ばいでなかなか肘をつかず飛行機の状態になりやすい、 手で足指を触るのは右側のみ、 体を丸めて横向きになるのも右側のみ、 ご機嫌な時も泣く時も反り返っていることが多い、 という状態で赤ちゃん自ら寝返り練習を始めてしまいました。ベッドにいるとひたすら寝返りをしています。 半寝返り後のうつ伏せ状態では、手で頭を押し上げる力がないため泣きそうになっています。そしてお尻を持ち上げようと足が動きます。 半寝返りをするとぐずるので寝返り返りを手伝うのですが、すぐに半寝返りをしてまた泣きます。これをずっと繰り返していくうちに、仰向けの時でも激しく泣いてしまいます。 いろいろと発達の順番を飛ばしているように見えます。 質問1 定型発達でも見られますか？ 質問2 発達障害児に見られることが多いですか？ 質問3 寝返りを止めた方がいいですか？ 質問4 親として何かできる遊びはないですか？

一歳半検診が先日行われました。 検診中も動き回り遊び疲れると私の元へ戻ってきて、またしばらく経って走り回るを繰り返していました。 肝心の検診中は、積み木は泣いて拒否、型ハメは⭕️、犬の指差しはできず。首を横に振り検査拒否でした。 しまいには隣の検査中の子の積み木などを投げたり、制御するのも大変でした。 発語は「マンマ=ごはん」のみ。 できることは、ニコニコ笑顔。身体面の発達は良好。コミュニケーションは、yesは口に手を当てたり頭の上に手を当てる。模倣。欲求や共感の指差しはあります。 結果、発語の遅れと落ち着きのなさにより、市の療育的なものに通うよう勧められました。 我が子の今後の将来が不安です。ASDやADHDの傾向が強いがために1歳半検診にひっかかったのでしょうか。 また、この言葉の療育のようなもので言葉が発達するのでしょうか？それとも療育支援に向けての前段階的なもので療育へつなげるためのサポートなのでしょうか？ 保育園への入園にも支障があるのでしょうか。 将来が不安です。

１１歳になる娘ですが、もともと癇癪持ちでした。例えば、何か準備をしているときに予想外のことが起こると人のせいにして「どうすればいいのかすぐに教えろ」「時間をもとに戻せ」など無理難題を言ったりしていました。この状態になると、例えば約束の時間に遅れたりしても、関係なしにこちらのアドバイスを全て否定して動きません。この癇癪が最近ひどくなってきて、大声で泣き叫ぶレベルになっているのですが、ここに加えて夏休み明けから「よくわからない不安」を抱えるようになってしまい不登校気味になっております。登校時間過ぎても、トイレと髪型のセットを繰り返し、学校にいかないとダメなのは本人も認識しているのですがなかなか家からでられなくなったりします。書籍などを読み、否定はなるべくしないとか諭すように話すとか、いろいろ試しているのですがうまく行かず家族も疲弊し日常生活にも支障がでています。 小児科で心療内科を専門にしているところの受診を予約したのですが、かなり混んでいるようで初診が２週間後です。 それまでにできることをやりたいのですが、もう何をするべきがわからなくなってきております。 今時点でできること、なんでもいいのでアドバイスをいただきたく思います。 よろしくお願いいたします。

5歳でIQ62 でも、ひらがなの読み書きや、数字を50くらいまで数えられますか？

夜遅くにすみません。 子どもの行動が気になり相談させていただきたいです。 もうすぐ1歳8ヶ月になる女の子です。 1歳半検診を先月受けましたが、問題ないとの事でした。 行動や言葉の発達をみてもらったところ、ごっこ遊びなど3歳くらいの遊びをしてあげると楽しめるかもと言われました。 家ではワガママ、外ではおねえさんでよそ行きモード。 私が週6日ワンオペ育児で短時間ですが仕事もしている為、時間に余裕が無い育児になっている気がします。また、ご飯の時間に遊んだり気に入らない事があると大声で奇声をわざとあげています。しかも私の様子を見ながらです。 あれダメこれダメと怒ってばかりの育児。初めての育児で危ないことがあれば怒鳴ってしまいます。怒ってはダメと思いつつ娘に怪我をしてほしく無いと思い声を荒げてしまいます。 先日、こどもが好きなキャラクターのテーマパークに行きました。 そこでの娘の行動にショックを受けました。 スタッフの方に娘が自ら近づき、手を引いて色んなところに連れまわし、一緒に踊ったり笑顔てま遊んでいました。私の様子はたまに見るくらい。 その日、私にはそんな行動をしませんでした。 その様子も記念で動画で撮っておきたいと、その時は何も考えず動画を撮りました。 でも、今考えると撮ってしまった事でその時の様子を繰り返し見ることができてしまいます。 怒るばかりの育児をしてきて、今回の娘の行動を目の当たりにして、今更ですが私の育児のやり方に後悔しています。 長文になりましたが、先生方からみて一連の娘の行動から愛情不足、愛着形成がされていないとみえますか？ もしそうみえていたら、接し方を工夫したり直していきたいと思います。 先生方のコメントやアドバイスをいただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

基本ワンオペで、作業の間にテレビを長い時は一日4時間以上見せています。絵本は時々読む程度です。 ⚫︎言葉 「まんま」「ママ」「ダッダッ」などは出ますが、「バイバイ」「ワンワン」などはまだありません。 ⚫︎運動面 指差しには一応反応し、目が合うと笑ったり、ママと呼んで近づいたりします。 掴まり立ちはまだしていませんが、支えると立てます。体格が大きめで膝立ちで物が届くため、進みにくいのかとも思います。 【質問したいこと】 1. 日中もっと子どもと関わった方がよいでしょうか？ 2. テレビはやはり控えた方がいいですか？（音楽にはよく反応します） 3. 発達の様子に特に問題はなさそうでしょうか？

6歳女児。 興味ない事だとポーっとしてしまい、話を聞いていない事があります。 興味ある事は張り切ります。 幼稚園の先生に聞いたら、幼稚園でもそんな感じみたいです。 多動だったり、立ち上がったり、輪を乱す…みたいな事は無いようですが、 興味ない一斉指示だと下を向いたりしている事があるようです。 ただ、周りを見て合わせたり、遅れない程度、怒らない程度にはやっていて、集団生活に目立った遅れはないようです。 習い事（集団スポーツ）も、そんな感じでそれなりに遅れずやってます。 平仮名カタカナの読み書き、計算などはわりと良くできています。 自己判断で市の発達相談や心理士さんの相談を受けましたが、性格であり、個性の範囲との事。 こういうタイプは結構います。 大人でもいますし。 仮に小学校で困り事が出たら考えれば良いが、たぶん大丈夫でしょう、と。 私個人的には、ADHD不注意型のグレーって感じかな…と思っています。 やっぱり話を集中して聞けないのは色々心配で… 調べると、ADHD不注意型には薬が良く効くとの事。 それは、6歳でも飲めるのでしょうか？

3歳の男の子なのですが、先日保育園より発達相談の提案がありました。 保育園ではたまに手が出てしまうこと。 事前によく話さないと指示が入らず、走り回ってしまうこと。 滑舌が悪いこと。 が指摘されました。 周りの子達は一度言えば指示が通ると…。 私自身、出かけても落ち着きがなかったり、順番を守れないことがあったり、偏食があったりということはあるものの、3歳になったばかりだしなと思っていました。 そもそも１歳頃から落ちつきはなかったですが、最近は手を繋いで歩けるし、1人でどこかに行くこともない。言葉もたくさん出てるし、落ち着いてきたかなとひと安心していたところだったので、どうしたらいいのかわかりません。 主人も、主人の両親も、わたしの両親、兄弟も発達障害なんてないと思うと、むしろ頭が良くて、ずる賢いくらいだと言ってくれていたので、保育園の先生の指摘にショックを受けてしまっています。 自閉症の可能性などありますでしょうか。

4歳の子の吃音を1年程見守っていますが良くなってるとも思わず1年前と同じくらいの頻度です。 去年の年末に下の子も生まれ、子供のパパとは単身赴任で寂しい思いをさせてるし、子供のストレス状態が続いているのもあるかもしれません。 3歳の時に言語聴覚士さんに相談した時は転園を伴う引越しがあった為、環境要因もあるかも？と言われました。 言語聴覚士さんと子供が話した時は吃音が出ずに様子見でと終わりました。 3歳児検診では特に指摘なく終わり、保健師さんとの相談の中で吃音が1年以上続いてる場合、どこかに相談しに言った方がいいと言われました。 その後幼稚園の先生に相談した時は幼稚園生活では吃音を気にしたことがないと言われています。 でも保健師さんの言うように1年以上吃音が続いているし良くなっているのかもわからないので私が不安になっています。 前に区役所？で言語聴覚士さんに繋げて貰いましたが母へのヒアリングでそれだけ自分の気持ちを言い表していたら大丈夫でしょうと言われた手前、また相談にいきにくいと感じています。 子供の吃音についてはどこに相談したらいいのでしょうか？ 吃音で検索すると精神科が出てくるのですが精神科への相談でいいのでしょうか？

ご回答よろしくお願いします。 10日前に第一子を出産しました。 40週6日で産んで2550g、46.2センチでした。女の子です。 SGA児と言われました。 それ以外は特に何も指摘はなかったのですが、ネットで色々とSGA児は発達障害になりやすい、自閉症などのリスクが高いと見て大変不安になっております。 実際のところどれぐらい心配に値するものなのでしょうか。 よろしくお願いします。

一歳3ヶ月の息子についてです。 自我が強く、意味のある発語がほぼないため発達障害を少々疑っております。 以下のような傾向があります。 ・意味のある発語ほぼなし ・時計や扇風機が好き、ベビーカーのタイヤ、車も好き ・扉の開け閉めを繰り返す ・おむつが濡れてもお知らせしない ・名前を呼ばれたら理解できる ・簡単な言葉を理解する ・腰座りは遅かったが、身体機能の発育は良好 ・指先の発育問題なし ・指差しする ・夜泣きほぼなし ・多少の人見知り場所見知りあり ・表情豊か 現時点で判断は難しいとは思いますが、先生たちの意見を聞かせてください。

息子の言葉の遅れと落ち着きのなさ、車のおもちゃのタイヤを回したりベビーカーのタイヤを眺めたりと回るものへの執着が気になり1歳半健診で相談し、1歳8ヶ月のときに新版K式発達検査を受けました。 以下に詳細を記載しますが、発達障害があるということなのでしょうか？ この先遅れを取り戻せる可能性もあるのでしょうか？ わたし自身も緊張してしまい、聞きたいことが聞けずに終わってしまいましたので教えていただけると幸いです。 現状ですが、 ダダ(ママ)、パパ、どうぞ、バイバイ、わんわん、にゃんにゃん、たっ！(ごちそうさまでした)、ねんね　しか言葉は出ておらず、ないないしてや、くっく履くよなどの簡単な指示は通ります。 病院の待ち時間は座っていられないことも多く、フラフラ歩き回っていることもあります。 検査ですが、保健センターでやってもらったもので、数値として結果をもらえませんでしたが3-4ヶ月程度の遅れがあると言われました。 ただ、33週産まれの早産であることや先天性の心疾患があり入院期間が長かったこと(計4ヶ月弱入院していました)は発達に影響している可能性があると言われ、一旦月2回の親子教室に参加することになりました。 まだ筋力も月齢相当はないようで、スタスタ歩いているように見えるがそうではないのでジャングルジムやすべりだい、ブランコなどで筋力をつけること。おもちゃの正しい遊び方を知らないから親が必ず手本を見せること。言葉で伝えられないことはジェスチャーを教えること。と言われました。

3歳1ヶ月の女児です。 トイトレを緩くやっています。本当は早くオムツを卒業したいのですが、今まで1回もトイレで排尿できたことがありません。 トレーニングパンツを履かせてもそのまましてしまい、黙っています。 トイレに座らせても出ないの一点張りで、立ってしか排尿出来ない感じです。 ウンチはお腹痛いと言って出る感覚が分かっていそうですが、オシッコに関しては一度も出そうと教えてくれた事もありません。 トイレに座る事はできるのですが、このままトイトレを進めていけばいいのか本人がトイレに座って出せるまで待つしかないのかどうすればいいか悩んでいます。 一応発達外来に通っていますが、そこの先生はトイレはいつか誰でもできるようになるから焦らなくていいとの事でした。 親としてはオムツ代もかかるし早くトイレでしてほしいのですが… 病気とかではないですか？

今年7月に2歳になった女の子です。 軟口蓋裂の既往があり、1歳3ヶ月で手術済みで、経過観察中です。言語聴覚士によるリハビリも1年に2回程度ですが、通っています。 また、口蓋裂により、右耳に軽度の滲出性中耳炎を認めておりますが、数週間おきに耳鼻科を受診しており、治療するほどでもなさそうということで、経過観察しています。(年に1〜2度、脳波の聴力検査もしています) 前置きが長くなりましたが、率直に発達がとても気になります。気になるのは以下です。 ・逆さバイバイをする(たまに正しい向きですることもあるけど、7割型逆さバイバイです) ・時々クレーン現象を認める(1歳の時と比べるとかなり頻度は減りましたが、未だにクレーンで「とって」や「これして」をアピールされます。指さしはでき、親が指す方向も見ることができますが、「あれ取って」の指さしはしないことが多いです) ・言葉が遅い(単語は10個程度。いずれも発音がかなり曖昧で、親だから何を言ってるのか分かるけど、他人には伝わらない単語も多数あり) ・やや偏食ぎみ(野菜はほぼ食べず。ただ、保育園では毎日全体の7〜8割型食べて帰ってくるのと、体重は僅かずつでも増加傾向、身長.体重ともに成長曲線の中間を進んでいます) 上記以外は身体面、精神面含め、ほぼ月齢相応の発達スピードと思っています。 言葉、逆さバイバイに関しては特に心配しています。口蓋裂があり、多少健常児との差があるとはいえ、周りと比べかなり遅いため気になります。(ただ、2歳を超えてから、初めて破裂音は出るようになり、「ば」「ぱ」などの喃語は頻繁に聞かれるようになりました。ただ、ほとんどが宇宙語です) 言葉の意味は割と覚えているようで、簡単な指示は通ることが多い(気分によるのか無視されることもしばしば..)のと、物の名前もそこそこ覚えており、2歳すぎてからこちらが物の名前を言うと、名前と同じ絵や物を正しく指さしできるようにはなりました。 どこに相談しても「個人差の範囲内よ」と言われ、経過観察になっていますが、逆さバイバイも治らないし、言葉も増えてく気配があまりないので、毎日気にしてしまいます。 医師目線からみても、やはり個人差の範囲内でしょうか？ご回答よろしくお願いいたします。

まもなく生後11ヶ月になる子供についてです。 言葉でご相談するには非常に難しい内容なのですが、タイトルの通り動きが不自然と感じます。 具体的に気になることは、 ・おもちゃを渡しても上手く持てず、落としてしまうことがよくある(10ヶ月健診でも積み木も持つテストがありましたが、1秒も持てずにすぐ落としてしまいました。家でおもちゃを持って遊ぶことはできていると伝えたこともありパスしました。) ・お座りの姿勢で肩に力が入っていることがよくあり、手は下がらず写真のような状態になっていることが多い ・離乳食が早く欲しい時や、抱っこして欲しい時など要求があり興奮気味な時に腕に力が入りカクカク動かす様子が見られる 赤ちゃんはまだまだ不自然な動きをするものだと思いますが、1歳半健診まで様子を見て問題ないでしょうか。 10ヶ月健診では何の問題もないと言われています。

もうすぐ9ヶ月になる男の赤ちゃんです。 先日、かかりつけ医で市の健診を受けてきました。 その際に、発達の遅延と頭囲の大きさ(48.5cm)の指摘がありました。 ・頭囲の大きさ 頭囲の大きさは5ヶ月健診で指摘されており、こども病院を既に受診しており経過観察中です。7月受診時は頭囲の大きさは個性の可能性が高いが念の為1歳になる12月にMRIと診断されましたが、7月受診時から今回の健診の約1ヶ月半で1.5cm弱大きくなっていたので相談したところMRIを早めに受ける事になりました。 ・発達遅延 頭囲が大きい事から垂直方向の運動発達は人より遅くなる事は理解していましたが、もうすぐ9ヶ月になる今、一人で座る事ができません。 大人が座らせれば座っておもちゃで遊んだりできますがまだ少し不安定です。 ハイハイやつかまり立ちはできません。 首すわり→3~4ヶ月頃 寝返り→3ヶ月(寝返り返りは4ヶ月) ずり這い→6ヶ月 ずり這いを始めてから約3ヶ月弱たちますが、それ以降運動面での発達に成長がみられません。座らせた時のお座りが少しずつ安定してきたのみで、ハイハイやつかまり立ちの兆候はありません。 ずり這い時は必ず両手をグーにして左の腕を使って床を漕いでいるのも気になります。 こども病院の脳神経外科を受診した際に頭囲と発達遅延について相談しようと思っていますが、何かの病気や発達障害の可能性が高いのかが心配です。

1歳5ヶ月の娘がいます。今月末には1歳半です。 0歳の頃から気になる特徴がいくつかあります。 1. 8ヶ月ごろからコップを練習していますが、拒否して口をつけようとせず1歳2ヶ月でようやく口をつけ始めたもののまた最近になってまた拒否。また、ネットでは2週間ほどで飲めるようになるとあったが、娘はまだ水分摂取ができるほどコップで飲めない。（溢れる、むせる）ストローも拒否で、未だに哺乳瓶でお茶を欲しがる。 2. つかまり立ちのころ、つま先立ちをよくしていた。1歳1ヶ月で歩き始めてからはしなくなったと思っていたが最近よくするようになった。 3. 最近ぐるぐる1人で回ることが多い。目が回って倒れるのを楽しむように見える。 4. 生後2ヶ月からひどく泣くことが多く、人見知りも顔見知りもひどかった（今も両親がいないと泣く）。 5. まま、パパがよくわかっておらず、みんなママーと呼ぶ。 6. むせることが多い。 7.クレーン現象が見られることがある。携帯などを私の指で押させる。 8. 自分の思ったようにならないと大泣きして怒る。 9. わんわんどれ？などに対する指差しはない。 10. 未だに口にものを入れる。 言葉は少ないながらもあんぱん、バイバイ、おはよ、やったー、ばあ、などは出ています。 支援センターなどに行くと娘ほど泣いてる子はいないし、娘ほど後追いもないように思います。 一歳半健診が目安とは思いますが、今から相談すべきか、どこにすべきか、娘は発達障害なのか気になっています。 診断はできかねるかもしれませんが、今の発達段階としてどうか教えていただきたいです。 私としては哺乳瓶への執着が強いこだわりに感じられますが、哺乳瓶離れができないのはよくあると言われたこともあります。

1歳2ヶ月の息子 気になる事 ⚫︎靴、スタイ、帽子全部嫌がる ⚫︎自分から触るのはいいが触られるのは嫌/特に手 ⚫︎手をヒラヒラさせている ⚫︎あまり歩けないのに早く足踏みして尻もちをつく遊びをしている ⚫︎1人遊びがあまりできず集中力がない ⚫︎常に歩き回っている ⚫︎結構な回数左右に首をふる目が上を向いてる時がある ⚫︎ワンワンやキャラクター名など、どれ？と聞くと指を指すがママやパパ、自分が曖昧 ⚫︎スプーンが使えない ⚫︎名前ではあまり振り返らない 出来ること ○指差し大好き目も合うよく笑う 少食だが好き嫌いせずよく食べよく寝る ○動作を言えばやる/ツンツンして？とゆうとツンツンしたり優しくして？とゆうと頭を撫でたり ○バイバイやパチパチいただきます ○ご飯は食べムラあるが絶対食べない物はなく手掴みもできる ○規則正しい時間で寝起きできる ○ブウ（車）マンマ（ご飯）ナイナイは言える ○人見知りはする クレーン現象や車を並べたりこだわりがあるようには見えず、 こちらの言う事は結構分かってる感じ、夜泣きもなく自我は出てきましたが感情豊かで育てやすい印象にあります 最近特に ⚫︎首振りが多くなってきた事 ⚫︎手を触られるのが嫌、 ⚫︎手をヒラヒラ ⚫︎しょっちゅう手と顔に力を入れて食いしばりながら震えている が気になります。感覚過敏でしょうか？？

生後5ヶ月と1週間の娘がいます。 寝てる時大きな音がするとビクッとします。 生後4ヶ月前に首もすわり、モロー反射はもう無いと思っていたのですが、音に対するビクつきが気になります。 生後5ヶ月にもなってモロー反射のようなものがあるのが心配です。 音に対するビクつきはモロー反射でしょうか？

7歳(小1)の息子ですが、1週間前から突然ご飯が食べられなくなりました。 もともと細身のわりに、早食いでガツガツと沢山食べる子でした。 もうすぐ夏休みが終わるという頃に旅行に行き、帰ってきたその日の夜、白米を少し喉に詰まらせた？かなにかで、咳払いのようなのをし始めてご飯を食べるのを辞めてしまいました。 その時は、旅行が終わってしまい悲しいのかな？ちょっと喉に違和感があるのかな？ぐらいで思っていましたが、次の日もその次の日も、食事になると咳払いをし、お茶を頻繁に飲みながら、いつもの4分の1食べるか食べないかくらいになってしまいました。 熱や下痢などはなく、元気に遊んでいますし、お菓子やゼリー飲料などは飲めています。 息子の性格は優しく繊細、過敏、神経質です。 3、4歳の頃にチックも1ヶ月ほどありました。 小児科を受診すると、メンタル的な食欲不振だと思うけど念のためということで、甲状腺などを調べる血液検査もして、今結果待ちです。 食事についてあまり刺激せず、いつも通りに過ごして、食べれるものを食べれるだけで大丈夫。そのうち良くなると言われましたが、流石にほぼお菓子の食生活で心配しています。 今日は久しぶりの学校で、給食もほぼ食べなかったようです。 いつになったら元に戻るのか、本人も辛いようで泣いてしまう日もあります。 私も心配ながらいつも通りに接しているつもりですが、考えて作ったもの苦しそうにちびちびとほんの少しだけ食べて、ほとんど残されることが続くことに辛くなってきました。 こういった症状はいつくらいまで続くのでしょうか？

4日後に1歳半になる男の子についてです。 11月に一歳半検診があります。 型はめはあまりさせていないのもありますが、一つだけ型から外して渡すとはめることができますが全部外しちゃうとよくわからなくなるようです。 指差しはしますが、にゃんにゃんどれ？とかブーブーどれ？で差すことはできないです。でも某キャラクターが好きで、「アンパン！」と見つけると指を指して言います。その本も読みながらキャラクターが出てくると指差しながら「アンパン！」と言います。 ちなみにイラストが何個か書いてある紙を見せながら「にゃんにゃんどれ？」と聞くと車を指差して宇宙語話してました笑 真似とかはとても上手で、ゴミとか渡して「これポイしてきて〜」とかも指示が通ります。 11月までまだ少し時間がありますができるようになるのか....

８歳の子供が３週間くらい前から腹痛と喉の違和感があるようです。それでも家では元気に遊んでいます。 出掛けるときなどに腹痛や喉の違和感、つかえ感を訴えてきます。 ネットで調べるとヒステリー球に当てはまるような気がします。 8月18日に小児科に行き、心因性のもの、自律神経の乱れと、言われ、ツムラ小半夏加茯苓湯エキス顆粒を処方されましたが嘔吐はしないため、飲んでいません。 市販のクラシエの半夏厚朴湯を２〜３週間飲んでいます。 最近は腹痛、喉のことをあまり、言ってこなくなりましたが。 実際は毎日あるようで今日、学校（始業式）に行った後にタブレットでＡＩに相談しているのを知りました。 「親に言っても気のせいだと言われた。」と、書かれていました。 ＡＩからは白湯を飲んで呼吸をしっかりして…とアドバイスをもらい、いってらっしゃいと送り出されていました。 本人も行き渋りはなく、元気に学校に行きました。 腹痛、喉の違和感があるとのこと。こちらも疲れてきました。 本人の気にしすぎのような気がするのですが…どうしたらいいでしょうか。こちらもこのことを考えると疲れてきました。

1歳0ヶ月の子供の発達が遅れています。 自閉症の傾向がありますか。 発達を促したいのですが、どのように関わればよろしいですか。 指差しができません。お水や食べ物などが欲しい時は、自ら手を伸ばすか、声を出します。 大人が指差しをすると、1ヶ月ほどして指差す方向を見るようにはなりました。 真似は全くしません。厳密に言えば、生後11ヶ月にパチパチだけしましたが、1歳になってからしなくなりました。 バイバイは大人が手を誘導すると、その流れで手を振ることもありますが、逆さバイバイしている感じがあります。 ボールをポトンと落とすおもちゃは、生後10ヶ月からやり方を見せて、1歳でできるようになりました。 発語がありません。たまに喃語は発しますが、静かな方だと思います。 大人の言葉はほぼわかっていません。 「お水」と言うと、テーブルの上にあるストローマグに目をやります。「ミルク」や「まんま」も知っている感じがありますが、これぐらいです。ママと言ってもママの方向は見ないし、もちろん、ちょうだい、どうぞといったやり取りもできません。 好んでいるのかはわかりませんが、機嫌が良いと1人で遊びます。おもちゃや本を一通り触って飽きたり、お腹が空いたり、眠くなったらママのところにやってきます。 ラッパを吹いたり、ボタンを押したりと使い方が合っているおもちゃもありますが、基本的には何でも倒したり、ポイポイ投げる、机から落とす、両手で持ってかちかち鳴らしています。積んだり、並べたりはできません。 本を読むと、座って聞いています。仕掛け絵本をめくるとうれしそうに笑っています。 でも、読んでいる最中に次のページをめくったり、ひっくり返そうとすることもあるし、他の本に興味が移ることもあります。 音楽が大好きで、音に合わせて体を動かします。 名前を呼んだら振り向くし、目が合うと思っていましたが、最近本当に合っているのか疑問が出てきました。 目が合ってもすぐそらされたり（他の物に気がいく）、目を見て話そうとしても物を見ていたりするからです。 偏食はなく、規定量より少し多く食べます。 睡眠は、寝かりつけに時間がかかり、音に敏感ですぐ起きて困っていたのですが、生後10ヶ月から急に夜中にまとめて約10時間寝るようになりました。 まだ歩きません。首座りは3〜4ヶ月、寝返りは7ヶ月、ずり這いが9ヶ月、ハイハイが11ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き（50cm程度）11ヶ月からです。 人見知り・場所見知りは生後2ヶ月からはじまり、だいぶ改善されましたが今でもあります。後追いもあります。 本読みが少ない、ご飯が少ない、音楽が止まると声を出して怒りますが、すぐ機嫌は直ります。 このような状態ですが、下記のようなことが特に気掛かりです。改善すべきですか。 ・我が家は一日中といって良いほどテレビが付いており、機械音がなるおもちゃも多いです。 ・食事も同じ食材で作ることが多く（野菜なら、玉ねぎ・にんじん、お肉なら豚・とり、お魚ならツナ、卵、お粥・パン、乳製品はヨーグルト、味付けは味噌・コンソメ）、毎日1食はベビーフードを使用しています。 ・声かけや指差しを忘れ、黙って食べさせたり、お風呂に入れてしまいます。 ・子供を1人で遊ばせてしまいます。一緒に遊ぶ時間は下手したら1時間もない気がします。 子供の発達は大丈夫でしょうか。 よろしくお願いします。

中学1年生の息子についての相談です。 いつもイライラしていてこちらに対して暴言を吐いたり(死ね、生きる価値がない、消えろ、部屋に入ってくるな、話しかけてくるななど)、思い通りにならないことがあると暴れて部屋をめちゃくちゃ散らかしたり物を投げて壊したり、壁に穴を開けたり、手がつけられなくなります。 先日は、大声を出して暴れたり物を投げて壊したりしないことや、他にも色々と約束事を紙に書いて守らなければスマホやゲームを取り上げてもいいとサインをさせ壁に張り、その代わりにずっと欲しがっていたスマホを買ってあげました。 ですが、結局同じです。なんでもないことでイライラして大声を出したりドアや壁をドンドンしたり近所迷惑になる行為をしたり、1歳の弟の顔に座布団を思い切り投げつけてこちらも腹が立ち、「約束が守れてないからスマホをロックするから」と言ってロックしました。そしたら余計にぶちギレて大暴れして物に当たったり怒り狂ったように叫んだりしました。本当ならこのまま落ち着くまで放っておきたいですが、アパート暮らしなのとかなりの騒音で近所迷惑だと思いスマホのロックを解除しました。そのあとは静かになりました。 小さい頃から落ち着きがなく、思い通りにならないとすぐ物を投げたり壊していました。4歳くらいの頃からテレビや窓ガラスを割ったり私や祖父母に向けて固く危ないものでも投げて怪我をしていました。 精神科に診察してもらった時には自閉症スペクトラムのグレーゾーンと言われました。その後は小学生に上がるまで療育に通いましたが、何も変わりませんでした。小学校は普通学級で今も普通学級です。物を投げる行為は小学校高学年以降はこれでも落ち着いてはいます。 小学生の頃は度々友達とトラブルを起こしていましたが、中学生になってからは今のところ学校では楽しくやってるみたいでトラブルも何も起こしていません。 グレーゾーンと言われたはものの、やはり発達障害があるのかなとは感じています。 思春期もあると思います。 上記のような態度を取った時、どのような対応をするのがいいのか分かりません。 約束しても結局守れず同じ。約束通りスマホやゲームを取り上げても暴れたり物を壊すだけ。 言えば言うほど酷くなりますし、でも言わなければ自由し放題になると思います。 音がすごく響くアパートなので、近所迷惑もかけたくないので落ち着くまで放置したくてもなかなかできません。 正直施設に入れたいと思うこともしょっちゅうあります。1歳の弟の前でもそのような態度を取ったり、その子に対しても物を投げるので、弟にとっても悪影響で今後の成長に影響しないか心配です。

小5の男子のことです。 幼稚園からチックがあり、現在も首を動かす、短い高音を出すなどあります。いつの間にか消えて、また症状を変えて出てきます。これを幼稚園から繰り返しています。指摘せず見守りを続けてきました。 母親の私も小学生から運動チック、音声チックが酷く大変苦労した経験から、遺伝要素が強いのかなと思っています。 小5になり、中学受験をしたいと本人の希望で集団塾に通い始めました。運動チックだけの時は良いですが、音声チックがでると周りへの影響も考えてしまい、テストなどは休ませることもあります。 しかし、息子本人はチックが出てることには気付いていますが、周りからの目は気にならないらしく、塾やテストを休むことが不満のようです。勉強を休むくらいなら病院に行って治療したい。と言っています。 30年以上前ですが、私もチックの治療をしており、薬も飲みましたが全く良くならず、だるさと眠気で不登校になった時期がありました。なので、息子を病院に連れて行くことに不安があります。 本人が病院を希望しているなら連れて行く方が良いでしょうか？ 私はチックのこともあり中学受験に賛成ではありません。でも息子の人生なので本人が強く希望するなら応援したいです。薬で多少は改善されるのでしょうか？

【相談内容】 ８ヶ月半の息子ですが、後追いがほぼなく不安を感じています。現状の行動は後追いと言えるのでしょうか？ 【前提】　 ・37w4d、破水からの促進剤、経膣分娩。異常なし ・７ヶ月健診異常なし ・1LDK、ほぼ息子と同じ部屋にいながら育てている ・旦那も産後より育休取得、フルリモートによりほぼ家族が揃っている 【現状の行動】 ・旦那がおらず、私が別の部屋に移動すると甘え泣きや叫んだりし、ベビーサークルの網越しで出待ち。戻ると泣き止み仰向けで手を伸ばし抱っこを要求 ・夕飯など夫婦の時間にベビーベッドに置くと甘え泣きや叫びで要求してくる ・支援センター等で母親が見えない場所行くと泣いてうつ伏せになり出待ち（よくいるママ友は隣にいる） ・初めての場所に抱っこ紐でいき、おろすと泣く、抱っこしてしばらくして慣れると泣きはおさまる 【気になる点】 ・上記は毎回ではなく5-7割くらい ・人見知りほぼなし（業者のおじさんやじぃじにはキョトン顔。笑いかける女性には笑顔を返している。初めての女性が抱っこしても泣かない、キョトン顔） 【発達】 ・4m0d:首座り ・5m28d:寝返り（片方） ・5m30d:ズリバイ方向転換（片方） ・6m10d:寝返り返り（片方） ・7m0d:寝返り、寝返り返り、ズリバイ方向転換（両方） ・7m14d:ズリバイ、ハイハイ ・8m7d:1人座り（坐位は5m28dより1minくらいとれた） 【その他】 ・ミルク、離乳食は食べムラ飲みムラなく順調 ・睡眠は平均12時間、昼寝は1.5-2.5h ・１週間に2-3回夜間授乳 ・排泄も問題なし ・目は合い、よく笑う基本はごきげんな時間が長いタイプ

７歳の息子ですが、吃音で言葉が出にくい感じがありましたが、小学校に入学してから少し改善されたような気がしていました。 ２学期が始まり、一気に吃音がひどくなり、特にあ行がすっと出てきません。吃音の原因はどういったものでしょうか。治らないのでしょうか。

以前にも投稿したことのある 1歳9ヶ月の息子について相談です。 数ヶ月前にも相談して様子見で良いと言われたのですが、現時点でも発語がない状況です。 以下に詳細な状況を記載しますが、クレーン現象は自閉症の特徴と聞いて心配になっています。 発語以外は問題ないと思うのですが、受診や相談が必要な状況でしょうか？ 【できること】 ・指示が通る（「〜して」と言うと理解して動ける） ・要求の指差しができる（欲しいものを指差しする） ・共有の指差しができる（犬や好きなものを見つけたら「あ！」と指差しして親に伝える） ・親の手を引いて欲しいものの場所へ連れて行く ・開けて、ちょーだいなどは簡単なジェスチャーで気持ちを伝えられる ・親の表情やリアクションに反応して一緒に笑う（感情の共有がある） ・歌に合わせて踊ったり模倣ができる（大人の動作を真似する） ・数字・ひらがな・図形に強い関心を示す ・型はめパズル（丸・三角・四角・長方形・ハート・六角形・楕円・星など）を正しい場所にはめられる ・運動面は特に問題なく、走る・階段の昇降・手先を使った遊びもできる 【まだできないこと・気になる点】 ・発語がない（単語はまだ出ていない） ・クレーン現象（親の手を引いて物を取らせる行動）がときどき見られる 【家庭での取り組み】 ・絵本の読み聞かせや日常的な声かけをしている ・好きなもの（数字・ひらがな・動物など）に関連した絵本や遊びを取り入れている

2歳４ヶ月の男の子についてです。 先月第二子が産まれて、お兄ちゃんになり、 赤ちゃん返りが始まったのか、イヤイヤ期なのかとてもわがままになり、 こちらが少しでも怒ったり注意したりすると 目をぎゅっとつぶって、ウーっと声を出したり、横目をしたりします。 ストレスを感じているのでしょうか？？ 怒らない方がいいのでしょうか？

2ヶ月過ぎたばかりの甥っ子がいます。 男の子です。 1ヶ月過ぎくらいより、モロー反射が強く出ています。 寝ていても、急にビクッと反応して手足をピンと張らせ、顔を真っ赤にして泣き喚いています。抱っこすると落ち着くのですが、少々落ち着くまで数分はかかります。 近くに小児科の先生に動画を見せた時にはよくある反射だからと言われました。 しかし、てんかんなど影響がないのか心配です。泣くことしかできない子供が可哀想に見えてきています。 てんかんとの見極め方や、対処法などあったら教えていただきたいです。 今は落ち着かない時は、おくるみのようにタオルで巻いたりしています。 いかがでしょうか？？

8歳男児です。 毎日2時間ほどパソコンでプログラミングをしています。 1ヶ月ほど前から瞬きが多くなりました。 本人も『意識してないのに白目むいちゃうんだよ〜』と言っております。 また、部屋をずっとウロウロしているのも気になり、チックか何かでしょうか？ 病院にかかるとしたら、何科にかかるべきでしょうか。

元々夜泣きなどはほとんどなく、(数ヶ月に１回？年に数回？ほど、のペースで30〜1時間ほど何をしても泣いて寝落ちということは今までにもありましたが、あとは30分ほどの寝かしつけで普通に寝てました) 1週間前の金曜から寝ぐずりで大絶叫という状態が続いています 電気を消すなから始まり、ベッドに入ってから鼻を吸ってほしい、(本当に鼻がしんどいのかな？と鼻吸い器で吸ったり耳鼻科で鼻の通りよくする薬をもらったりしてもダメです。)爪を切って欲しい、オムツを変えて欲しいと様々な要求を訴え寝ようとしません (要求を満たして最後だよと言ってももう1回！もう1回と泣き叫びます) 初めの金曜日は何をしてもダメでドライブで23時半頃寝落ちしましたが次の日保育園に相談したところ泣いたら外に連れ出してもらえると学習しちゃうからやめた方がいいかも、絵本とか回数決めて読んでみたらと言われましたが、絵本もダメで、要求が通るまで泣き叫び、泣きすぎて吐きます。その後も泣き続けます。 もうどうにもならず駄目だと分かっていますが娘の好きなアニメをかけたところようやく落ち着き20〜30分ほど見て満足したらようやく寝るというのをこの2日ほどしてしまいました。 寝る前にテレビをつけるのは教育的にも発育的にも良くないのは分かっていますし、次はそのアニメを見るまで寝ないという悪循環になってしまうのも分かっていますが、もうそれしか泣き止ませる手段が思いつきませんでした。 21時に布団に入り、1時間半ほど泣いて根負けしてアニメを見させ23時頃落ち着いて寝るという数日間を過ごしています。 どんなに泣いても吐いても要求を飲まず泣き止むまで何時間でも待つべきなのでしょうか。 小児科でもこういった相談は出来るのでしょうか。 もうどうすれば良いのか分かりません。

8歳、小学三年生。 保育園のとき、一斉指示についていくのが苦手で遅れる、終わりの指示に従えず、なかなか切り替えができない、お昼寝時間に寝れない などありつつ、就学相談では特に問題なしとなり、校長先生もまあ少し配慮しましょうな感じで民間療育に通ってました。 小１　学校ではあまり問題なく学業もついていけるが、先生は細かく配慮できる先生でよく見てもらってたと思います。ただ学童ではよくトラブルを起こし、謝罪の日々。 小2 少しトラブルも減ってきたかなと思うと、大きなトラブルなどで友達に嫌なことを突如してしまい問題に。その時は謝罪するけど、やってしまう時にはその後を考えられてない様子。 療育は続けていて、生活の説明やその後の想像力がないわけではなく、また、自由創作は苦手だが勉強はあまり困らず。 小３　先生が変わり自分でやりましょうとなった途端、宿題をやらなかったり、連絡帳などを書いてこれなかったり、自分で考えてやっておいてはできない。また、トラブルも多く、友達に嫌なことを調子に乗ってもしくは楽しくてやってしまう。 引き続き言語聴覚士の先生の指導は続けて受けています。 親としては心配になったりトラブルはないほうがいいのはありますが、本人が困らず周りに迷惑をかけないために、 言語聴覚士の先生の指導を受けつつ、日記や予定表など目にしやすい形での取り組みもして、 もうこれ以上何していいかわかりません。 正常な成長ではないにしろ、なにか診断がつくような可能性は高いでしょうか。 普段のコミュニケーションは取れているし、友達とも楽しく遊べることも多いのですが、癇癪起こしやすい、困った時に伝えられない事が多い、周りに配慮できない、など、 定型発達はしていないと思っています。

5歳の子どもについての相談です。 2週間ほど前から夕食になると腹痛と吐き気を訴え食事ができず泣いてしまうようになりました。最近では日中にも症状があらわれ、かかりつけに受診しましたが、元々便秘気味だったこともあり整腸剤や吐き気止めを処方されましたが改善されません。 本人も早く治したいと泣いてしまい、頑張って食事しようにもご飯を目の前にすると気持ち悪くなるようです。 夕食時にのみ強く症状が出ることや泣き方もややパニックになっているような様子もあり、精神的なものがあるのではないかと勘繰ってしまいます。 一度心療内科へ相談した方がいいのでしょうか？

6歳の娘の話なのですが、今だにウンチの後自分でお尻が拭けません。 それには私が強迫性障害の不潔恐怖を患っているいるのが大きな原因だと思います。 （私は通院中です） どうしても子供の手についてしまったらや拭き残しでパンツについてたらなど考えると私が拭いてしまい、自分で拭く機会を逃してしまっています。 そこは反省しているのですが、どうしても怖いのです。 自分で拭けないと学校でしたくなった時に可哀想だともわかっております。 どうしたらいいのでしょうか？ 助けてください。

いつも赤ちゃんが泣くと思わず焦ってしまい、バタバタソワソワしてしまいます。今回は授乳をしてもオムツを変えても泣き止まず、しばらく抱っこしていたらいつの間にかミルクのタイミングになっており、赤ちゃんを一旦お布団に寝かせてミルクを作りに行きましたが、泣いていることが気になりまたソワソワしたため一旦落ち着こうと赤ちゃんの近くを行き来していた際に足がもつれバタンと大きな足踏みみたいな音がでてしまい。その音なのか振動にびっくりしたようで泣きやみ、しばらくボーッとしていました。すぐに抱っこをしましたがそのまま寝てしまい、心配です。何か精神的や、聴覚へ影響はあるでしょうか？

今月末で1歳になる息子についてです。 まだ指差ししないのが気がかりです。ネットで調べると指差しができないと発達に問題がある可能性が高いと記載されてるのを見たので心配になり質問させていただきました。 現在できることは下記です。 ・パチパチ、バイバイ（上下）、はーいなどの模倣 ・名前を呼ぶと振り向く ・おいでとするとこっちに来る ・ちょうだいと言うとおもちゃを渡す ・注意すると辞める ・ボールを入れたりするおもちゃ、鍵をさしたりするおもちゃ遊びができる（教えると真似する） 喃語のレパートリーは最近増えましたが発語はまだないです。同じ月齢の周りの子達がすでに指差しで何かを伝えているのに対しできる感じがないです。個人差があるのは理解していますが、問題ないでしょうか？練習など必要でしょうか？ また、落ち着きがなく突然ダミ声で大きな声を出したりもします。それも発達に関係ありそうで心配です。 ご教示よろしくお願いします。

小学生3年生の娘（自閉症スペクトラム、場面緘黙）がここ数日前からパックジュースやお菓子などをクローゼットや子供部屋トイレなどに隠すような行為（人目につくように放置）を毎日行っています。最初は外部からの侵入などを疑ったりしてたのですがカメラを仕掛けたら娘がやっていました。 ただ娘はおとなしくそういういたずら的なことは今までしていなかったのでかなり困惑しております。 そしてまだ娘にも理由などを問いただしてたりもしておりません。 このあと私達はどのような対応をしていけばよいのでしょうか？ ちなみに家族構成は私、妻、長男、娘、次男の5人家族です。 すみませんがよろしくお願い致します。

7歳小2の娘です。 学校は楽しく通い、前向きに色々なことに取り組んでいます。日中は明るくのんびりした性格ですが、繊細な部分もあって、新学期やイベント前後、なにかきっかけがあったりなかったり、夜に何度も起きて1時間以上寝付けなかったり、トイレに何度も通ったりしています。 本人も眠れないのは辛いようです。 夏休み中は割と安定していたのですが、新学期が始まり夜中に5回以上起きて大変でした。学校には行きましたが心配です。朝は食欲も少し落ちていて眠そうでした。 年中あたりからずっとそんな感じです。 どうにか改善できないでしょうか。 漢方は苦くて吐いてしまったことがあるので飲ませるのが難しいかなと思います。 早めに寝かせる、安眠サプリを飲む、室温調整、声かけなど色々していますが波がくればしばらく改善できません。

2歳11ヶ月の男の子ですが、2ヶ月前くらいから 吃音が出るようになりました。 最初の1文字がなかなか出てこず、目と口に力が入ってるみたいで目を瞑り、首を傾げて、苦しそうに 「くー、くー ください。」など話します。 吃音が出る時は、目を瞑り 歯を食いしばったように 喋ります。 苦しそうに話すので 心配です。 どのような事が考えられますか？

7歳の男児ですが、小学校入学してから靴下や靴が気になりだして、夏休み前にはパンツやズボンを嫌がるようになりました。しかしこれらの症状は学校や学童ではほとんど見られず、特に登校時や帰宅時に顕著です。たまに、髪の毛や足の指の間が気になっていることもありました。 発達検査はしていませんが、学校の担任や学童の先生の話では特に発達には問題なさそうと聞いています。 医師には相談しており、エビリファイというクスリを飲ませて5日ほど経つと、症状が強くなり、発狂が止まりません。 息子は発達特性に伴う感覚過敏なんでしょうか。他の原因の可能性はありますか？

１歳０ヶ月の息子の発達を心配しています。自閉症なのではと心配です。 健診では引っかかってきていません。 心配な点 ✔︎指差しをしない ✔︎指差しをすると近くの絵本は見れるが、遠くの指差しは見ない ✔︎名前を呼んでも振り向くのが半々 ✔︎模倣はバイバイ、パチパチのみ ✔︎バイバイは普通のバイバイだが、 時々手の平を見つめてグーパーする。 逆さバイバイに見えるが、バイバイと言うと普通のバイバイをする。 ✔︎ボールコロコロ落としたり、車を走らせたりしない。 ✔︎扉の開け閉めや、穴が空きすぎる。 見つけると必ず行く。 ✔︎ちょうだい、どうぞ等のやり取りが出来ない。 ✔︎寝室の壁が空洞で、音が楽しいのか軽く頭をゴンゴンするのを繰り返している。 普段の様子で成長しているなと思う所 ✔︎いないいないばあや、こちょこちょなどの遊びに対して、期待の眼差しができる。遊びを理解している。 ✔︎バイバイパチパチはできる。 行ってきますと言うとバイバイしてくれる。 ✔︎ちょっと前まではおもちゃとられても気にしてない様子が、取られると嫌だから泣くようになった。 ✔︎名前を呼んで、はーい🙋‍♀️、たまーにできる気がする。 ✔︎おいでと言ったら来る。 ✔︎何かしたときに、あ！と言うと泣く。 なんとなく理解している？ ✔︎興味のあるものは遊び方を真似ようとする。（はじめて図鑑のタッチペンや、木琴を棒を持って鳴らそうとする） ✔︎友だちの所に積極的には行けないが、自分のペースで混ざりに行こうとはする 自閉症の特徴ではないか、発達が遅いのではないかと気になって検索魔になってしまっています。 今は、何も判断出来ない時期なのも分かっていますが、この様子を見てどう思われるでしょうか？ 目はよく合い、わたしを見るとニコッと笑ってくれるかわいい息子です。

男の子です。 新しい活動や、一斉活動はやりたくない時は固まる。 友達と温厚に関わるが、言いたいことが言えない。 歌をうたっていて、途中とんだり間違える。 大事なものが足元にあるのに気にせず踏みつける。 ２０まで数えるのに数が飛ぶ。29から30、39から40の時は毎回分からない。 一個と二個合わせるといくつか質問すると、12個と、大人が示した指を見て答える。 探し物をしていて、箱の隣と言っているのに、廊下？と言って探す。私が見ている先の所にあると言っても分からない。でも日頃、私がどこかを見ているとすぐに見てる先に気付く。 家だとフラフラウロウロしていて、外ではじっとできる。 外食に行っても落ち着きなく動く。 字の読み書き、迷路、ブロック、折り紙、ハサミなどはできます。 よろしくお願いします。

あと数日で生後11ヶ月になる息子の成長について相談させてください。 運動面は特に不安に思うところなく、お座り、ハイハイ、つかまり立ち、伝い歩きができるている状態なのですが、精神的発達の面で気になる点がいくつかあります。 現時点では発達障害とは分からないとわかっていても気になってしまいます。 保健センターや病院などで、一度診てもらった方がいいでしょうか。客観的にみてどうかご意見お願いします。 ・目が合いにくい →息子から合わせてくることはよくありますが、こちらから合わせようとすると視線が合わないときがあります。 ・模倣しない →パチパチ、バイバイなどの模倣をしません。息子の手をとり無理やりさせようとすると嫌がってしまう点も少し気になります。 両手を差し出してちょうだいをすると、かろうじて物を乗せる仕草は見せてくれます。つい最近いないいないばあを、離乳食をあげている最中にエプロンを使って自発的にしてくれるようになりました。 ・あまり他人に興味を示さない →自分と同じぐらいの赤ちゃんに対して無愛想でほとんど目を合わせません。触ったりする様子も特にないです。 しかし夫や、慣れている実母に対してはにこにこして愛想が良いです。初めて会う大人の人にも、人を選んでたまに愛想振りまいているときがあります。 ・おもちゃなどの遊び →絵本がとにかく大好きで、読み終わるたびもっと読んで欲しいと泣いて要求してきます。またブロック、音のなるおもちゃといつまた物を箱の中から出し入れする動作も好きです。取り出しては重ねて遊んだり、両手に持ってカンカン鳴らしたりしています。 客観的にみて、おもちゃの遊び方は上手な気がします。集中力が凄くて、一度遊び出すとずっと一人で遊んでいます。完全に人より、対物志向という感じがします。 ・名前を呼んでも振り返らない →とにかく名前を呼んでも反応してくれません。落ち着いているタイミングで呼びかけても反応がないので、聴力に問題があるのかな?と思ったこともありましたが、テレビで好きな童謡が流れるとすかさずテレビの前に行くので聴力は問題なさそうです。 ・発語がない →まんまんまなどの喃語はよく話します。 ・指さししない →自分が写った写真が大好きみたいで、それを指さすとちゃんと見てくれます。しかし自分で何かを指さすことはないです。 ・後追い →寂しがり屋な性格でよく後追いします。 ・睡眠 →21時に寝て、決まって夜中の3時に起きます。夜泣きしますが、とんとんするとまたすぐ寝ていきます。新しい場所になった途端寝付き、夜泣きが激しくなります。 ・おいで、絵本、ミルクの意味は何となく理解しているような気がします。 ・今のところ偏食はありません。 ・抱っこして欲しいとき、空腹のときは泣いて要求してきます。

生後10ヶ月の男の子を育てています。 生後9ヶ月の後半ごろまで、後追いが全くありませんでした。ところが生後10ヶ月になり、ようやく念願の後追いをしてくれるようになり喜んでいました。 しかし、これ本当に後追いかな？と思う点がいくつか出てきました。 1、後追いをする時、あまり泣かない 2、目が合っている状態で他の部屋へ行くと泣いて後追いをするが、目が合わない状態（他の部屋へ行く時に振り返らない）だと後追いをせず泣きもしない 3、目が合っている状態で他の部屋へ行き、泣いている息子の元へ戻ってきても嬉しそうにしない。その場で座って泣いているだけで、寄ってもこない。 4、「おいで」と遠くから呼んでも後を追ってくる訳ではない 5、後を追ってきている最中でも、他のものに気を取られるとそっちへ行ってしまい戻ってこない 6、同じ状況でも後追いせず平気でひとり遊びをしていることも多々ある このような点が自分の中では引っ掛かっており、本当に後追いなのか？もしかして同一性保持であって愛着によるものではないのではないか？と考え込んでいます。 今の月齢では分からないと言われたらそれまでだというのも理解しています。気にしすぎ、楽に子育てすべきだと他の方から言われたこともあります。ですが、どうしても気になってしまいますし、愛着形成がきちんとできているかどうかについても気になってしまいます。 お聞きしたいのは下記の4点です。 1、上記のような傾向がある場合は後追いではなく同一性保持の可能性が高いのでしょうか？ 2、模倣しない、頭囲が大きい、喃語がない、舌を出したり引っ込めたりを繰り返す、人見知りが弱い、一人でも割と平気、ママ外出中のタイミングで探すような素振りを一切見せない といった気になる点が他にもあります。このような点は今後月齢が進むにつれ改善することはあるのでしょうか？それとも、このまま診断を待つための様子見をするのみなのでしょうか？ 3、1歳台で発達の違和感を相談できる病院を探すには、やはり直接診てもらえるか病院へ確認するしかないのでしょうか？ 4、このような状況でも愛着形成はきちんとできているのでしょうか。それを確かめる手段はありますか？ 以上になります。ご教示いただけますと幸いです。よろしくお願い申し上げます。

2歳６ヶ月の男の子なのですが、 2歳に入った頃から、イヤイヤ期が始まりました。そのイヤイヤ期が他の子に比べて激しい気がします。 例えば、買い物に行った際に手を繋いでくれず歩きたがり、危ないから抱っこしようとすると嫌がり大きい声で泣き、酷い時は寝そべったりします。 保育園でも上履きを履くのを嫌がり寝そべりながら泣いたりもします。 子供は3月生まれなので、保育園の中で1番小さいのですが、子供が2歳４ヶ月の時に先生に話を聞いたところ、他の子は3歳になる子も増え、イヤイヤ期や行動が落ち着いて来ているとの事で、朝の会や帰りの会の際に、座ってられるようになってきているのですが、うちの子は動いてしまう事があるみたいです。 椅子に座っている時は、動かず座ってられて、地べたに座っている時は動いてしまうみたいです。なのでクラスでうちの子がすこし目立っていると言われました。でも1番小さいし、まだ月齢も小さいから様子見ても大丈夫との事でした。 基本ご飯の歳などは座ってられます。 他にも話すのが遅いような気がしていて、単語は60語くらい、2語分は2歳４ヶ月頃には、〇〇いた！しか話せません。 最近は他にも2語分を話せる事が増えてきてはいます。ママ行っちゃった、ママ来てなど。 これは〇〇だよって教えたりすると、 〇〇とそのまま言える言葉もあれば、最後まで言えず、語尾だけしか言えない時もあります。 意思疎通は問題なくできています。 発達障害を疑うべきでしょうか？

9ヶ月1日の女の子です。いくつか気になることがあるので質問させていただきます。 1、8ヶ月なる頃から手をパタパタさせハンドフラッピングをします。 初めは左手のみでたまにする程度で、バイバイと言うとしていたのでバイバイしていたのかと思ってたのですが、最近は、バイバイと言ってすることもあればしないことの方が多いです。 楽しいことがあると両手になりパタパタと振っています。泣きながら何かを訴えようとしている時もします。楽しいことがあるとするので1日に何度もあります。 また、抱っこしている時にもしたり、1人で遊んでいる時にもしますがその時は無表情のことが多いです。 歯が続々と生え始めてきていて、痒いからなのか、両手を合わせて口に軽めに当てていることもあります。ぐずった時にも同じことをたまにします。 2、目が全く合わなくはないのですが、1m未満くらいのところだと目があいにくく感じます。合っても数秒でそらされます。縦抱きで上を見ることがたまにありますが、目ではなく口を見ています。 遠くからだったり、いないいないばあをする時は近くでも目が合っていると思います。 近くで遊んでいる時は一緒に遊ぶことはできますが、親の表情を見ようとはしません。 3、場所見知り、人見知り、後追いが弱い？です 人見知りはそこそこするのですが、慣れるのは割と早いきがします。 後追いはしているのかがよく分かりません。 1人で遊んでいて平気なこともあれば、後を追ってきて扉のところに来ていたり、キッチンにいると来たりします。 寝る時は昼夜問わず夫だと泣き、私が行くと泣き止みます。 離れて遊んでいる時に振り向いて目が合うこともありますが、親がいるか見ているのかただそっちに興味があり振り向いているのか分かりません。 また、祖母達が週一遊びに来るのですが、いる間は私が離れようが気にしておらず、寄ってくることもすくないです。 夫ともリビングに一緒にいる分には平気みたいです。 抱っこなど私に1番求めてくることから、母親の認識はあるみたいです。 場所見知りは多少しますが、すぐ慣れ、動き回ります。 4、呼んでも振り向かないことがあります。 割と振り向くことが多いですが、集中していることがあると何度呼んでも振り向きません。また、近くで呼ぶと振り向かないこともあります。 今日はお風呂に夫と入っており、何度呼んでも振り向いていない感じでした。 名前の認識はしているのかわからず、後に振り向いているようです。私が呼ぶ方が比較てきふりむきます。 5、あまりケラケラ笑わない、こちょこちょ効かない 普段からニコニコはよくしているんですが、ケラケラ笑うことは少ないです。 こちょこちょもたまに効くときがありますがほとんどきかないです。 6、バイバイ、ぱちぱちなどの模倣がない。 模倣するものが一つもないです。いないいないばあを物陰に隠れながらすると一緒に上下しますが模倣かはわからないです。　 1人でぱちぱちもしないです。 7、喃語が増えない。 ま、ば、ぱ、は言えるのですが、た行が出ません。 この7つの点が気になっています。 人に興味はあり、絵本が好きで、絵本読もうか？や本の名前を見ると本棚を見たりすることもあり言葉の理解も出てきたのかなと思うこともあるのですが、自閉症傾向があるのでしょうか？ 身体発達はかなり順調で、数秒支えから手を離して立ったり、伝い歩き、はいはいできます。

お世話になっております。 現在1歳になったばかりの女の子を育てております。 支援センターで出会う同じ月齢の子供たちと比べて出来ないことが多く、発達に関して気になりご相談させていただきました。 今の年齢では発達障害の診断が難しいことは分かっておりますが、娘に対して何とも言えない違和感を感じ、不安や焦りで今後どのように関わっていくべきなのか悩んでいます。 ◆ 気になる点（発達に関して不安な点） 指差ししない 人差しを動かしているだけで何かをこちらに伝える様子がない。親が指を差した方向は見てくれるが、たまに親の指先を見ている。 発語 発語が全くない。奇声や喃語がたまに出る程度でそもそも声を出すことが少ない。こちらの言葉の理解をしているかは不明確。真似をすることもない。 人への興味 人の真似を全くしない。毎日親が見せているバイバイ、ぱちぱちもまだ出来たことがない。 人見知り 全くしない。ただ、誰からかまわずベタベタ甘えるようなことはない。 後追い ほとんどしない。こちらから関わりに行かないと1人で遊んでいることが多い。 おもちゃの遊び方 ぽっとん落としが出来ない。他のおもちゃも正しい遊び方をせず、舐めるばかり。音の鳴るおもちゃを振ったり、回るおもちゃ回すことはできる。 身体的接触 抱っこは大好きだが、手を触られるのを嫌がる。ここを触ってごらん〜と手を誘導しようとすると外される。 頭や耳を触る 眠気と関係なく、1日に何度もよく耳の穴に人差し指を入れてかくような素振りをする。耳鼻科を受診したが異常はなかった。また、頭をおもちゃで叩いたりする。 ◆ できている点（発達のポジティブな側面） アイコンタクト よく合う。親との視線の共有ができている。 笑いかけてくれる。 名前を呼ぶと振り返ってくれることが多い。ただ集中して遊んでいる時などは全く反応しない時もある。 絵本 絵本を読む前に2択から本を選ぶことができる。読んであげるときは自分でページをめくってくれる。 運動面 つかまり立ちが出来る。伝い歩きはまだ出来ない。 表情 ずっとニコニコしているようなタイプではないが、笑いかけてくれ、いないいないばあが大好きで声を出してよく笑う。

14歳の自閉症スペクトラム、adhd傾向の男児です。 心理的不安から、食べたあとに嘔吐をくりかえしています。 服薬後、嘔吐した場合、時間が何分以内であれば、再度服薬したほうがよいでしょうか？ ちなみに、嘔吐したお薬は、リスペリドン液２ミリ、インチュニブ錠剤１ミリグラム、服薬後２０分程度で嘔吐しております。

再来週で1歳6ヶ月になる男の子です。 1歳4ヶ月くらいに、キャラクターの名前を言うようになり、そこからご飯や飲み物が欲しい時に「んまんま」と言うようになり、おもちゃを渡す時に「どぞ」と言うようになりました。 でもここ最近は、キャラクターの名前は言うけど、んまんまとかどぞはあんまり言わなくなりました。どぞはたまに言いますけど、んまんまはあまり言わないです。お茶や食べ物を指差して、ちょうだいポーズをするか、指差しながら「あー！」と言うかです。 んまんまもどぞもあまり言わなくなったので少し心配です。キャラクターの名前はちゃんとそのキャラクターのおもちゃや服を見ると言うので理解して言ってると思います。 模倣は沢山出ているので全く心配してないです。 「ちょうだいは？」と言えばちょうだいポーズするし、「いただきますは？」と言えばいただきますします。 ちゃんと理解してるなと思います。 んまんまやどぞはあまり言わなくなっても心配ないですか...？これから発語も増えていきますかね？

5歳の男の子の母です。息子は以前別件で受診した時に発達グレーかもしれないと言われたことがあります。 その時は幼稚園でも特に問題なしと言われていたため気にしていませんでした。 しかし、5歳になってから奇声を発することが増えたことが気になります。キェェー！みたいなのやよくわからないドルルルと騒いだり意味のない言葉を大声で叫びます。 止めようねと優しく言っても止まらず怒られるまで続きます。また怒られたり説明を求められると口に出すことが苦手で黙り込んでしまいます。 これだけでは発達グレーなのかわからず悩んでいます。元々走り回るのが好きで落ち着きがないな〜くらいに思っていましたが、同年代の子の遊び方が変わってきているのに我が子だけは奇声を上げて走り回っているのが気になります。

何度もお世話になっております。 もうすぐ生後5ヶ月になる赤ちゃんの発達について気になり検索していたところ、三角頭蓋というものを見てしまい心配になっております。 額に縦線はないものの、おでこが出ている、こめかみにくぼみあり、上から見ると三角頭、出生前から頭がでかいと指摘あり。など当てはまる部分が多くあります。 現在、発達面で気にしている部分は ・目が合いにくい ・笑顔が少ない ・クーイングが独り言のみ、少ない (語り掛けに返答なし) ・抱っこをほぼ求めない ・おむつが汚れても泣かない (眠い、お腹すいたくらいでしか基本泣かない) ・ずっと一人にしても平気 ・ミルクを飲む際に暴れる ・人見知りなし などで、一番心配なのはクーイングが独り言のみなことです。コミュニケーションがこの先もずっと取れなかったらどうしようと悩んでいます。 毎日話しかけて手遊び、お歌、絵本などを読んでいますが目を逸らされることも多く、母親を求めている感じがあまりないのが一番悲しいです。 機嫌のいい時はたまに笑ってくれます。 パパや妹、おばあちゃんには比較的よく笑う気がします。 運動面では4ヶ月初めには首が座り、寝返りもできるようになりました。足をみつけたようで最近はよく舐めています。 画像を見ていただいて、三角頭蓋の可能性はありますでしょうか？ また、三角頭蓋は発達障害が多いと書いてありましたがその通りでしょうか？ あとは、今後コミュニケーション能力、発達をを促す遊び等ありましたらおしえていただきたいです。 よろしくお願い致します。

13歳男子です。自閉症・知的障害あり。 極度の偏食でエンシュアリキッドを10年以上飲んでいます。胃ろう回避のため４年かけてやっと原液で飲めるようになりました。 感覚過敏があり、口で噛み切るのが苦手で支援学校の給食は一口大です。お友だちの影響で給食では減らしながらも野菜を食べるのですが、家庭で野菜を食べたことはありません。どう工夫しても無理です。 年齢的にも大食いになってきて、軽度肥満です。家では満腹以上に食べないと気が済まないのですが、白米が大好きなこと、混ざっているようなおかずが無理なこと、そもそも食べられる食材が少ないこと、栄養面がとても心配です。 きょうだいは野菜が大好きだし、野菜に興味を持たせるため様々な努力をしてきましたが、本当に無理で将来が心配です。 野菜は食べられるようになるのでしょうか？ひと粒のゴマやフライの衣が2ミリほど自分の白米に散っていても怒ります。

お世話になります。 以前も発達の事で不安になり相談させていただきました。もうすぐ、1歳半検診になる為、不安になりまた質問させていただきます。 発達面でできる事が増えたのは 歩く事、走る事→まだ転ぶ事はある コップを運ぶ様にお願いするとテーブルまで運んでくれる おもちゃの電話でもしもしと親が言い、耳を傾けると親の耳に当ててくれる おもちゃのおにぎりを親の口に運ぼうとしてくれる とても稀ですがテレビの画面を人差しでツンとする事がある 絵本を持ってきて親の膝に座る んばあー、ぎゃあーなどの喃語はある 不安な事 バイバイ等の模倣がない 指差しがない 発語がない 児童館などに行くとずっと動き回り、お気に入りのおもちゃを必ず持ち歩き回る 発語がない 先生の視点からどうでしょうか？

現在1歳半の息子です。 もうすぐ市の1歳半検診ですが 下記のような感じで、発達に関して かなり気になっています。 ・できていたことができなくなった？ 名前を呼んではーい等 気分が向いたときに はーいとは言わず名前に対する返事？のような ことは言ってくれますが手を上げたりを しなくなった ・集中しているとき特に呼び掛けに応じない ・歩き出すと、どこかに行ってしまう 呼んでもなかなかきてくれない ・興奮すると特に手足に力をいれて ぶるぶる？いー？と身震い発作のような症状がある (好きな動画などをみていると頻回) すぐおさまるのと、本人はけろっとしています ・指さしも少ない しているかどうか…といった感じ ・積み木を積むより壊す方が好き なかなか積めない できること ・ちょうだいをするとどうぞ ありがとうというと屈伸でありがとうのまねっこ ・拍手 ・バイバイというとばば～といいながらまねっこ ・アンパンマンというとぱんぱんとまねっこ？ ・フォークやスプーンを使おうとしたりコップ飲み できることといっても 気分がのらないとしてくれないことも多いです。 上の子は女の子で みんな男の子は遅いよといいますが 違いすぎてどうなのか…不安です。 普通なのでしょうか。

2歳になった娘の遅延性エコラリアが気になります。言葉は早く3語分出てますが、YouTubeの歌や童謡、保育園で習った歌を家にいるとかなりの頻度で口ずさんでいます。特に寝る前や暇な時。 また、同じことを同じ場面で聞いたり、過去のことを突然話し始めます。 例えば、朝起きたら「パパは？」「会社いったよ」と返すと、しばらくしてまた「パパは？」と聞いてくる。 保育園の外置いてある茄子が気になるのか、帰る時毎回「茄子は？」と聞いてくる。 前遊んだお友達の名前「〇〇君！」や前私が娘に言った言葉「四時に帰るよー」など場面とそぐわない時に突然話します。突然何の話？となることが最近多いです。 会話できることもあるのであまり気にしてなかったりものの、遅延性エコラリアというのを知ってから発達障害を疑ってます。 他に気になることは以下です。 ・他の子より目があいずらい、目線がズレてることがある。 ・保育園の担任の先生以外無反応。 ・着替えなどやる気なく今だに手伝う。 ・最近枕に執着してるのか、外から帰ってくると枕を抱き抱える。泣いたりするとなぜか「枕は？」と側に置いてあるのに聞いてくる。謎です。保育園に行く時に持ってったりはしないです。 ・イヤイヤ期なのか切り替えが少し苦手。ずっと泣いたりはしないです。 できること ・場面にあったお話しもできる。 ・お友達、担任の先生とコミュニケーションはとれる。 言葉の爆発期かな？と思ってましたが、何となく違和感あります。

1歳7ヶ月の男の子なのですが、数日前に２歳過ぎの子と遊ばせた際、あまりにも成長具合が異なり、ネットでも色々と調べていると不安になってしまいました。下記の発達具合について、フラットにご意見頂けないでしょうか。 ●不安なことは、 ・気に入らないことがあると数分は泣き止まない。叫ぶような泣き方で暴れたり、人を叩こうとする。 ・発語は本人なりに増えているが、出せる音がまだ少なく、親しか分からないような発音だったりすることも多い。 ・変なクセ(唇を震わせたり、黒目を上に上げて白目にしたり)が数週間単位でコロコロ変わる。 ・いまだにオモチャを口に入れることが多く、指しゃぶりも毎日している。 ・なかなか言うことを聞いてくれなかったり、物を投げる、叩きつける、などの乱暴な行動をする。 ・頭からシャワーをかけると凄く嫌がるようになった。(前はすんなり受け入れてくれていました) ●以下は、出来ることです。 ★言える言葉 • バイバイ • パン • ワンワン • ぽっぽ（鳥） • ぽぽぽ（トマト） • ぅいしー（美味しい） • っかい！（もう一回）※人差し指を立てながら • もっ！（もっと） • たい！（食べたい） • はーい（手を挙げてお返事） • パンパン（手をはたきながら） • イヤイヤ（首を振りながら） • ぁっこ！（抱っこを求めながら） • けーけーて（あーけーて） • ぽ（おさんぽ） • た！（落ちた） • バ（バナナ） • ブーン（車、運転するフリをしながら） • ガォー(恐竜) • ここ(椅子を指差して) • ポイっ(ゴミを捨てながら) • うん！(頷きながら) • パパ • ほしー(欲しい) ★理解できること • オムツ捨てて • お風呂に入るよ • ゴロンしよう • ねんねの部屋にいこう • ごはんだよ、おやつだよ • お散歩に行こう • ヨシヨシしてあげて • 歯磨きするよ • ママ/パパに○○しよう • 座って/タッチして ・その他、歩く？抱っこする？靴履く？などの日常的な質問には、ウンかイヤイヤ(首振り)で答えてくれます。 ★その他出来ること ・バイバイ、タッチ、乾杯、頂きます、ご馳走さま、グーパー、キラキラ、ペコリ、あっかんべー等の身振り ・スプーン、フォーク、コップは上手に使い、ペットボトル飲みも出来ます。 ・走ったり、階段の登り降りは出来る ・赤ちゃんが泣いているとエーンと泣き真似したり、ヨシヨシorコチョコチョあやす 出来ることも多くなって来ましたが、最近急に主張が強くなり、ギャン泣きすることが増えたことや、発語がまだまだ不安定なことなどが心配です。 あまり他の子を見る機会もないので、専門家の方のフラットなご意見を伺えると有難いです。

2歳5ヶ月の女の子です。 妊娠経過順調でしたが、 36週で約1週間の早産(母体が円錐切除の術歴アリ) 2132gで低体重と体温調節の為に、保育器に入りました。自発呼吸は可能です。 赤ちゃんだけ約1週間ほど延長入院。 体重が2200gを超えたところで退院。 母乳で育て、一ヶ月検診では3キロ超えましたが、その後は体重の伸びが緩やかで、 2歳5ヶ月現在は10キロちょいかと思います。 発声はアリ(あー、うーうー、など) ですが、意味のある言葉など出ないため、検査をしたところ、 自閉スペクトラム症と、知的発達症と診断されました。療育手帳は軽度です。 今回の診断について、 私自身の責任を感じてしまっております。 というのが、私自身あまり教育熱心ではなく、絵本も毎日読み聞かせたりせず、 一生懸命に何かを教えたり、沢山経験させたり等、 ほとんど出来ず、ある程度しかしてあげられなかったな…と。 もし、教育熱心な母親のもとに産まれ、 沢山の経験をさせてもらえてたら、 今回の自閉症や知的発達などの診断はされなかったのではないか？ 私の子供との関わり方や教え方等で、 子供が病気になってしまったとしたら、 とても責任を感じ、本当に我が子に申し訳ないことをしてしまったと、深く後悔と反省の念にかられてます…。 質問なのですが、自閉症や知的発達症などは、親次第で検査結果は変わったのでしょうか…？

はじめまして。 3歳2ヶ月の男児が一人おります。 つい2週間ほど前から、 言葉を忘れてしまった様な症状 / 表情が無くなる様な症状 が見られます。 例えば、 ・「⚪︎⚪︎のお部屋いく」の、 「お部屋」という言葉が出てこず、 「⚪︎⚪︎の...んんー、ここ！(部屋を指差す)」と言う。 ・保育園に着くと「おはよ〜」と口にして、お友達に手も振っていたのに、 今やおはようと言われてもほぼ無反応です。笑う時はあります。 ・「扇風機くるくる」と言えていたのに、「くるくる」という言葉が出てこず、自分自身がクルクルとその場で回り始めました。 『くるくる』という言葉を、こちら側に連想して欲しかった様です。 ...と、上記の様に、 ここ2週間ほどで、以前言えていた言葉が出てこなくなりました。 はじめの1週間弱は吃音も見られました。(結構酷かったです) 今もどもりは若干あります。 お伺いしたいのが、 最近耳にした「折れ線型自閉症」と、 これらの症状の関連性についてです。 データ↓ ・3歳2ヶ月 ・スラスラでは無いが、3語文も普通に出ていた。(今は2語文か単語多め) ・指示は今もかなり通る (ゴミ捨てて、あれ持ってきて、あっち見てetc.) ・要求あり (身体がかゆければ「おくすり」 飲み物が飲みたければ「おちゃ」etc.) ・自閉傾向は1歳半ごろから多め ( 小さい頃から頻度高めにくるくると回る。 扇風機に異常なこだわり。 エスカレーターが好き。etc.) です。 折れ線型だと1歳〜2歳頃の言葉の消失及び自閉傾向が出易いと見ましたが、 3語文が出ており表情も柔らかく対人関係もOKだった子が、 自閉症になる可能性もありますか？ 予後が悪いともありますので、 この発達具合から、重度自閉症の方の様な発語無し、表情無し、になっていくこともあるのか...？と考えると、 精神的に厳しいものを感じます。 エビデンスに基き、また、先生方のご経験からアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。

小学生の頃に軽度の発達障害という事で学校では通級を利用していました。家を出る時に持っていたものを失くして帰ってくる、先生の話が聞こえない、板書ができない等の症状がありましたが先生方のご尽力で大分症状は緩和されてきたのですが、依然忘れ物が多い、提出物がちゃんと出せない、優先順位を考えるのが苦手で自分のやりたい事を優先してしまう等が目立ちます。小学校の時と比べ今後より求められるハードルが色々な面で上がってくる事を考えると薬の利用を始めるかどうか悩んでいます。成長期の体への影響、頭痛など精神面への副作用などの不安、そもそも病院の予約を取るのがかなり難しい現状があります。お聞きしたいのは1.薬使用についてのメリット、デメリット　2.薬使用への考え方　3.薬を始めたらいつまで使う事になるのか　4.診断を仰ぐ病院の選び方、ポイントなどです。よろしくお願い致します。

ここ数日で２回ほど 頭をソファーの足に自分でぶつけているのを見ました。 自閉症の可能性はありますか？ よく笑う、目は合う（縦抱き抱っこの時は合わないが授乳中や横抱きは合う） 名前を呼ぶと３回に一回は振り向く、 小児科の先生にも、人に興味がある子だねと言われました。 寝返りもでき、もう少しでずり這いマスターしそうです。 離乳食はあまり食べません。ザラザラの物が嫌なようです。 お昼寝で起きても泣きません。1人で遊んでいます。 日によってママがいないと泣く日もあれば1人で平気な日もあります。ママがどこに居るかは常に監視はしてます。 人見知りはありません。 どうなんでしょうか？

一歳半を迎えた息子がおります。身体面での発達はもう走ることができ、後ろ向きですが階段を上り下りでき、滑り台に登って滑ることもできます。また、近所のお友達と追いかけっこして笑い合ったり、顔見知りの親族には近寄っておもちゃを渡したりと、人とのコミュニケーションは好きそうです。 しかし、気になることがあります。 1.以前からも相談させていただいているように、有意語は「マンマ」一つしか発せていません。 2.散歩に出かけると走ってしまい、呼びかけにも振り向くことがありません。室内で呼びかけるとたまに振り向いたり近くによってきますが、ほとんど名前に反応しません。賑わっているところだと余計振り向かず親が後をついていく感じで抱き上げます。 3.↑2のように自分の行きたい場所へ駆け寄りたいときに抱き抱えるとものすごく泣いて抵抗しようとします。諦めて泣き止むこともありますが、切り替えが下手なのかと思います。 4.危ないことをしたときに注意をしようと抱き抱えて目を見ると必ず目を逸らします。ただ、一緒に遊んでいたり、物のやり取りをしている時は一定の距離があると目が合います。 神経発達症などの兆候があるのでしょうか。いちばんは言葉が全く増えていないことが気がかりです。言葉の理解はあり、「手を洗う.お風呂に入る、ゴミを捨てて、歯を磨く、ご飯を食べる、絵本とってきて」などの簡単な指示は通ります。 先生たちの経験上のお話でもいいですので、今後のことについてこの子にとってよい働きかけを教えていただきたいです。

1歳2ヶ月の男児についてです。 気に入らないことがある時の癇癪？がひどいです。イヤイヤ期にはまだ早いですよね？ ・母親20代後半、父親40代前半で出生。 ・ひとりっこ。 ・いままでは特に成長発達で指摘なし。 ・1歳時、9.5キロ/74センチ。肥満ではないががっしり体型。 イタズラしたいものがある時にそれを取り上げられたり抱っこして動きを止められた時や、 食事が終わった時（好き嫌いはなく、量はかなり食べる方）に、 ギャーーーーー！と大声を出して暴れ、体を反らせます。床や壁、テーブル、親の顔に何度も頭を打ちつけます。怪我するまでやることもあります。 また、ベビーカーには乗ってくれますが、動きが止まると頭を背面に打ち付けながら大騒ぎします。 友人の子や、支援センターでの同年代の子、外出先でも、こんな様子の子は見たことありません。親の膝に座って落ち着いて遊んだりなんてことも今まで一度もありませんでした。他の子は、絵本の読み聞かせや手遊びの会の時、親の膝に座ってニコニコしています。うちの子はじっとしていられず、すぐにどこかへ行きたがるし、意味がわからないのはしかたなくとも人の話を聞いている様子も全然ないです。目も合わないです。 質問としては、これは普通の範囲内なのか、それとも異常？いわゆる発達障害や自閉症の可能性が考えられるかということです。 怪我するまで打ちつけるのは、自傷行為なのではないかとも思い、心配です。 まだこの年齢では診断できないときいたことがありますが、あまりにも様子がおかしく、育児が辛いことが多いです。 まだこんなに小さいのに、ものすごい力で、親として動きを止めるのがかなり大変です。 今後もっと大きくなるにつれ、危険な行為や悪いことをした時に動きをストップさせられるか自信がなくなっています。 一歳半健診はありますがまだまだ先なので不安です。 よろしくお願いします。

生後8ヶ月後半の息子がいます。 なんとなく発達はゆっくりめなのかなと思っています。息子には息子のペースがあると思いゆっくり見守っていたのですが、親から遅いんじゃない？気になるねと言われ、不安が強くなりました。 決めつけたいわけではなく、この先もし何か診断がつくかもしれない＆ついた時に焦るのではなくて、前もって勉強したり準備してあげたいので、息子の現状から予測できそうな障害や疾患を教えて頂きたいです。 今の段階で予測することは難しいことはわかっています。言葉の遅れがあるから、ASD、発達遅延や知的障害？パラシュート反射がないなら運動発達遅延？と素人には難しいので教えて頂きたいです。 現在遅いな、心配だなと思っていること ↓ ・喃語の発達が遅い(ま、ぱ、だ等でない。連続した音もない) ・クリニックでパラシュート反射確認した際なかった(一人座り中、前や横に倒れそうな時は手をついて体を支えてるようには見える。親の贔屓目なのか。) ・後追いしない ・人見知り軽い ・模倣する気配なし ・名前を呼んでもたまにしか反応しない 念の為息子の発達面、長文ですが書かせていただきました。 運動面 ・首座り、寝返り返り→生後3ヶ月後半 ・寝返り→生後4ヶ月半ば ・ずり這い→生後7ヶ月半ば過ぎ ・お座り→生後7ヶ月半ば過ぎ 自分から座るのはまだ ・はいはい→まだ (練習している様子 ・つかまり立ち→まだ ・パラシュート反射なし 言葉 生後3日目くらいからクーイング→知らぬ間に喃語に移行 現在 「ぱ」「ま」「た」「だ」などなし、連続した音なし 息子が発した喃語を記録したもの→「えうえ えうえ あーーぶ。あうーうー うーうううーうー！げー。えーいあうー」「んげー！」「でっぃう」 精神面 ・目が合うと笑顔 ・とくに手がかかると感じたことは無く、よく寝る。 ・よく笑ってくれる。喜怒哀楽を表現出来る。 ・抱っこやくっつくことが好き ・何度も私の顔を覗き込んで目線を合わせてくれる ・人見知りあり (顔を見る程度では泣かないが顔をまじまじと見て表情を強ばらせる。高齢者に抱っこされるとギャン泣き。医療者は好き。) ・後追いしない。1人でも平気そう。家事をしてるとたまーに笑顔で探しにきてくれる。 ・他所の赤ちゃんを見ると笑顔、見つめる。 ・好奇心旺盛 特に家電が好きで高速ずり這いで向かっていく。気になったものに手を伸ばして、掴んでしゃぶる。 ・名前を呼ぶと無視することもあるがたまに反応してくれる。 ・意思疎通はできて無さそうだけど、通じてそうと感じる時がある ・模倣なし ・指差しなし 食事面 現在離乳食(中期)２回食+おやつ+ミルク ・手づかみ食べできる ・器やスプーンに興味津々(掴んで口の中に入れたり、落としたりしている) ・多少の好き嫌いはあるが苦手なものも食べてはくれる 長々と読んで頂きありがとうございます。 馬鹿な質問だなとは分かっています。 よろしくお願いいたします。

一月生まれの赤ちゃんがいます。 離乳食が嫌いでそりかえって暴れますずり這い、つかまり立ちなどは順調ですが、ハイハイがまだなのと 喃語が全くありません。 気持ちの表現は泣いて怒るだけ です。知的障害などの可能性はあるのでしょうか？

まもなく2歳（自宅保育）の娘についてです。 先日、小児科にてカルテにASDかもと記載があり、記載した医師と娘同席で面談をしてきました。（60分） 現在の様子は ◾️発語80 二語文はまだ ◾️指さし、模倣あり ◾️簡単な指示は理解できる ◾️好奇心旺盛すぎる →目についた物にはすぐ触りに行こうとする ベビーカーや食事中は大人しい ◾️託児所ではおもちゃに一直線で親を気にしない ◾️家では目も合う、ただ何かに夢中だと声が届きにくい ◾️知らない人に自らバイバイしない→やや改善傾向 上記の話をして医師からは ◾️知的障害はない ◾️言葉による指示が通りにくい特性があるかも ◾️PARS-TR短縮版を厳しく評価し3点なので個性の範囲 ◾️Mチャットは9番（親に物を見せるか）のみ非該当 →共感の指さしあるのでOK ◾️遠城寺式は【階段昇降】【身体のパーツ名】のみ未獲得 →気にしない ◾️状況理解力、認知力は高い ◾️好奇心、探索心が高いのは良い事 ◾️今もおもちゃで良い子にしてるので多動ではなさそう ◾️集団生活で困り事は起きなさそう →模倣、状況理解力が高いため ◾️困り事は主に家で起きそう →言葉による指示が通りにくい為 ◾️就学時にどうなっているかは分からないが特性は薄まりそう ◾️療育は必須ではないが希望するなら意見書を書く →娘の発達云々というよりは親御さんの関わり方を教えてもらう為 このようなお話でした。 これらを受けてご相談です。 1.このような状況で娘は今後ASDと診断される可能性は高いのでしょうか 2.個性や気質の範囲内でしょうか 3.療育で関わり方を学べば今より言葉による指示が通りやすくなるのでしょうか 4.外に出ると途端に親を求めなくなります。これは問題ないのでしょうか。

2歳10か月(もうすぐ3歳)の子供がいます 何かと親の顔色をうかがってるのかな？という出来事があり、気になっています。 例えば、 ・時々ですが、「～していい？」「～したらダメじゃない？」と聞いてくる ・子供が言うこと聞かなくて親が怒ったり真顔になったりすると、「にこにこしてー」「にこにこがいいー！」と言ってきたりする あとは、先日気になることがありました。 子供がお店の自動ドアのボタンを自分で押して開けたいと言ったので、しばらくドアが閉まるまで待ってたのですが、自動ドアが開いたりしてうまく閉まらなくてボタンを押せる状態にならなかったのでいつまでも帰れなくて私がイライラしてしまったことがありました。 後日、そのお店に行った時はその自動ドアがうまく作動してきちんと閉まって子供もボタンを押せたのでスムーズに帰れたところ、子供が「今日はボタン押せた、ママ怒らなかった」と言いました。 日々「これやりたいー！！！」「あっち行きたいー！！！」「これはやだ、これがいい」等、すごく主張はしてきてくれています。 私も夫もそれに応えてあげているほうだとは思うので、我慢はさせていないと思います。 しかし時々こちらも疲れて怒ってしまったり口調が強くなってしまうことはあるにはあります。 「親の顔色を伺う」って、何かやりたいことがあっても親のこと気にして抑え込んだり、すごく引っ込み思案になってしまう感じなのかなと思ったのですが、どう思いますか？ 生きていくうえである程度周囲の人間の様子をうかがいながら行動することも大事だとは思いますが、うちの子は何か問題はあるでしょうか？

生後11ヶ月の女の子を育てています。 少し前からテンションが上がった時に手をおいで〜としているような動きでパタパタさせることがあります。 調べるとハンドフラッピングという行動で、自閉症の特性と出てきて、そこからずっと調べてしまっています。 それから、おすわりの状態で一回転することがたまにあります。何回もはまわらず一回転だけです。これはシャフリングなのでしょうか？ 運動面は周りより早いと言われるほど進んでいて、10ヶ月後半で1人で歩いています。 今は靴を履いて1人で歩けます。 ですが、同じ月齢の子ができるパチパチやバイバイはしません。⚪︎⚪︎ちゃーんと呼んではーいもしません。 模倣がほとんどないです。 ベーと舌を出すと舌を出したり、足踏みすると足踏みしたり、積み木を積むと真似して積みます。 球を穴に入れるのも見せたらすぐできたりしました。 これだけすぐできるのにパチパチやバイバイをすぐ覚えないのがわからないです。 人見知りはほとんどなく、病院の先生と義母のみ見た瞬間から泣きます。 場所見知りもありますがすぐ慣れます。 表情は豊かで、愛嬌があるとよく言われます。 喃語はマママパパパアガーとかなど言います。泣く時や甘える時にママとよく言います。 オムツを交換する時オムツを見せると寄ってきて「足あげて」というと肩に捕まってきて足を上げてくれます。 掴み食べ物はできますが、飽きると遊び出します。 名前を呼んでも確実に振り向くわけではないです。 何かに集中している時はガン無視です。 ちょうだいどうぞができていたのにできなくなりました。 気になると全て特性に見えてきてしまって心がしんどいです。 この月齢ではわからないと思いますが、少しでも安心したくて質問させていただきました。 よろしくお願いします。

7歳小学一年生の女の子です。 1ヶ月前ころから、夕方に腹痛や腹部の不快感、吐き気を訴えることがあります。 訴えが始まったきっかけは、夏休みにお友達とのお泊まり会が妹の体調不良で中止になった時から始まりました。妹が体調不良でお友達が来れなくなり、それを聞いてから本人もお腹がおかしい、吐いてしまいそうと泣き出したのです。でも、実際には咳き込みますが、えずいたり吐くことはなく、下痢などもしません。落ち着くと、食事も好きなものだと食べますし、おやつも機嫌良く食べています。ただ、ここ1年ほどの間に胃腸炎に2度ほどなり、嘔吐に対する恐怖心があると本人も言っていました。もともととても寂しがりやで繊細なところがあり、食事も偏食が多く少食な方です。 今日も夕食後にしんどいと言って泣き出しました。お腹が痛い、吐き気があると言います。詳しくきくと、今日の夕食は本人の好きなメニューではなかったのですが、 私は、どれかひとつでも食べられそうなおかずは残さないように言いました。絶対に本人の受け付けないおかずではないと考えていたためそう言ったのですが、本人はそれを無理して食べてからしんどくなったと。夕食は平日は私、本人、妹の３人でとることが多く、妹のあそび食べに私がイライラしていることも多く雰囲気は和やかではないかもしれません。偏食も多いので、どうしても無理なもの以外はなるべく残さないように声掛けしたりはしていました。 でも、そういったことが積もってここまで追い込んでしまったのかとショックと同時にどこに相談したらいいのか悩んでいます。以前友達から会食恐怖症の話を聞いて 不安です。 排尿に関しても最近、出かける前や、就寝前に何度も行くことがあり、そちらも心配しています。なるべく咎めずに自由に行くように見守る程度にしています。 近くの児童精神科を受診しようか検討したのですが、初診を受付していないところばかりで、こちらに相談させて頂きました。

現在、8ヶ月の女の子を育てています。 5ヶ月半からハイハイ、お座り、つかまり立ちをするようになりました。 ・ハイハイも最初は普通のハイハイでしたが、慣れた頃から左足だけ膝をつかずにハイハイをするようになりました。常にではないです。6割ぐらいは左足だけ膝をつけずにハイハイしている印象です。右足は普通です。 この状態が2ヶ月以上続いています。最初は高バイになるのだろうかと思っていましたが、今のところ芝生の上でしか高バイをしているところを見たことがありません。 ・つたい歩きを7ヶ月ごろからするようになりましたが、最初はちゃんとかかとまでつけてつたい歩きしていましたが、いつからかつま先立ちして歩いていました。 常にではないです。 他に子供に対して、あれ？と思う違和感はありますが、この二つに関してとても気になっています。 これだけでは、この月齢では診断は難しいと重々承知ですが、アドバイスいただればと思います。 よろしくお願いいたします。

2年前から心因性頻尿で回数が減ったり増えたりを繰り返しています。 クラス替えがあり、友達とも仲良くできほぼ頻尿も気にならなくなっていたのですが、夏休み前から特定の友達2人からコソコソ話、仲間外れにされることがあり、夏休みが始まり心因性頻尿が少し復活してきた感じです。。いじめだなと思う出来事が３回ほどありました。 担任には相談済みです。来年のクラスは離してもらうように希望してます。 せっかく良くなっていたのに。悪口をよく言う、問題ありの子のせいでと憤りが隠せません。家ではそうでもないのですが、外出前、友達と遊ぶ前は緊張するのか頻尿になり、車内でとてつもなく不安な顔をするのです。 もうすぐ夏休みも、終わりきっと小学校でまた心因性頻尿がひどくなるんだろうなと予想しています。 席を離してもらう、注意深くみてもらう、来年は絶対クラスを離してもらう、それ以外で親が気をつけるべきことはありますか？ できるだけ娘を守りたく小学校にいくのが不安なら送迎もしようと思ってます。 なにか、アドバイスお願いします。 心に不安がかなりあって身体に出てしまう娘が心配です。

4歳1ヶ月の子どもです。 保育園でお盆休み中に楽しかったことを皆の前で発表して、それを絵に描くというのをやったそうです。 娘は、休み中にはしていないことをお話し、それを絵に描いていました。いわゆる、妄想？虚言？というものでしょうが、こういったことは初めてなので戸惑っています。精神的に何か問題があるのか、悩んでいます。どうしたらいいでしょうか？健診で発達等で異常を指摘されたことは今までありません。 なんで皆の前で嘘をついたの？等、聞いてもいいのでしょうか？今回のことを娘とどう共有していけばいいのか、戸惑っています。

1歳半の息子に発語が見られません。 こちらのマネをして話すことはありますが、意味のある言葉を本人発信で話すことがありません。 宇宙語でお喋りはしています。 指差しやちょうだい、バイバイなどの手振りはあります。 ママにあーんして、と言うとお菓子を口に入れてくれたり、ゴミをパイして、と言うとゴミ箱にゴミを捨てたりするので、こちらの話を理解しているとは思います。 おかわりが欲しい時はお皿を持ってきて、指で1を作りますが、まんま、などの言葉はありません。 いないいないばあをする時は、ばあ、だけ言います。 車のおもちゃで遊ぶ時は、車を持って走らせながら、ぶー、と言います。 本人から意味のある言葉を話すと言うことがあまり見られません。一度、ままーと言って抱きついてきましたが、それ以降はっきりとママと言う事もありません。 がおー、や、おーらい、などこちらの言葉を真似することは多いです。 ただの言葉の遅れとして1歳半健診（1歳10〜11ヶ月健診）まで様子見で良いものでしょうか？ それとも、それを待たず専門機関にて受診すべきでしょうか。

お世話になっております。3歳3ヶ月の娘が、2歳2ヶ月頃から幼児自慰をしています。(うつ伏せになって足に力を入れて、息を荒くして顔を赤くしています。手で触ったりはしていないようです。)保育園のお昼寝時間に多く、保育園の先生に言われるまで気づきませんでしたが、先生に言われてからよくみていると家でもたまにしていました。 娘の幼児自慰が始まった時期、私が下の子の臨月直前で、夫の浮気が発覚した時期でもあり、私が精神的にかなり荒れていた為、それも原因の一つかなと思っていますが、なぜ始まったか明確な理由はわかりません。下の子が生まれた後に少しひどくなったので、寂しさもあるのかなと感じています。娘には、誰かにやり方を聞いたの？や、お友達で同じことしてる子いる？等聞いてみましたが、特に誰かに教わったわけではなさそうでした。 保育園では毎日入眠時にしているようですが様子を見ると言われていて、家での頻度は月に1回あるかないか程度だったため、「するときはお家のねんねのお部屋だけにしようね」と約束をしてあまり気にしないようにしていました。 しかし、こないだのお盆に夫の実家に帰省した日から、昼寝と夜寝の入眠時毎日2回必ず幼児自慰をするようになりました。気を逸らそうとしても、無心にしたがります。私との約束を守り、家の寝室だけでしています。頭ではその行為自体が悪いことでない、気にしないのが1番だとわかっているのですが、始まると嫌悪感がすごく、夫の浮気がなければ娘がこの行為をすることもなかったのではないかと考えてしまい、とても落ち込んでしまいます。見るのが辛いので、昨日から「人に見られるのは少し恥ずかしいことだから、する時はお母さん部屋から出るね。」と伝えているのですが、そばにいて欲しい、いなくならないでと泣かれてしまいます。そばにいると怒ってしまいそうなので、なるべく離れたいのですが… 夫は、無視が一番というスタンスで、平日は仕事が忙しく寝かしつけの時はいない為、私が1人で対応することになります。 何か良い声の掛け方や相談先を教えていただけないでしょうか。また、一般的には何歳頃になったら、それが恥ずかしいことだと気づくのでしょうか。 ご確認の程、よろしくお願いいたします。

4歳でてんかんがあり、デパゲンとリボトリールを毎日服用している女の子です。 最近かなり抜け毛が激しく、著しく薄毛気味になっています。シャンプーや髪を縛ったりするときにもかなり抜けていて、とても心配しています。円形脱毛のようなものはなく、全体的に薄くなっています。 PV Lのため椅子かバギーで過ごしていて、こすれていたりするのもあるのかな？と思ったりもしています。薬の影響も、主治医からは特に関係ないと言われました。この時期は暑さで仕方ないのか、それとも早急に受診すべきか、また対処法などあれば教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

息子の癇癪が酷く、この月齢であれば正常な範囲なのか不安になり質問させていただきました。 1歳になった頃から自分の思い通りにいかないとぐずるようになりましたが、ここ最近は額を壁や床に打ち付けたり、抱っこしてもそり返って泣き続け、手がつけられません。 今日特に気になったのが、自分の左手で右手を掴み、掴んだ右手を額に打ち付けており、初めて見た行動で驚きました。 まだうまく言葉が話せないため、このような行動をするのかとも思いますが、その他に落ち着きがなく多動っぽさがあることや、痛覚に対する鈍麻さが気になり何か発達に問題があるのではないかと心配です。 先生方のご意見をいただけると助かります。

12歳自閉症男児が1か月程前から右足のかかとをつけずに歩いたり走ったりしています。 未就学児の頃は両足つま先立ちをしていたこともありましたが、片足だけは初めてで戸惑っています。 痛いのか引きずることもあったり、かと思えば全速力で走ったり（かかと上げながら）、大変な病気なのか、自閉症特有なのか。元気と食欲はあります。

何度か同じような質問していますが、、 34wの早産で産まれました男の子です。産後は順調に脳なども異常もなく半月ほどで退院。 運動発達が全体的にゆっくりで、歩けるようになったのは2歳1ヶ月になる頃です。（pt.ot、発達外来などは通っています） 今心配しているのは言葉の遅れです。 語彙が数ヶ月増えてきません。 10種類あるかないかくらいです。よくなにかは喋ってはいますが、宇宙語です。 こっちの言っていることは理解あります。（ゴミ箱に捨てて、など）模倣も指差しもあります。 お兄ちゃんとかくれんぼしたり簡単な遊びもしています。 ネットなどで検索する自閉症の症状に当てはまるのが言葉の遅れです。やはり自閉症や発達障害などの可能性はありますか？

先天性サイトメガロウイルスは1歳以降に難聴になることもあるようですが、首座り3ヶ月、寝返り4ヶ月、お座り6ヶ月でもハイハイや一人歩きが1歳2歳…など、運動発達についても後から遅れるということはありますか？

11ヶ月の娘についてです。 こんな月齢から…と思わせてしまうかも知れませんが気になることが多々あり、自閉症を疑っています。 低月齢の頃から目が合いづらい(表現が難しいのですかこっちをみてるようで焦点が合ってないような) 立ち抱っこで身を預けない、服を掴みはする(座りながら抱っこすると持たれてくる) 8ヶ月頃からハンドフラッピング(これが1番気になっています) 最近左右の首振りたまに 模倣、指差し✖️ つかまり立ち✖️ 喃語少ない(あー、うー、あらあら、だだだ等たまに。高低の抑揚はあり) 表情が乏しい気がする(泣くか笑う) オモチャはひたすら舐める、振る 私と長女がお風呂に入ってる時などベビーチェアに座らせ好きなTVを見せれば部屋に1人にしても平気 粗大運動も遅く、 寝返り4ヶ月 1人座位8ヶ月 ハイハイ10ヶ月 膝立ち、高ばいをよくするがつかまり立ちまだ。 離乳食はよく食べる(えづきあり、まだ中期食) あやすとよく笑う ハイハイで自分の行きたい所に行く ニコニコしながらこちらに来る時もある(オモチャで気がそれるとそちらに) 姉のオモチャが気になる 好きなお菓子のパッケージを見るとぴょんぴょん喜ぶ 出生時、新生児一過性多呼吸でnicuに3週間入院しました。 持病は心房中隔欠損と右側多嚢胞性異形成腎で現在はどちらも経過観察中です。 ハンドフラッピングが頻繁なのと他にも発達の遅さがあります。 自閉傾向あるでしょうか。 ちなみに4歳の姉が活発で次女はいつも圧倒されてる感じです。

現在4歳の子供ですが、1年前に家具の角に前頭部を強打してしまい、たんこぶはできませんでしたが皮膚が凹んでしまい大泣きしました。嘔吐や意識障害はありませんでした。現在は皮膚の凹みは目立たなくなっておりますが、最近保育園からパズルなど遊びをしてても集中力がないとの指摘を受けました。家でも落ち着きがないため、１ヶ月程前から発達障害を疑い、支援センターに通っていますが、友達とのコミュニケーションをとろうとしない、こだわりが強い、偏食、運動機能の発達が遅いなど、発達の凸凹はありそうとの事です。生まれつき発達障害があるとは思いますが、頭部打撲によって慢性硬膜下血腫を起こし、それが集中力低下に繋がっているのではないかと思ってしまいます。 相談したいことは以下の通りです。 1、MRIなどを撮影し、慢性硬膜下血腫の有無を調べ、仮にあった場合は早期治療をすれば集中力の低下軽減に繋がるでしょうか。 2、MRIを撮影する際には鎮静をかけると思いますが、そのリスクがどの程度なのでしょうか。 ご回答よろしくお願いします。

４歳7ヶ月の娘なのですが、元々すごくママっ子で甘えん坊です。 ３歳になる妹もいるのですが、最近甘えがまた強くなってる気がします。 ベッタリくっついてくる感じで、こちらとしても少しあっけない態度を取ってしまうこともあります。 今は夏休み期間でずっと一緒にいて、 一緒に〇〇ごっこをすることなどが私が苦手で、よく外には連れ出して遊びには行くのですが、家では一緒に遊んであげれることが少ないです。 3人目を妊娠中で、お腹が張るため、自分の時間ができたらソファーで横になってしまいます。 気づいたら携帯を触りながら返事をしたりしてしまっていて、本当に反省の毎日です。 姉妹同士の喧嘩もあるので、怒ってしまったりして、毎日自己嫌悪になってしまいます。 母子関係が悪化してしまうのではないのか。などと考えてしまうのですが、まず、どういうところから気をつけなければならないでしょうか、、

4歳の男の子、現在認定子ども園に通う年中さんです。普段はやんちゃなくらい元気です。 7月末から夏休みになり、幼稚園はお預かりさんの子どものみが登園している状況でうちの子もお預かりさんで平日は登園しています。なので年少さん、年長さんと混ざって過ごしています。普段とは教室やお友達も違う様子です。 夏休みに入ったばかりの頃は、急にお家に帰りたくなり泣いてしまったりすることがありました。 8月に入り、これ食べても死なない？これ飲んでお腹痛くなっても死なない？ 食事中も何か気になることがあれば、これ何？食べたら死んじゃう？としつこいように聞いてきます。 美容院に行くのもいつもなら大人しく切ってもらっているのですが、今日は切った髪の毛が鼻の中に入った感じがしたようで鼻に入っちゃったんだけど死なない？と聞いてきたりケープを取ってしまったりと今までこんなことなかったのに様子が全然違い戸惑っています。 何か発達の問題があるのでしょうか。

2歳3ケ月の娘です。 今までは21時から翌朝7時まで、通しで寝ていたのですが、3日前からベッドで寝るのを嫌がり、泣いて起きるようになりました。しかもトータル睡眠時間が１１時間程でしたが、ここ3日は8時間前後しか取れていません。今日も寝る様子がなく、さすがに体に悪いのではと心配になってきました。 どのように対策したら良いのでしょうか。昼間は元気ですが、病気の可能性はありますか？

自治体の3〜4か月健診で首のすわりが確認できなかったため、5か月健診を受けましたが、その時点でもまだ首がすわっていませんでした。そこで念のため総合病院で検査を受けることになりました。 まず血液検査を行ったところ、数値に問題はありませんでした。しかし依然として首がすわらないため、原因を特定するためにMRI検査を行うことになりました。 検査や治療の方針については特に不安や不信感はありませんが、 ・MRI検査の結果によって考えられる病状や、その場合に想定される処置（の可能性） ・このまま自然に座ることもあるのか？ の２点について事前に知っておきたく、相談させていただきます。 なお首座りの状況としては、 いわゆる先生が行う試験（仰向け状態で腕を引いて顔がついてくるか確認するもの）はアゴから持ち上がってしまい、力が入っていない様な様子。持ち上げた状態で5秒くらい待つとゆっくり首を持ち上げることはできます。 寝返りをするのですが、寝返りした後にうつ伏せ状態で顔を持ち上げることはできます。

7歳の男です。昔より心配症な性格だったのですが最近は病的なほどなのでご相談させてください。 以前から怖がりで炊飯器や電子レンジの音、ワイパーなども怖がり泣いていました。今ではそういうことは減ったのですが、怖いニュースや暴力的シーンのあるアニメなど一切見ることができず、臆病な性格であると言えると思います。 ただ最近は「公園で写真とってた人がいた不安だ」「心の中で悪いことを思ってしまうのが嫌だ」「昔会った女の子に謝らないといけない」など毎日悩み涙するようになっています。 相談に乗ると「大丈夫だよ」「そんなことで悩まなくて良いよ」となるのですが「心に中にいる悪いやつを倒したい」などの話になっていきます。 病的な部分を感じますし、多感な子なのでストレスが大きくかかっていることが原因なのかと思いますが、良い対処法がわかりません。 このような状態でも大丈夫なのでしょうか。また対処法を教えていただけたらと思います。よろしくお願いします。

6歳になったばかりの息子がいます。診断は受けていませんが、発達がゆっくりめで、月２回の療育を受けています。5歳ごろから、咳払いと小さな声で「うん」と言うのを何度もするチックのような症状が出始めました。毎日ではないのですが、その期間に入ると半月くらいは続きます。テレビを見ている時や1人遊びの時に多く出る傾向があり、小児科の先生に相談した時は「指摘しなくていいです。一緒に遊んであげてください。」と言われました。その後も何度かありましたが、今年の8月に入ってから、かなり頻度が増えているように思います。いつまで様子見で良いのでしょうか。

2歳10ヶ月の娘がいます。 以下の背景と症状があります。 以下のご相談にご回答いただけますと本当に助かります。 ▼ご相談 1.症状からみて、娘はどんな発達障害の疑いがありそうですか。（何を疑って様子をみればいいか知りたいです）個人的には、ADHD、チック、HSC、分離不安気味かもと思ってます。2歳10ヶ月だと、こういう症状は発達障害がなくても、よくあるものですか。 2.病院に通うメリットはなんでしょうか。 どんな治療があり、それをするとどれくらいの人に改善がみられますか。 3.まだ、病院で診断をされたくない場合、 地域の保健所以外に今後の関わり方を相談できるところはありますか 4.1番はチック、2番は集団の中で走り回ることに悩んでます。親としてできる改善策や対応はありますか。 ▼背景 ・夫と義父がADHD ・素人から見て義父はアスペルガーもありそう ・義姉がチック症 ▼娘の症状 ・1日中ずっと喋っている ・食事中も歌って踊っている ・電車の中は、タブレットでテレビを観ていないと騒ぐ ・体操教室やプレ幼稚園では、他の子が座っている場面で走り回ったり、座らずに興味のあるおもちゃのところに行き、遊んでいる（注意してもきかない） ・母親の私がいなくなるときゃーと叫ぶことが何度かある ・幼稚園など母親と離れる場所に行くことを事前に知らされると、前夜に激しい夜泣きをする ・幼稚園など母親と離れて、迎えに行った後は、友達のおもちゃをとったり、投げたり、機嫌が悪い ・0歳から瞬きチックが続いている ・たまに電車の音や少し大きな音に反応して耳を抑えている ・1日中「これは何の音？」と聞いてくる（大人には気にならない音） ・まだ授乳中 ▼普段の様子 ・明るい ・語彙力がすごい ・人見知りはしない ・理解力はある ・暗記力が良い ・1人でごっこ遊びもする ・観察力がすごく、物の変化にすぐ気づく ・友達と遊ぶことが好き ・母親と離れる時に泣くことはない ・強がる

生後1ヶ月と23日で過去に4回パニック泣き？がありました。 【１回目】 １回目なのであまり詳しく覚えてないのですが、19時頃にいきなりギャン泣きになり色々と試したのですが、泣き止まず、お風呂を入れてその後に泣き止みした。（40分ぐらい？） 【２回目】 20時頃、おっぱいがうまく吸えずそこからパニックになってしまい何しても泣き止まず50分ぐらいずっと火がついたように泣いていて泣き止みました。 この時は常に抱っこしてあやしてました。 【３回目】 20時頃、寝ていたと思っていたら突然火がついたように泣き、お風呂入れてもミルクあげても母乳をあげても泣き止まず、こちらも40分弱で泣き止みました。 【４回目】 21時頃、寝ている最中に汗をかいていないか確認するために足を触ったらモロー反射みたいな感じですごくびっくりさせてしまい、その後同じように火がついたように泣いていて、ずっと抱っこをして40分ぐらいで泣き止みました。 母乳をあげてもダメでした。 上記のように、突然パニックみたいな感じで火がついたようにすごい声で泣くことがあるのですが、何か発達系で心配になることはありますか？ 無い場合、他に何か考えられる病気や障害など少しでも何か考えられるものはありますか？

今年の春くらいから小学2年生の娘のチック症状が気になります。始めの数カ月はそれがチックの気づかずその癖をやめなさいと注意してしまっていました。 おそらく一番始めは、本を読む時に頷く相槌みたいに「ふんふん」っと言っていて、その合間に手の匂いを嗅ぐなどもあったと思います。 今はそれらの症状か少し変化し「ん」と高音の音を喉から出すのと、顔をしかめることをします。 日常生活に支障があるほどの影響は今のところ はありませんが、私が気になって仕方がないし、注意してしまいたくなります。しかし指摘するのはよくないと知り、今は見て見ぬふりをしています。極力叱りすぎないよう家庭ではのびのびさせるようにも心がけているつもりではあります。 このまま様子見でも大丈夫でしょうか。一度小児科などに相談は必要でしょうか。

何度かここに質問させてもらってるのですが、1歳半の息子のことです。 マイブームなのか、黒目を右か左のどちらかに思いっきり寄せた横目で、おもちゃや壁を見たり、横目をしながらスーパーの陳列棚やフェンスを行ったり来たりする行動がとても増えてきました。 3～4か月前から気になっていた行動ですが、最近になって増えたなと感じます。 正直、発達障害を疑っていますが、ただ遊んでるだけの可能性もあるのでしょうか？ 1歳半検診は、まだ1ヶ月先なので先に眼科に行くべきでしょうか？ 他に気になる点は、 発語は電車の しゃ のみ(以前話していた単語も最近は言いません) 〇〇はどれ？と聞いても本やカードを指させない 〇〇をして など、簡単な指示が通らない 手を繋いで歩かない 積み木は積めてましたが飽きたのか積まなくなりました スプーンを持ちたがらない 出来ることは、 バイバイなどの簡単な模倣 気になったもに指をさせる(その際に大人の方を嬉しそうに向きながら指さすことも多々あります) 車は？電車は？など問いかけるとそちらの方を向いたり、オモチャを持ったりするので自分の好きなものの名前は理解はしていると思います。 目は合っていると思います。 読んで欲しい本などは持ってこれます。 絶対では無いですが呼んだら振り向きます。 睡眠障害、偏食などは今のところありません。 よろしくお願いします。

33週で出産、双子の姉についての質問です。現在生後4ヶ月半、修正月齢3ヶ月0日で、いくつか気になる点があり質問させていただきます。 1.目が合いにくい（ほとんど合わない） 仰向けになっていると天井をずっと見ている。人が来てもこっちを見る気配がない。仰向けの状態で目を合わせに行くが、時々合う気がする程度。2mくらい離れた距離の方が目が合いやすい。目より口や鼻を見ている感じ。 膝に乗せて対面にすると、首を左右に動かしキョロキョロ周りを見ていて、目が合うことはない。 2.社会的微笑がない 親の顔を見て笑うことはない。あやしても笑わないでしかめっ面になる。笑顔は少ない。絵本やおもちゃには反応してニコニコする。天井や光のある方を見て1人で笑っていることもある。 3.動きがぎこちない ハンドリガードや両手合わせはするが、腕の動きがカクカク？していてスムーズでない。 4.体のバランスが悪い むきぐせがあり、頭の形がいびつ。うつ伏せ練習をするとグラグラして横にコテンと転がってしまう。（4ヶ月検診で首はすわってると言われた） 双子の妹は親を見つけると、ニコニコしたり居なくなると寂しそうに泣きます。よく目も合うし親の顔を見てクーイングもします。 姉の方は全く人に興味がないようで、親を認識していない、なんだか切り離された空間にいる感覚がしてしまいます。 上記の点は何ヶ月頃まで様子を見ればよろしいでしょうか。この月齢で社会的微笑がないのは異常でしょうか。 まだ修正3ヶ月だとはわかっていますが、夫婦とも違和感を感じていて、この子とコミュニケーションがとれる日がくるのか不安になってしまいます。